Tuần Ngày soạn:
TiếtNgày dạy:
Bài14:THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC VÀ NHÃN HIỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU, BỆNH HẠI
I/ Mục tiêu:
1/ kiến thức:
-Xác định được các đặc điểm cua thuốc qua nhãn trên bao bì: tên thuốc, nhóm độc, khả năng hoà tan trong nước, trạng thái của thuốc thành phần thuốc, nơi sản xuất.
-Nhận biết một số loại thuốc qua trạng thái và màu sắc của thuốc.
2/ Kỹ năng: Quan sát, so sánh, phân tích.
3/ Thái độ: Qua bài này biết được tác hại của thuốc, cách trị sâu, bệnh.
II/ Chuẩn bị:
GV:- các nhãn thuốc trừ sâu bệnh, bệnh hại, ký hiệu viết tắc trên bao bì.
-Mẫu thuốc: dạng bột, dạng bột thấm nước, dạng hạt, dang sữa.
HS:- Một số nhãn hiệu thuốc mà em tìm được.
III/ Phương pháp:
-Hỏi đáp kết hợp diễn giãi.
-Quan sát để hiểu thêm các loại thuốc độc hại.
IV/ Tiến trình lên lớp:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
H/ Nguyên tăc phòng trừ sâu, bệnh hại là gì?
H/ Có mấu biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại? biện pháp nào hiện nay đang được sử dụng rộng rãi nhất?
3/ Giảng bài mới:
a/ vào bài: GV giới thiệu các nhãn , mẫu thuốc.
b/ Phát triển bài:
|
TG |
Hoạt đông |
Nội dung |
|
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự nhận biết nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại: GV: cho hs quan sát các mẫu thuốc, đặt câu hỏi. HS: Quan sát các mẫu thuốc , trả lời. H/ Phân biệt độ độc ( Nhóm 1,2,3) ? Tên thuốc? GV: Kết luậnà Ghi rõ co hs biết. Hoạt động 2: Quan sát 1 sốdạng thuốc GV: đua 1 số mẫu cho hs quan sát và nhận dạng HS: Quan sát nhận biết. GV: Kết luậnà Chỉ rõ cho hs. |
I/ Sự nhận biết nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại: II Quan sát 1 sốdạng thuốc - Thuốc bột thấm nước. - Thuốc bột hoà tan trong nước. - Thuốc hạt. - Thuốc sữa. - Thuốc nhũ dầu. |
GV: Cho hs làm tổng kết : chia hs theo nhóm ( 8 nhóm)
|
Họ và tên: Lớp: |
Mẫu số: Kết quả quan sát: |
||
|
Nhận xét qua nhãn |
Nhận xét qua thuốc |
Nhận xét qua thuốc trộn với nước |
|
|
1 2 3 ... |
|||
4/ Tổng kết bài thực hành:
-Gọi 1 hs của nhóm 1 báo cáo kết quả, gv ghi lên bảng( theo mẫu).
-Gọi nhóm khác bổ sung.
-GV gọi hs quan sát nhãn, mẫu và lên nhận xét trước cả lớp, gv cho điểm.
-GV thu kết quả làm, các nhóm tự chấm điểm chéo.
5/ Dặn dò:
-Tập nhận xét qua nhãn và thuốc ở gia đình hiện có.
-Hỏi gia đình và cách sử dụng một số loại thuốc và ghi vào vở bài tập.
6/ Rút kinh nghiệm:
