Tuần Ngày soạn:
TiếtNgày dạy:
BÀI 13:PHÒNG TRỪ SÂU, BỆNH HẠI
I. Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Hiểu được nguyên tắc và biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại
2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, nhận biết
3/ Thái độ: Biết vận dụng những hiểu biết đã học vào công việc phòng trừ sâu, bệnh tại vườn trường hay gia đình.
II/ Chuẩn bị:
1/ GV: H 21, H 22, H23 SGK phóng to, Các loại thiên địch phóng to
2/ HS: Đọc trước bài 13
III/ Hoạt động :
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: H/ Hãy nêu các tác hại của sâu, bệnh
3. Giảng bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Hàng năm ở nước ta, sâu bệnh đã làm thiệt hại 10 – 12% sản lượng nông sản. Nhiều năm sản lượng thu hoạch được rất ít mất trắng. Do vậy việc phòng trừ sâu bệnh phải được tiến hành thường xuyên kịp thời. Bài học này sẽ giúp chúng ta nắm được các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại phổ biến.
b/ Phát triển bài:
TG |
HOẠT ĐỘNG |
NỘI DUNG |
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh . - GV cho HS đọc ¨ SGK/ 30 - GV đặt câu hỏi . - HS Nghiên cứu sgk, Trả lời. H/ Phòng là chính có nghĩa như thế nào? H/ Trừ sớm kịp thời nhanh chóng và triệt để như thế nào? H/ Tại sao phải sử dụng tổng hợp các biện pháp? GV: nhận xét, kết luận. |
I/ Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh: - Phòng là chính: kịp thời, nhanh chóng và triệt để - Trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để - Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ |
|
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại. - GV cho HS nghiên cứu và làm bài tập phần II SGK/ 31 - GV theo dõi - GV gọi HS đọc bài làm của mình - GV treo hình 21, 22 H/ Hãy nêu ưu của biện pháp thủ công phòng trừ sâu bệnh H/ Em hãy nêu nhược điểm của biện pháp thủ công phòng trừ sâu bệnh - GV treo H 23 SGK H/ Em cho biết thuốc hoá học được sử dụng trừ sâu, bệnh bằng cách nào? H/ Em hãy kể các biện pháp sinh học phòng trừ sâu mà em biết? H/ Ưu điểm của biện pháp sinh học H/ Biện pháp kiểm dịch là gì? - GV nhận xét kết luận |
II/ Các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại: 1. Biện pháp canh tác 2. Biện pháp thủ công 3. Biện pháp hoá học 4. Biện pháp sinh học 5. Biện pháp kiểm dịch thực vật |
4/ Củng cố
- Gọi 2 em đọc phần ghi nhớ
- Em hãy nêu những nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh
5/ Dặn dò: Chuẩn bị bài thực hành bài: 8, 14
6/ Rút kinh nghiệm:
........................................................................................................................ ……………
........................................................................................................................ …………...