Ngày soạn: 1/1/2020
Tiết : 38
|
Lớp |
10C4 |
10C5 |
10A5 |
|
Ngày dạy |
BÀI 30: THỰC HÀNH: VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC, DÂN SỐ CỦA THẾ GIỚI VÀ MỘT SỐ QUỐC GIA.
I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Củng cố các kiến thức về địa lí cây lương thực trên thế giới.
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kỹ năng nhận dạng, vẽ biểu đồ.
- Biết cách tính bình quân lương thực theo đầu người (đơn vị: kg/người) và nhận xét từ số liệu đã tính toán.
3. Thái độ, hành vi
-Trân trọng những người sản xuất ra lương thực.
II.Chuẩn bị
1.Giáo viên:Tìm hiểu nội dung, lựa chọn phương pháp phù hợp với từng lớp
2.Học sinh: Thước kẻ, compa, bút màu, bút chì, máy tính cá nhân
III. Tổ chức hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Nêu đặc điểm ngành chăn nuôi? kể tên các ngành chăn nuôi chính ở nước ta
3. Tiến trình
vHoạt động 1: Bài tập 1.
Bảng số liệu
Sản lượng lương thực và số dân của một số nước trên thế giới năm 2014
|
Nước |
Sản lượng lương thực (triệu tấn) |
Số dân (triệu người) |
|
Trung Quốc |
557,4 |
1364,3 |
|
Hoa Kì |
442,9 |
318,9 |
|
Ấn Độ |
294,0 |
1295,3 |
|
Pháp |
56,2 |
66,5 |
|
In-đô-nê-xi-a |
89,9 |
254,5 |
|
Việt Nam |
50,2 |
90,7 |
|
Thế giới |
2 817,3 |
7 265,8 |
- Bước 1: GV cung cấp cho HS bảng số liệu mới, HS so sánh nhanh, rút ra nhận xét về sự gia tăng DS và sản lượng lương thực của một số nước.
- Bước 2: HS phân tích, thực hiện yêu cầu của mục II.1 trang 117
GV gọi 1 số HS trả lời nhanh các bước vẽ biểu đồ dạng cột, cột 2 trục tung.
-Những lưu ý khí vẽ biểu đồ cột
+ 2 trục tung
+ 1 trục hoành
+ Chia tỉ lệ phụ hợp, 2 cột bằng nhau
+ Lưu ý khoảng cách năm
+ Độ rộng cột bằng nhau
+ Hoàn thiện biểu đồ.
- Bước 3: HS vẽ biểu đồ vào vở, GV theo dõi, gợi ý thêm cho các HS chưa theo kịp.
vHoạt động 2: Tính bình quân lương thực (10 phút)
- Bước 1: GV hướng dẫn HS làm việc: HS tự đọc yêu cầu của mục II.2, thực hiện 2 nhiệm vụ sau:
1. Thảo luận với bạn bên cạnh thiết lập công thức tính bình quân lương thực theo đầu người và cùng thực hiện phép tính.
2. Thảo luận rút ra nhận xét cần thiết.
- Bước 2: Các cặp thực hiện nhiệm vụ 1 trong thời gian 3 phút.
- Bước 3: GV chỉ định 2 HS của 2 cặp khác nhau lên bảng trình bày công thức tính bình quân lương thực theo đầu người và ghi kết quả phép tính.
- Bước 4: Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
vHoạt động 3: Tính bình quân lương thực (10 phút)
|
4. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
-Gv gọi HS
+ Khi nào thì vẽ biểu đồ cột, nêu cách vẽ biểu đồ cột.
+ Nêu công thức tính bình quân lương thực, từ Ct đó suy ra công thức tính SLLT, Số dân.
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS, nhấn mạnh cách vẽ, và nhận xét số liệu
5.RÚT KINH NGHIỆM
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
