Đánh giá cuối học kì I

Sách kết nối tri thức với cuộc sống

Đổi lựa chọn

I. Đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến bài Đàn mưa con

ĐÀN MƯA CON

Đám mây đen trĩu nặng

Cúi mình xuống thấp dần

Cho đến khi rạn vỡ

Sinh ra triệu đứa con.

 

Đàn mưa con bé tí

Trong trẻo như giọt sương

Vừa mới rời xa mẹ

Đã can đảm xuống đường.

 

Giọt đậu vào cành khế

Giọt thấm xuống cánh đồng

Giọt bay trên mái phố

Nhảy dù xuống dòng sông.


Sau nhiều ngày trôi nổi

Đi du lịch khắp nơi

Chúng gặp nhau ở biển

Làm sóng trắng trùng khơi...

(Phi Tuyết Ba)

Đề bài:

a, Trong bài thơ, những giọt mưa được gọi là gì?

b, Giọt mưa rơi xuống những đâu?

Phương pháp:

a, Em đọc nhan đề và khổ thơ thứ 2.

b, Em đọc kĩ khổ thơ 3, 4

Lời giải chi tiết:

a, Trong bài thơ, những giọt mưa được gọi là đàn mưa con.

b, Những nơi mà giọt mưa rơi xuống là: cành khế, cánh đồng, mái phố, dòng sông, biển.

II. Đọc hiểu bài Cỏ và lúa

CỎ VÀ LÚA

Ngày xưa, Cỏ và lúa là hai chị em ruột, dáng dấp giống hệt nhau. Khi lớn lên, mẹ cho cỏ và lúa ở riêng, mỗi người một cánh đồng.

Lúa chăm chỉ hứng nắng, đón gió, tích luỹ chất màu từ đất, làm ra những hạt thóc vàng. Còn cỏ, chỉ mải đùa nghịch với những giọt sương long lanh đọng trên lá. Dần dần, cỏ ốm o gầy còm, chẳng làm ra sản phẩm gì có ích.

Một hôm, lúa mời cỏ và bạn bè tới chơi. Sau khi ăn uống đủ đầy, cỏ lăn ra ngủ. Thấy nhà của chị lúc sáng sủa, mát mẻ, cỏ xin ở lại. Lúa vốn hiền lành và thương em, nên đã đồng ý. Từ đấy, cỏ sống chung với lúa. Cỏ còn dựa dẫm vào những người láng giềng nhưng ngô, khoai, sắn,... Cho đến bây giờ, tính tình cỏ vẫn không thay đổi. Chẳng ai ưa cải tính lười nhác của cỏ.

(Theo Nguyên Anh)

Đề bài:

a, Trong câu chuyện, lúa và cỏ có mối quan hệ như thế nào?

Là bạn của nhau

Là hai chị em ruột

Là láng giềng của nhau

b, Sau một thời gian ra ở riêng, cỏ và lúc khác nhau như thế nào?

c, Vì sao lúc làm ra được sản phẩm có ích?

Vì lúa chăm chỉ

Vì lúa hiền lành

Vì lúa ở nơi sáng sủa

d, Vì sao có không được ai ưa thích?

e, Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô vuông.

Cỏ: - Chị lúa ơi, chị cho em ở lại nhà chị được không

Lúa: - Ừ, em ở lại đây, chị em mình sẽ cùng nhau làm việc

Cỏ: - Cảm ơn chị nhé

Phương pháp:

a, Em đọc kĩ đoạn văn đầu tiên

b, Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai.

c, Em đọc kĩ đoạn văn thứ hai

d, Em đọc đoạn văn cuối cùng

e, Em chú ý:

- Dấu chấm hỏi: Đặt cuối câu hỏi, câu nêu điều thắc mắc cần giải đáp

- Dấu chấm than: Đặt cuối câu bày tỏ cảm xúc hoặc câu yêu cầu, đề nghị

- Dấu chấm: Đặt cuối câu kể.

Lời giải chi tiết:

a, Trong câu chuyện, lúa và cỏ có mối quan hệ chị em ruột.

b, 

- Cỏ:

+ Ốm o gầy còm, chẳng làm ra sản phẩm gì.

+ Sống dựa dẫm vào ngô, khoai, sắn,...

- Lúa làm ra những hạt thóc vàng.

c, Lúa làm ra được những sản phẩm có ích là bởi vì lúa chăm chỉ và lúa ở nơi sáng sủa.

d, Cỏ không được ai ưa thích là bởi vì cỏ lười biếng.

e.

Cỏ: - Chị lúa ơi, chị cho em ở lại nhà chị được không?

Lúa: - Ừ, em ở lại đây, chị em mình sẽ cùng nhau làm việc.

Cỏ: - Cảm ơn chị nhé!

III. Nghe viết Cỏ và lúa

Cỏ và lúa

Lúa chăm chỉ hứng nắng, đón gió, tích luỹ chất màu từ đất, làm ra những hạt thóc vàng. Còn cỏ, chỉ mải đùa nghịch với những giọt sương long lanh đọng trên lá. Dần dần, cỏ ốm o gầy còm, chẳng làm ra sản phẩm gì có ích.

* Lưu ý

- Trình bày đúng hình thức một đoạn văn. Viết lùi vào đầu dòng 1 – 2 ô li. 

- Viết hoa: Chữ cái đầu tiên trong tên nhan đề, chữ cái đầu tiên đầu đoạn văn. Chữ cái đầu tiên đầu mỗi câu.

- Chú ý những từ khó: chăm chỉ, hứng nắng, đón gió, tích lũy, thóc vàng, đùa nghịch, giọt sương, long lanh, ốm o, gầy còm, sản phẩm,...

- Chú ý các dấu câu: dấu chấm (2), dấu phẩy (4)

IV. Viết đoạn văn kể về một việc làm tốt của em ở nhà hoặc ở trường

1. Gợi ý viết đoạn văn kể về một việc làm tốt của em ở nhà hoặc ở trường

- Việc tốt em đã làm là việc gì?

- Em làm việc đó ở đâu, khi nào?

- Em có suy nghĩ, cảm xúc gì sau khi làm việc đó?

2. Tham khảo cách viết đoạn văn kể về một việc làm tốt của em ở nhà hoặc ở trường

Cuối tuần vừa rồi em đã làm được một việc tốt. Khi đứng ở ngã tư, em đã gặp một cụ già. Vì cụ không biết cách làm sao để sang bên kia đường nên em đã dắt tay cụ sang đường. Sau đó, cụ đã nắm lấy tay em và cảm ơn em. Em cảm thấy rất vui khi đã làm được một việc tốt dù là vô cùng nhỏ bé.