Giáo án GDCD 6 Bài Kiểm tra học kì I mới nhất

Giáo án môn GDCD lớp 6 Bài Kiểm tra học kì I mới nhất– Mẫu giáo án số 1

Ngày soạn: ……………………

Ngày dạy: ……………………..

Tiết 17: KIỂM TRA HỌC KÌ I

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá mức độ học tập, nhận biết và thực hiện các chuẩn mực đạo đức trong cuộc sống, từ đó hình thành khả năng ứng xử của HS về các chuẩn mực đạo đức đã học.

2. Kĩ năng:

- Kiểm tra kĩ năng tư duy và vận dụng các kiến thức vào tình huống xử sự trong cuộc sống liên quan đến các chuẩn mực đạo đức đã học.

3. Thái độ:

- Điều chỉnh nội dung và phương pháp dạy- học của thầy và trò.

- Lấy kết quả kiểm tra góp phần đánh giá mức độ học tập của HS.

II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:

1. Giáo viên: - Ra đề, đáp án, biểu điểm chấm bài kiểm tra.

2. Học sinh: - HS chuẩn bị giấy thi và đồ dùng cần thiết.

III. Tiến trình kiểm tra:

1. Ổn định tổ chức lớp:

Sĩ số: ……………………

2. Phát đề kiểm tra, giám sát HS làm bài.

3. Thu bài kiểm tra của HS.

A. Ma trận hai chiều:

B. Đề kiểm tra:

I. Trắc nghiệm: ( 3điểm).

Hãy chọn phương án đúng nhất trong các phương án trả lời, của các câu hỏi sau:

Câu 1:Trong dịp tết Nguyên đán, em được nghỉ học về nhà. Xóm em tổ chức buổi trồng cây tại khu đồi bên cạnh. Em sẽ làm gì?

A.Tham gia với mọi người.

A.Cùng làm với mọi người và vận động các bạn cùng xóm tham gia.

B.Không tham gia vì đã trồng cây ở trường.

C.Rủ các bạn đi đá bóng.

Câu 2: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?

A.Thường xuyên làm bài tập nhưng gặp bài khó là nản ngay.

B.Không thuộc bài khi đến lớp vì hôm qua bận đi đá bóng.

C.Ít khi dọn vệ sinh khu nội trú.

D.Chăm chỉ học hành, luôn gương mẫu trong mọi công việc.

Câu 3: Hành vi nào sau đây biểu hiện là người có lễ độ?

A.Kính thầy yêu bạn

B.Nói leo trong giờ học

C.Ngắt lời người khác.

D.Nói trống không.

II. Tự luận(7đ):

Câu 1(2đ):

Em hiểu thế nào là lòng biết ơn? Hãy kể 4 hoạt động của đội thiếu niên tiền phong của trường thể hiện lòng biết ơn?

Câu 2 ( 2đ)

Tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa như thế nào? Em đã làm gì để thể hiện tính tôn trọng kỉ luật trong nhà trường?

Câu 3 ( 3đ):

Vì sao học sinh phải có mục đích học tập? Em có trách nhiệm như thế nào để thực hiện mục đích học tập của mình?

(Hết)

C. Đáp án-biểu điểm:

I. Trắc nghiệm: HS chọn đúng một đáp án được 0,5 điểm.

Câu 1: BCâu 2: DCâu 3: A

II. Tự luận:

Câu 1(2đ):

- Biết ơn là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước. (1đ)

- Bốn hoạt động của đội thể hiện lòng biết ơn: (1đ)

+ Ủng hộ nạn nhân chất độc da cam.

+ Viếng nghĩa trang liệt sĩ nhân ngày cách mạng tháng tám và 2 – 9.

+Tổ chức chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

+ Thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng.

Câu 2( 2đ):

Ý nghĩa:

- Giúp cho gia đình, nhà trường xã hội có kỉ cương, nề nếp, dem lại lợi ích cho mọi người và giúp XH tiến bộ.(0,5)

- Các hoạt động của tập thể, cộng đồng được thực hiện nghiêm túc, thống nhất và có hiệu quả.(0,5)

Cách rèn luyện:

-Luôn luôn thực hiện tốt các quy định của tập thể lớp và nhà trường.(0,5)

-Hoàn thànhmọi nghĩa vụ của bản thân đúng nội quy, quy chế của tập thể….(0,5)

Câu 3(3đ):

Ý nghĩa:

- Xác định đúng đắn mục đích học tập " Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt.(0,5)

- Ứng dụng được kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. (0,5)

Trách nhiệm của học sinh:

- Phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt.(0,5)

- Tích cực học ở lớp, ở trường và tự học.(0,5)

- Tránh lối học vẹt, học lệch các môn.... (0,5)

- Muốn học tập tốt phải có ý chí , nghị lực , phải tự giác , sáng tạo trong học tập (0,5)

4. Củng cố:

- Giáo viên nhận xét giờ kiểm tra.

5. Hướng dẫn học ở nhà:

- Chuẩn bị giờ sau thực hành.

Giáo án môn GDCD lớp 6 Bài Kiểm tra học kì I– Mẫu giáo án số 2

Ngày soạn:

Tuần kiểm tra:

ĐỀ THI HỌC KÌ I

MÔN: GDCD 6

I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

-HS hiểu thế nào tiết kiệm.

-HS nêu được mục đích học tập của học sinh.

-HS nêu được những việc cần làm để đạt được mục đích học tập.

2 Kĩ năng:

-HS biết đưa ra cách xử lí tình huống để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.

-Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện sự biết ơn trong các tình huống cụ thể

3 Thái độ:

-Quý trọng những người đã giúp đỡ mình.

II.MA TRẬN

III.ĐỀ THI

Câu 1: (2đ) *Em sẽ làm gì nếu gặp trường hợp sau:

a/ Đau bụng dữ dội và buồn nôn.

b/ Cơ thể không cân đối ( quá mập hoặc quá gầy).

c/Đang học trong lớp thì bị chảy máu cam.

d/ Răng có biểu hiện bị đau, ê buốt.

Câu 2: (1 đ) Thế nào là tiết kiệm ?

Câu 3: (3đ) Nhà trường tổ chức phong trào đền ơn đáp nghĩa những gia đình có công với cách mạng ở địa phương, em sẽ có thái độ như thế nào và sẽ làm gì ?

Câu 4 (2 đ) Mục đích học tập của học sinh là gì ?

Câu 5:( 2đ) Em sẽ làm gì để đạt được mục đích học tập của mình ?

IV.ĐÁP ÁN (HƯỚNG DẪN CHẤM)

V KẾT QUẢ VÀ RÚT KINH NGHIỆM

* ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG BÀI LÀM HS VÀ ĐỀ KIỂM TRA:

- Ưu điểm:

- Khuyết điểm:

- Hướng khắc phục:

********************************