I. Ôn tập chung về các bài kể chuyện
|
Câu chuyện |
Nội dung chính |
Nhân vật |
|
Niềm vui của Bi và Bống |
Tình cảm yêu thương và gắn bó của hai anh em Bi và Bống. |
Bi, Bống |
|
Em có xinh không? |
Voi em đi tìm và đã tìm thấy sự tự tin ở chính mình. |
Voi em, voi anh, dê, huơu |
|
Chú đỗ con |
Hành trình khám phá thế giới và trưởng thành của chú đỗ con. |
Đỗ con, mưa xuân, gió xuân, mặt trời |
|
Cậu bé ham học |
Nhờ sự ham học, thông minh và nỗ lực hết mình, Vũ Duệ được nhận vào lớp và trở thành học sinh giỏi. |
Vũ Duệ, thầy giáo |
|
Bữa ăn trưa |
Nhờ những điều lí thú mà thầy hiệu trưởng đưa đến, Chi và các bạn thấy yêu thích và trân trọng bữa ăn trưa hơn. |
Thầy hiệu trưởng, cô nhà bếp, Chi, các bạn |
|
Họa mi, vẹt và quạ |
Nhờ siêng năng, kiên trì, họa mi và vẹt có được giọng hát đẹp như hoàng oanh. Chỉ có quạ lười biếng nên chỉ có thể phát ra những âm thanh buồn bã quạ...quạ. |
Họa mi, vẹt, quạ, hoàng anh |
II. Hỏi đáp về những câu chuyện em đã học
Tham khảo:
- Hỏi: Cậu thích câu chuyện nào nhất?
- Đáp: Mình thích câu chuyện Niềm vui của Bi và Bống.
- Hỏi: Đố cậu biết câu chuyện nào có cậu bé địu em đứng ngoài cửa lớp nghe giảng?
- Đáp: Câu chuyện Cậu bé ham học.
…
