Ngày soạn: 1/8/2019
Tiết : 31
|
Lớp |
10C4 |
10C5 |
10A5 |
|
Ngày dạy |
BÀI 25:THỰC HÀNH:
PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ TRÊN THẾ GIỚI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Củng cố kiến thức về phân bố dân cư, đô thị hóa
2. Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng đọc, phân tích và nhận xét bản đồ.
II. Đồ dùng dạy học
Bản đồ phân bố dân cư thế giới( hoặc hình 25 sgk).
III Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Câu 1. Nêu ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của đô thị hóa
Câu 2. Nêu đặc điểm phân bố dân cư hiện nay. Những nhân tố ảnh hưởng đến phân bố?
3. Bài mới
Để củng cố về sự phân bố dân cư, tình hình đô thị hóa trên thế giới, hôm nay chúng ta tiến hành đọc và phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới.
Bước 1: GV giúp hs xác định rõ yêu cầu của bài thực hành
v Hoạt động 1. Đọc bản đồ, xác định các khu vực thưa dân và các khu vực tập trung dân cư đông đúc.
Bước 1. HS dựa vào hình 25 hãy cho biết
- Có mấy cấp độ phân loại mật độ dân số.
- Tên gọi và giá trị định lượng của mỗi cấp độ phân loại mật độ dân số
-HS trao đổi, kiểm tra kết quả và bổ sung cho nhau.
- Đại diện HS trình bày kết quả, GV chuẩn kiến thức
|
Cấp độ phân loại |
Chỉ tiêu về mật độ dân số |
|
Rất thưa dân |
< 10 người/km |
|
Thưa dân |
10 – 50 người/km |
|
Đông dân |
101 – 200 người/km |
|
Rất đông dân |
Trên 200 người/km |
Bước 2. HS dựa vào hình 25, trao đổi theo cặp để xác định khu vực phân bố dân cư theo phân loại sau:
|
Cấp độ phân loại |
Khu vực |
|
Rất thưa dân: < 10 người/km |
|
|
Thưa dân: 10 – 50 người/km |
|
|
Đông dân: 101- 200 người/km |
|
|
Rất đông dân: trên 200 người/km |
- HS trao đổi, bổ sung cho nhau
- Đại diện HS trình bày, GV chuẩn kiến thức.
|
Cấp độ phân loại |
Khu vực |
|
Rất thưa dân: < 10 người/km |
Bắc Á, CaNaDa, Ôxtraylia, Amadôn… |
|
Thưa dân: 10 – 50 người/km |
Nam Phi, Nam Mỹ… |
|
Đông dân: 101- 200 người/km |
Tây Âu, Đông HK… |
|
Rất đông dân: trên 200 người/km |
Đông Á, Nam Á, ĐNÁ, Ai Cập… |
Tóm lại: Dân cư phân bố không đều
" Tâp trung chủ yếu ở BCB, đặc biệt rất đông ở khu vực quanh chí tuyến Bắc( trừ Bắc Phi và Tây Á) và Tây Âu( vĩ tuyến 500B).
"Châu lục: Đại bộ phận dân cư tập trung ở cựu lục địa Á-Âu, Phi(86%).
v Hoạt động 2. Giải thích sự phân bố dân cư
- Bước 1: GV chia lớp ra thành các nhóm 4 HS, yêu cầu mỗi nhóm chuẩn bị 1 “khăn trải bàn” A3, thảo luận trả lời ý b) trang 98 vào khăn.
- Bước 2: Các nhóm thảo luận thực hiện nhiệm vụ trong vòng 5 phút:
⮚HS ghi ý kiến cá nhân trong 3 phút
⮚HS ghi ý kiến thống nhất vào ô trung tâm trong 2 phút
GV hỗ trợ, gợi ý:
- Để giải thích tại sao DCTG lại có sự phân bố không đồng đều cần dựa vào các nhân tố ảnh hưởng đến sự phân bố dân cư ở bài 24.
- Dựa vào phụ lục bài 22 để lấy ví dụ minh họa
Bước 3: HS chuyền sản phẩm => chấm chéo => báo cáo điểm.
Bước 4: GV công bố kết quả và chốt nội dung. HS ghi bài theo ý kiến đúng đã chốt.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
