I/ Ôn tập chung
|
Bài đọc |
Nội dung chính |
|
Tôi là học sinh lớp 2 |
Kể về ngày khai trường của một bạn học sinh lớp 2. |
|
Niềm vui của Bi và Bống |
Kể về niềm vui của hai anh em. |
|
Một giờ học |
Kể về cậu bé Quang tự tin nói trước lớp |
|
Cái trống trường em |
Nói về một đồ vật thân thuộc ở trường học. |
|
Cuốn sách của em |
Giới thiệu về sách. |
|
Ngày hôm qua đâu rồi? |
Bố nhắn nhủ đến người con thông điệp hãy biết quý trọng thời gian và làm tốt công việc của mình. |
|
Làm việc thật là vui |
Mọi vật, mọi người đều làm việc. Làm việc đem lại niềm vui cho mỗi chúng ta và làm ta thấy mình sống ý nghĩa hơn. |
|
Em có xinh không? |
Voi em đi tìm và đã tìm thấy sự tự tin ở chính mình. |
|
Cây xấu hổ |
Cây xấu hổ nhút nhát nên đã không thể chứng kiến chú chim xanh xinh đẹp bay tới. |
|
Cầu thủ dự bị |
Nhờ kiên trì tập luyện, gấu con từ cầu thủ dự bị đã thành cầu thủ chính thức. |
|
Cô giáo lớp em |
Suy nghĩ và tình cảm của bạn học sinh với cô giáo dạy lớp mình. |
|
Thời gian biểu |
Thời gian biểu giúp chúng ta chủ động sắp xếp công việc trong ngày. |
|
Danh sách học sinh |
Cho ta biết thêm những thông tin cần thiết của học sinh. |
|
Yêu lắm trường ơi! |
Tình cảm yêu thương và gắn bó mà bạn nhỏ dành cho ngôi trường, cho thầy cô, bạn bè. |
|
Em học vẽ |
Tình yêu thiên nhiên và yêu cuộc sống của bạn nhỏ qua những nét vẽ. |
|
Khi trang sách mở ra |
Trong mỗi trang sách chứa đựng rất nhiều điều bổ ích và lí thú. |
II/ Trả lời câu hỏi
* Tôi là học sinh lớp 2
Câu hỏi: Theo em, vì sao vào ngày khai trường, các bạn thường muốn đến trường sớm?
Trả lời: Vào ngày khai trường, các bạn thường muốn đến trường sớm, theo em là vì các bạn cảm thấy háo hức, muốn tới lớp gặp lại thầy cô, bạn bè.
* Em có xinh không?
Câu hỏi: Cuối cùng, voi em nhận thấy mình xinh nhất khi nào?
Trả lời: Cuối cùng, voi em nhận thấy mình xinh nhất khi mình là chính mình.
* Niềm vui của Bi và Bống
Câu hỏi: Theo em, vì sao Bi và Bống không vẽ tranh cho mình mà lại vẽ cho nhau?
Trả lời: Vì cả hai anh em luôn nghĩ đến nhau, người này luôn muốn người kia vui.
* Cầu thủ dự bị
Câu hỏi: Theo gấu, cầu thủ dự bị là như thế nào?
Trả lời: Theo cách hiểu của gấu, cầu thủ dự bị là người chơi được cho cả hai đội.
* Cô giáo lớp em
Câu hỏi: Em thích khổ thơ nào nhất? Vì sao?
Trả lời: Em thích khổ thơ thứ 2 (Cô dạy em tập viết/ Gió đưa thoảng hương nhài/ Nắng ghé vào cửa lớp / Xem chúng em học bài) Vì khổ thơ này đã tả một khung cảnh rất đẹp trong giờ tập viết của học sinh.
* Cái trống trường em
Câu hỏi: Vì sao trong những ngày hè trống trường lại buồn?
Trả lời: Trong trường lại buồn trong những ngày hè vì không có các bạn học sinh tới lớp, trống thấy nhớ các bạn.
