Giáo án môn GDCD lớp 6 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông mới nhất – Mẫu giáo án số 1
Ngày soạn: ……………………
Ngày dạy: ……………………..
Tiết 23 - Bài 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
- Giúp HS hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các tai nạn giao thông. Hiểu được tầm quan trọng của việc thực hiện an toàn giao thông và những qui định cần thiết về trật tự an toàn giao thông.
2- Kĩ năng:
- Nhận biết dấu hiệu chỉ dẫn, biết xử lí tình huống khi đi đường, biết đánh giá hành vi đúng sai của người khác về việc thực hiện trật tự an toàn giao thông.
3- Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng, ủng hộ và có những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông, phản đối việc làm sai trái.
II- Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
1- Giáo viên :
- SGK+ SGV; luật giao thông đường bộ.
- Nghị định 39/ cp ngày 13/ 7 / 2001.
- Số liệu các vụ tai nạn giao thông, số người bị thương, tử vong trong cả nước.
- Biển báo giao thông.
2- Học sinh :
- SGK+ vở ghi.
III.Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức:
Sĩ số: …………………..
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hỏi: Công dân có quyền và nghĩa vụ gì đối với đất nước?
- Đáp:
+ Quyền:
- Được học tập, nghiên cứu khoa học, kĩ thuật.
- Được hưởng các chế độ bảo vệ sức khoẻ.
- Được tự do đi lại, cư trú.
+ Nghĩa vụ:
- Học tập thật tốt, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Tôn trọng và bảo vệ tài sản của nhà nước.
- Tuân theo hiến pháp và pháp luật…
3. Bài mới.
*/ Giới thiệu bài:
Có nhà nghiên cứu nhận định rằng: “Sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông là thảm hoạ thứ ba gây ra cái chết và thương vong cho loài người”. Vì sao họ lại khẳng định như vậy? Chúng ta cần phải làm gì để khắc phục tình trạng đó? Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ vấn đề trên.
Hoạt động của giáo viên và học sinh |
Nội dung cần đạt |
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin, sự kiện: - H/S đọc thông tin SGK- GV nhận xét. Qua số liệu thồng kê em có nhận xét gì về chiều hướng tăng, giảm các vụ tai nạn giao thông và thiệt hại về con người do tai nạn giao thông gây ra? */ Thảo luận: Theo em nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông nhiêu như vậy? Trong những nguyên nhân trên nguyên nhân nào là chủ yếu gây ra tai nạn giao thông? Vậy để tránh tai nạn giao thông chúng ta cần phải làm gì? Hoạt đông 2: tìm hiểu nội dung bài học. Mỗi chúng ta cần phải làm gì để đảm bảo an toàn khi đi đường? Theo em biện pháp nào đảm bảo an toàn khi đi đường? Khi tham gia giao thông đường bộ các em thường thấy có những đèn tín hiệu nào? ( treo bảng phụ) Mỗi loại tín hiệu đèn có ý nghĩa như thế nào? Dựa vào màu sắc hình khối hãy nhận xét biển báo hiệu thuộc loại nào? Mỗi loại có biển báo có ý nghĩa gì? Treo bảng biển báo. - H/S nhận xét từng loại biển báo hiệu. Chú ý: Biển báo 101, 102 là biển báo đặc biệt. Giới thiều điều 10 luật giao thông đường bộ. - H/S quan sát. Người tham gia giao thông có vi phạm luật giao thông đường bộ không? Vì sao? Treo bảng phụ. Điền dấu x vào đầu câu những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông? - H/S lên bảng đánh dấu trên bảng phụ. |
1. Tìm hiểu thông tin sự kiện: */ Tình trạng giao thông hiện nay: - Số tai nạn giao thông có số người chết và bị thương ngày càng gia tăng. */ Nguyên nhân: - Dân cư gia tăng. - Các phương tiện giao thông ngày càng nhiều. - Việc quản lý giao thông ngày càng hạn chế. - ý thức người tham gia giao thông chưa tốt như: Đi không đúng phần đường quy định, phóng nhanh vượt ẩu… */ Nguyên nhân chủ yếu: - Sự thiếu hiểu biết của người tham gia giao thông. - ý thức kém khi tham gia giao thông. */ Biện pháp khắc phục: - Tuyệt đối chấp hành quy định của pháp luật về trật tự an toàn giao thông. 2- Nội dung bài học. a- Để đảm bảo an toàn khi đi đường phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu gồm hiệu lệnh của người điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông, biển báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu, tường bảo vệ, hàng rào chắn. -> Học luật giao thông, hiểu pháp luật về giao thông. - Tuân theo quy định của pháp luật khi tham gia giao thông. - Không coi thường hoặc cố tình vi phạm luật ATGT. -> Đèn tín hiệu giao thông: - Đèn đỏ- Cấm đi. - Đèn vàng- Chuẩn bị đi. - Đèn xanh- Được phép đi. b- Các biển bảo thông dụng: */ Biển báo cấm: Hình tròn, nền tráng, viền đỏ, hình vẽ đen-> nguy hiểm cần đề phòng. */ Biển hiệu lệnh: Hình tròng, màu xanh lam, hình vẽ trắng-> Báo điều phải thi hành. */ Biển chỉ dẫn: Hình chữ nhật, hình vuông, nền xanh lam. -> Vi phạm luật giao thông đường bộ đi vào đường cấm đi ngược chiều. - Vì đã có biển báo cấm đi ngược chiều. */ Bài tập: 1- Đi đúng theo tín hiệu đèn giao thông. x 2- Đi vào đường cấm đi ngược chiều. x 3- Đi đường không chú ý vạch kẻ. x 4- Đi xe không chú ý biển báo. x 5- Sang đường không quan sát kĩ. x 6- Coi thường luật giao thông. |
4. Củng cố:
?- Để đảm bảo an toàn khi đi đường chúng ta cần chú ý điều gì?
