Giáo án GDCD 6 Bài 15: Quyền và nghĩa vụ học tập mới nhất

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện.

- HS đọc truyện trong SGK-> GV nhận xét.

Em hãy cho biết cuộc sống ở huyện đảo Cô tô trước đây như thế nào?

Hiện nay cuộc sống ở đảo Cô tô ra sao?

Điều điều đặc biệt trong sự đổi mới ở đảo Cô tô là gì?

Gia đình, nhà trường và xã hội đã làm gì để tất cả trẻ em ở đao Cô tô được đến trường đi học?

*/ Thảo luận:

Vì sao chúng ta phải học tập?

Chúng ta học tập để làm gì?

Nếu không hoc tập sẽ bị thiệt thòi như thế nào?

Vậy việc học tập có tầm quan trọng như thế nào đối với chúng ta?

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống và bài học:

Nhờ học tập chúng ta mới tiến bộ, mới trưởng thành, mới trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

Bản thân em đã cố gắng học tập chưa? Vì sao?

*/ Tình huống:

A là học sinh giỏi lớp 5. Bỗng dưng không thấy đi học nữa. Cô đến nhà thì thấy mẹ kế của A đang đánh và nguyền rủa A thậm tệ. Khi cô giáo hỏi lý do vì sao không cho A đi học thì được biết là nhà thiếu người bán hàng.

Em có nhận xét gì về sự việc trên? Nếu em là bạn của A em sẽ làm gì để A tiếp tục được đi học?

Giới thiệu các điều:

- 59 HP – 1992.

- 10 luật chăm sóc giáo dục trẻ em.

- 1 luật phổ cập giáo dục tiểu học.

Việc học tập của công dân được pháp luật nhà nước ta quy định như thế nào?

Mỗi công dân đều có quyền và nghĩa vụ học tập…

Trả lời:

- Việc làm trên của mẹ kế bạn A là vi phạm quyền học tập của trẻ em (vi phạm quyền bảo vệ).

- Em sẽ nhờ cơ quan có thẩm quyền giúp đỡ.

Em hãy kể những hình thức học tập mà em biết?

- HS làm bài tập -> GV bổ xung.

Đưa ra tình huống bố mẹ bắt ở nhà không cho con đi học.

- HS lên thực hiện – HS nhận xét -> GV bổ xung.

1- Tìm hiểu truyện:

“ Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô”

*/ Đảo Cô tô:

+ Trước:

- Quần đảo hoang vắng…

- Trẻ em không có điều kiện đi học.

- 1993- 1994 chỉ có 337 HS.

- Trình độ dân trí thấp.

+ Nay:

- Tất cả trẻ em đến tuổi đều được đi học.

- Trường học được xây dựng khang trang.

- Năm 2000- 2001 có 1250 HS.

- Chất lượng HT ngày càng cao.

- Hoàn thành chỉ tiêu chống mù chữ…

- > Tạo điều kiện,được sự ủng hộ của các ban nghành, các thầy cô giáo nên Cô tô đã hoàn thành chỉ tiêu chống mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học.

- > Học để có kiến thức,để hiểu biết, đẻ phát triển toàn diện…

- > Không học không có kiến thức, không hiểu biết cuộc sống sẽ gặp nhiều khó khăn…

2. Nội dung bài học:

a- Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng. Có học tập mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

b- Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân:

- Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân.

+ Công dân có quyền học không hạn chế, học bằng nhiều hình thức.

+ Công dân có nghĩa vụ hoàn thành bậc giáo dục tiểu học, gia đình tạo điều kiện cho trẻ em được đi học.

*/ Bài tập:

- Học theo lớp bổ túc.

- Vừa học vừa làm.

- Học qua sách vở, qua bạn bè.

- Học trên chương trình dạy học từ xa.

- Học theo lớp học tại chức.

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung kiến thức

Hoạt động 1

Hướng dẫn học sinh phân tích truyện đọc sgk.

Gọi HS đọc truyện sgk.

HS thảo luận theo nội dung những câu hỏi sau:

1. Cuộc sống của người dân ở Cô Tô trước đây như thế nào?

2. Ngày nay Cô Tô có sự thay đổi gì?.

3. Gia đình, nhà trường và xã hội đã có những việc làm gì cho trẻ em ở đây?

Hoạt động 2

Tìm hiểu sự cần thiết của việc học.

?. Vì sao chúng ta phải học tập?

?.Nếu không học những nguy cơ gì có thể xảy ra?.

Hoạt động 3

Tìm hiểu những quy định về quyền và nghĩa vụ học tập.

Gv: Nêu tình huống cho Hs thảo luận:

An và khoa tranh luận với nhau.

An nói, học tập là quyền của mình, muốn học hay không là quyền của mỗi người không ai được ép buộc mình học.

- Khoa nói, tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào cả vì toàn là các bạn nghèo, quê ơi là quê. Chúng nó phải học ở các lớp riêng hoặc không được đi học mới đúng.

   ?. Em hãy nêu suy nghĩ của mình về ý kiến của An và Khoa?

?.Theo em những ai có quyền học tập?

?.Hãy kể các hình thức học tập mà em biết?

Gv: HD học sinh làm các bài tập ở SGK.

Gv: Công dân phải có những nghĩa vụ gì trong học tập?

Hoạt động 4

Luyện tập.

GV hướng dẫn học sinh làm bài tập a sgk/42.

I. Truyện đọc:

1. Vì sao phải học tập?

- Việc học đối với mỗi người là vô cùng quan trọng.

- Học để có kiến thức, hiểu biết, được phát triển toàn diện.

- Học để trở thành người có ích cho gia đình và xã hội.

2. Quyền và nghĩa vụ học tập

a. Quyền học tập:

- Mọi công dân đều có quyền học tập, không hạn chế về trình độ, độ tuổi.

- Được học bằng nhiều hình thức.

- Học bất cứ ngành nghề gì phù hợp với điều kiện, sở thích của mình.

b. Nghĩa vụ học tập:

- CD từ 6 đến 14 tuổi bắt buộc phải hoàn thành bậc GD tiểu học; Từ 11 đến 18 tuổi phải hoàn thành bậc THCS.

- Gia đình phải tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập.