Tập làm văn: Luyện tập tả người (Tả hoạt động)

I. Dàn ý chung của bài văn tả người (tả hoạt động)

A. Mở bài: Giới thiệu về người được tả

B. Thân bài

- Tả hình dáng: Tả những đặc điểm nổi bật nhất của đối tượng

(Mắt, mũi, khuôn mặt, khuôn miệng, mái tóc, vóc dáng, đôi bàn tay,…..)

- Tả hoạt động: Những hoạt động thường ngày mà người ấy thường làm là gì.

Trong khi tả nên kết hợp với tả hình dáng, bộc lộ tình cảm để bài văn sinh động hơn

Ví dụ: Giáo viên (giảng bài, viết bảng, trao đổi chuyên môn với giáo viên, trò chuyện với phụ huynh học sinh,…)

Mẹ (Nấu ăn, chăm con, dạy các con học, cắm hoa,…)

Bố (Sửa xe, đọc báo, xem ti vi, giúp mẹ rửa bát, đưa cả nhà đi chơi,…)

C. Kết bài: Tình cảm của em đối với người được miêu tả

II. Chú ý

Trong bài văn tả hoạt động của một đối tượng bất kì. Em cần chú ý:

Có thể tả ngoại hình rồi tả hoạt động, cũng có thể kết hợp tả ngoại hình lẫn hoạt động nhưng phải chú trọng tả hoạt động là nội dung chính của bài.

Câu hỏi trong bài
Câu 4:

Dưới đây là đoạn văn miêu tả hoạt động của người bà, con hãy lựa chọn các từ in đậm trong ngoặc để hoàn thiện đoạn văn:

Tuy đã nhiều tuổi rồi nhưng bà vẫn rất thích làm việc nhà. Mới sáng sớm, khi em còn chìm đắm trong giấc ngủ bà đã thức dậy (

chăm sóc

/

dọn dẹp

) nhà cửa, chăm sóc vườn rau sau nhà. Vườn rau nhỏ xinh đầy những rau xanh như rau muống, rau cải, mướp, cải bắp, su hào,… đều do một tay bà và mẹ em (

vun trồng

/

vun vén

) và chăm sóc. Đối với mỗi công việc nhà, bà đều tỉ mỉ, (

cần cù

/

cẩn thận

làm từng chút một. Những lúc không phải học bài em thường thích loanh quanh bên bà, phụ giúp bà những công việc nhà. Em rất thích ngồi hàng giờ trò chuyện với bà. Phần vì em biết người già rất thích có người bên cạnh trò chuyện cùng, phần vì em cũng rất thích lắng nghe bà nói. Bà hay kể cho em nghe những câu chuyện xa xưa, em ngoan ngoãn ngồi bên bà như chú mèo nhỏ. Mỗi lúc như thế đôi mắt (

đục mờ

/

đục đẽo

) của bà lại nhìn xa xăm vào khoảng không phía trước, có chút gì đó rưng rưng. Em có thể thấy được từ trong đôi mắt đó bao nhiêu cảm xúc đang ùa về. Nhưng mỗi lúc em kể cho bà nghe những câu chuyện ở lớp với thầy cô, bạn bè của em thì đôi mắt ấy lại sáng và linh động tới kì lạ. Đôi mắt chuyển động theo từng lời kể của em, lúc thì dãn ra, khi lại híp lại, thỉnh thoảng bà lại bật cười xoa đầu em. Em thấy được từ trong (

đôi môi

/

đôi mắt

) ấy bao nhiêu là yêu thương và trìu mến mà bà dành cho em.