I. Ghi nhớ bài Một giờ học
1. Nội dung
Bài đọc kể về bạn Quang trong một giờ học. Quang được thầy giáo mời lên nói trước lớp. Lúc đầu, bạn ấy lúng túng, rụt rè. Sau đó, nhờ sự động viên, khích lệ của thầy giáo cùng các bạn và sự cố gắng của bản thân mình, Quang đã nói năng lưu loát và trở nên tự tin hơn.
2. Liên hệ
Chúng ta cần chăm chỉ học tập, rèn luyện bản thân mình để có thể tự tin khi đứng trước đông người và thể hiện bản thân mình.
II. Tìm hiểu bài Một giờ học
1. Bố cục
- Khi Quang chưa tự tin: Từ đầu đến “... rồi .... ờ...”
- Quang tự tin hơn nhờ sự cố gắng của bản thân và sự động viên của thầy giáo và bạn bè: Còn lại
2. Chú thích
- Lúng túng: không biết nói hoặc làm như thế nào.
- Kiên nhẫn: tiếp tục làm việc đã định mà không nản lòng.
3. Nội dung bài học
a. Khi Quang chưa tự tin: Từ đầu đến “... rồi .... ờ...”
- Trong giờ học, thầy giáo yêu cầu học sinh tập nói trước lớp về bất kì điều gì mình thích để học cách giao tiếp tự tin.
- Lúc đầu Quang lúng túng là bởi vì Quang thiếu tự tin trước mọi người.
b. Quang tự tin hơn nhờ sự cố gắng của bản thân và sự động viên của thầy giáo và bạn bè: Còn lại
- Thấy Quang chưa tự tin, thầy giáo và các bạn trong lớp đã động viên Quang và kiên nhẫn nghe bạn nói.
- Được thầy giáo và bạn bè động viên, Quang cố gắng tự tin nói thật tốt những điều mình muốn nói.
III. Hướng dẫn đọc bài Một giờ học
- Đọc to, rõ ràng, chính xác toàn bài.
- Chú ý phân biệt được giọng của người kể chuyện và lời của các nhân vật trong câu chuyện
+ Lời người kể chuyện rõ ràng, rành mạch, tươi vui
+ Lời của Quang: rụt rè, chậm rãi và ấp úng ở những câu có chứa “...”, giọng tự tin hơn ở phần sau
+ Lời của thầy giáo: kiên nhẫn, dịu dàng, trìu mến
