Giáo án môn Vật lý lớp 6 Bài Ôn tập mới nhất – Mẫu giáo án số 1
TIẾT 17
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức từ bài 1 đến 14.
- Vận dụng kiến thức trong giải BT định lượng, định tính.
2. Kĩ năng:
- Phân tích tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ :
- Yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ ghi BT và BG
- HS: học bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp.
2. Bài mới
HĐ CỦA GV |
HĐ CỦA HS |
NỘI DUNG |
|
Hoạt động 1: Ôn tập ( 30 phút) |
|||
-Yc Hs tự tìm hiểu và TL các câu từ 1 đến 12 để kiểm tra kiến thức của HS. -Yc Hs khác nhận xét. -GV nx, bổ xung, chốt lại |
-Cá nhân trả lời câu hỏi. -Hs khác nhận xét. |
I. Ôn tập: |
|
Hoạt động 2 : Vận dụng (12ph) |
|||
Bài 1: Biết 10 lít cát có khối lượng 15kg. a. Thể tích của một tấn cát. b. Trọng lượng của 3m3 Gọi học sinh đọc và phân tích đề bài Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập. Gọi học sinh dưới lớp nhận xét Giáo viên chốt lại Bài 2 1kg kem giặt VISO có thể tích 900cm3. Tính KLR của kem giặt và so sánh với KLR của nước Yêu cầu học sinh đọc suy nghĩ và trả lời câu hỏi Yêu cầu học sinh nhận xét Giáo viên chốt lại |
Đọc và phân tích đề bài Lên bảng làm bài tập Nhận xét Ghi vở Đọc suy nghĩ và trả lời câu hỏi Nhận xét Ghi vở |
II. Vận dụng: Bài 1: a. 10 l= 1 dm3=10.10-3m3. KLR của cát Vậy thể tích cát b. P=10m=10DV =10.1,5.103.3 =45000NBài 2: -Thể tích V= 900cm3=9.10-4m3 -Áp dụng công thức tính KLR ta tính được KLR của kem giặt là : 1111 kg/m3, vậy KLR của kem giặt lớn hơn KLR của nước. |
3. Củng cố ( 2 ph)
-Củng cố lại những nội dung chính của bài.
4. Hướng dẫn học ở nhà ( 1ph )
- Học bài và ôn lại toàn bộ kiên thức của chương trình học kì I Chuẩn bị cho tiết thi học kì I.
Giáo án môn Vật lý lớp 6 Bài Ôn tập – Mẫu giáo án số 2
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 18: Ôn tập
A- Mục tiêu
- Củng cố, hệ thống hoá các kiến thức đã học về các phép đo độ dài, thể tích, lực, khối lượng; kết quả tác dụng của lực; hai lực cân bằng; trọng lượng; khối lượng riêng; trọng lượng riêng; máy cơ đơn giản.
- Vận dụng thành thạo các công thức đã học để giải một số bài tập đơn giản.
- Rèn tính tư duy lôgíc tổng hợp, thái độ nghiêm túc trong học tập.
B- Chuẩn bị
- GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi.
- HS ôn tập các kiến thức đã học và các bài tập trong sách bài tập.
C- Tổ chức hoạt động dạy học
I- Tổ chức
Lớp:
II- Kiểm tra ( Kết hợp kiểm tra trong bài mới)
III- Bài mới
Hoạt động 1: Tổ chức cho HS cả lớp thảo luận các kiến thức đã học (25ph)
1. Dùng dụng cụ nào để đo độ dài? GHĐ và ĐCNN của thước đo là gì? Quy tắc đo? Đơn vị độ dài (cách đổi đơn vị)?
2. Dùng dụng cụ nào để đo thể tích? GHĐ và ĐCNN của bình chia độ? Quy tắc đo? Có mấy cách đo thể tích vật rắn không thấm nước? Đơn vị thể tích (cách đổi đơn vị)?
3. Dùng dụng cụ nào để đo khối lượng? Gồm những loại nào? Công dụng của từng loại? Đơn vị đo khối lượng (cách đổi đơn vị)? Cách sử dụng cân Rôbécvan (GHĐ và ĐCNN của câbn Rôbécva)?
4. Lực, hai lực cân bằng là gì? Đơn vị lực? Dụng cụ đo lực (GHĐ và ĐCNN)?
5. Khi có lực tác dụng lên vật có thể gây ra những kết quả nào? Cho ví dụ.
6. Trọng lực, trọng lượng là gì? Đơn vị? Trọng lực có phương và chiều như thế nào?
7. Lực đàn hồi xuất hiện khi nào? Đơn vị? Lực đàn hồi có phương, chiều, độ lớn như thế nào?
8. Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng? Một vật có khối lượng 2,5 tấn thì có trọng lượng là bao nhiêu? Hãy xác định khối lượng của một vật có trọng lượng 30N?
9. Khối lượng riêng là gì? Viết công thức tính khối lượng riêng? Giải thích các đại lượng và đơn vị của các đại lượng có trong công thức? Muốn xác định khối lượng riêng của một vật phải làm như thế nào?
10. Trọng lượng riêng là gì? Viết công thức tính trọng lượng riêng? Giải thích các đại lượng và đơn vị của các đại lượng có trong công thức? Muốn xác định trọng lượng riêng của một vật phải làm như thế nào?
11. Để kéo một vật trực tiếp lên theo phương thẳng đứng cần một lực có cường độ ít nhất là bao nhiêu? Mặt phẳng nghiêng và đòn bẩy giúp con người làm việc rễ ràng hơn như thế nào?
Hoạt động 2: Vận dụng các công thức đã học để giải một số bài tập (20ph)
IV- Hướng dẫn về nhà
`-Tự ôn tập lại các kiến thức đã học, giải lại các bài tập trong SBT
- Nghiên cứu lại cách kéo vật lên ttheo mặt phẳng nghiêng và đòn bẩy
- Đọc trước bài 16: Ròng rọc
----------------------------------------------------------------------------------------------------