?- Nêu các loại biển báo thông dụng mà em biết?
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc nội dung bài học 1, 2 SGK.
- Chuẩn bị phần còn lại cho tiết sau.
Giáo án môn GDCD lớp 6 Bài 14: Thực hiện trật tự an toàn giao thông mới nhất – Mẫu giáo án số 2
BÀI 14:
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp Hs nắm được một số quy định khi tham gia giao thông. Nắm được tính chất nguy hiểm và nguyên nhân của các vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng của giao thông đối với đời sống của con người.
2. Kĩ năng: HS biết được tác dụng của các loại tín hiệu giao thông.
3. Thái độ:HS có ý thức tôn trọng và thực hiện trật tự an toàn giao thông.
B. Phương pháp:
- Kích thích tư duy
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm....
C. Chuẩn bị của GV và HS.
SGK, SGV, SBT GDCD 6. Hệ thống biển báo.
Xem trước nội dung bài học.
D. Tiến trình dạy và học:
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
b. Nêu mối quan hệ giữa nhà nước và công dân?.
a. Nêu một số quyền và nghĩa vụ của CD đối với nhà nước mà em biết?
3. Giới trhiệu bài mới.
Một số nhà nghiên cứu nhận định rằng: Sau chiến tranh và thiên tai thì ti nạn giao thông là thảm hoạ thứ 3 gây ra cái chết và thương vong cho loài người. Vì sao họ lại khẳng định như vậy? Chúng ta phải làm gì để khắc phục tình trạng đó...
4. Dạy và học bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh |
Nội dung kiến thức |
Hoạt động 1 Tìm hiểu tình hình tai nạn giao thông hiện nay. Gv: Cho HS quan sát bảng thống kê về tình hình tai nạn giao thông sgk. -Đọc phần thông tin sự kiện ở sgk. ?. Em có nhận xét gì về tai nạn giao thông ở trong nước và ở địa phương? ?. Hãy nêu những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông? Hoạt động 2 Thảo luận giúp Hs hiểu một số quy định về đi đường. ?. Theo em chúng ta cần làm gì để đảm bảo an toàn khi đi đường? (Để đảm bảo an toàn khi đi đường chúng ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông) ?.Hãy nêu những hiệu lệnh và ý nghĩa của từng loại hiệu lệnh khi người cảnh sát giao thông đưa ra? (Gv có thể giới thiệu cho hs). ?. Hãy kể tên các loại đèn tín hiệu và ý nghĩa của các loại đèn đó? ?.Hãy kể tên một số loại biển báo mà em biết và nêu ý nghĩa của nó? Gv: Giới thiệu hệ thống vạch kẻ đường và tường bảo vệ. Hoạt động 3 Gv: HD học sinh làm bài tập a sgk/40. Và một số bài tập ở sách bài tập tình huống. |
1. Tình hình tai nạn giao thông hiện nay: - Ở trong nước và tại địa phương số vụ tai nạn giao thông có người chết và bị thương ngày càng tăng. - Nguyên nhân: + Do ý thức của một số người tham gia giao thông chưa tốt. + Phương tiện tham gia giao thông ngày càng nhiều. + Dân số tăng nhanh. + Sự quản lí của nhà nước về giao thông còn hạn chế. 2. Một số quy định về đi đường: a. Các loại tín hiệu giao thông: - Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông. - Tín hiệu đèn. - Hệ thống biển báo. + Biển báo cấm: Hình tròn, viền đỏ- thể hiện điều cấm. + Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ- Thể hiện điều nguy hiểm, cần đề phòng. + Biển hiệu lệnh: Hình tròn, nền xanh lam- Báo điều phải thi hành. + Biển chỉ dẫn: Hình chữ nhật (vuông) nền xanh lam- Báo những định hướng cần thiết hoặc những điều có ích khác. + Biển báo phụ: Hình chữ nhật (vuông)- thuyết minh, bổ sung để hiểu rõ hơ các biển báo khác. - Vạch kẻ đường. - Hàng rào chắn, tường bảo vệ... Luyện tập |
5. Củng cố - Dặn dò:
- Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài.
- Học bài, xem trước nội dung còn lại.
- Vẽ các loại biển báo giao thông vào vở (Mỗi loại ít nhất một kiểu).
*********************************