Tuần Ngày soạn:
TiếtNgày dạy:
Bài 25:THỰC HÀNH: GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY CON VÀO BẦU ĐẤT
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Tạo được túi bầu đúng quy cách để chuẩn bị cho việc gieo cấy
2/ Kỹ năng: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động
3/ Thái độ: Tham gia vào gia đình cấy cây con vào bầu đất, chăm sóc để có tỷ lệ cây sống cao
II/ Chuẩn bị:
1/GV: H 40 SGK/ 64
- Túi bầu bằng nilông
- Đất làm ruột bầu
- Phân bón
- Hạt giống
- Vật liệu che phủ, dao
- Dụng cụ: cuốc, xẻng, bình tưới
2/ HS:
-Túi bầu, cây con
- Đọc tiếp bài 25
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: H/ Em hãy cho biết những biện pháp chăm sóc vườn gieo ươm?
3/ Giảng bài mới:
a/ Vào bài: Ta đã học ở bài trước về gieo hạt chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng. Hôm nay ta tập làm để có thể giúp gia đình chuẩn bị tốt một số cây trồng ở vườn đồi
b/ Phát triển bài:
|
TG |
HOẠT ĐỘNG |
NỘI DUNG |
|
HOẠT ĐỘNG 1: Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu |
I/ Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu: - Túi bầu - Đất làm ruột bầu - Phân bón - Cây giống - Cuốc, xẻng - Giàn che - Dao |
|
|
HOẠT ĐỘNG 2: Qui trình thực hành H/ Gồm có mấy bước H/ Bước 1 làm như thế nào? H/ Bước 2 làm gì? H/ Bước 3 thực hiện như thế nào? H/ Bước 4 làm gì? |
II/ Qui trình thực hành - Gồm 4 bước - Bước 1: * Trộn đất với phân bón - Bước 2: * Cho hỗn hợp đất vào túi bầu - Bước 3: * Dùng dao cấy cây tạo hốc giữa bầu đất * Đặt bộ rễ cây thẳng đứng với gốc ép đất chặt kín cổ rễ - Bước 4: * Che phủ luống cây |
|
|
HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành - GV làm các bước cho HS quan sát - Nhóm nào còn yếu GV bổ sung để các nhóm thực hiện |
III. Thực hành: |
4/ Củng cố
- Học sinh nhắc lại 4 bước
- Thu dọn dụng cụ, dọn vệ sinh nơi thực hành.
- Các nhóm tự đánh giá kết quả thực hiện thực hành
- Cho điểm từng nhóm
5/ Dặn dò:
- Đọc trước bài 25
- Quan sát các hình vẽ 41, 42, 43
6/ Rút kinh nghiệm:
........................................................................................................................ ......................
........................................................................................................................ .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
