Ngày soạn: ...............................................
Ngày giảng: .............................................
Tiết 50: ÔN TẬP
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Củng cố lại những kiến thức đã học về tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội của Châu Mĩ.
2. Kĩ năng:
-Phân tích, nhận xét dựa vào các lược đồ, sơ đồ, ảnh, hệ thống kênh chữ .
- Kĩ năng so sánh dựa vào kiến thức đã học.
- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục :
- Tư duy : Thu thập, phân tích , so sánh và xử lí thông tin qua bài viết về đặc điểm tự nhiên khu vực Trung và Nam Mĩ. Phân tích các mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên.
- Giao tiếp:Trình bày suy nghĩ, lắng nghe/phản hồi tích cực, giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm .
- Tự nhận thức : tự tin khi trình bày 1 phút .
- Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Thảo luận nhóm nhỏ, đàm thoại, gợi mở, trình bày 1 phút , thuyết giảng tích cực.
3. Thái độ :
- Yêu thích môn học có sự chuẩn bị chu đáo .
4. Năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tính toán, hợp tác, tư duy, năng lực đọc hiểu văn bản
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên:
- Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ, Bản đồ kinh tế Châu Mĩ, Bản đồ dân cư Châu Mĩ.
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa
III.Tổ chức các hoạt động dạy và học:
1.Ổn định lớp: (1phút)
2. Hoạt động khởi động:
- Kiểm tra việc hoàn chỉnh bài thực hành.
3. Hoạt động hình thành kiến thức:
- Gvkiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
|
+ Hoạt động1 : Thảo luận 5 nhómmỗi nhóm 3 câu) + Thời gian : 10 phút + Hoạt động2 : Hstrình bày -Gv chuẩn xác + Thời gian : 25 phút |
|||||||||||||
|
Hoạt động của GV và HS |
Nội dung ghi bảng |
||||||||||||
|
1. Nêu đặc điểm cấu trúc điạ hình Bắc Mĩ ? 2. Trình bày sự phân hóa của khí hậu Bắc Mĩ, giải thích sự phân hóa đó ? 3. Những điều kiện nào làm cho nền công nghiệp Hoa Kì và Canađa phát triển đạt trình độ cao ? 4.Trình bày những mặt mạnh và hạn chếcủa nền nông nghiệp Bắc Mĩ . 5. So sánh với địa hình Bắc Mĩ và Nam Mĩ ? 6.Trình bày các kiểu môi trường chính ở Trung và Nam Mĩ ? Giải thích vì sao dải đất duyên hải tây Andet lại có hoang mạc ? 7. Quá trình đô thị hóa ởNam Mĩ có gì khác Bắc Mĩ ? 8. Em hãy so sánh hai hình thức sở hữu trong nông nghiệp ở Trung và Nam Mĩ . |
1. Địa hìnhBắc Mĩ chia thành 3 bộ phận kéo dài theo chiều kinh tuyến. ( dẫn chứng ) 2.Khí hậu : Phân hóa theo chiều từ Bắc xuống Nam, từ tây sang đông và từ thấp lên cao do địa hình có không gian địa lí rộng lớn . ( dẫn chứng ) 3.Bắc Mĩ có nền nông nghiệp tiên tiến. - Có hiệu quả cao. - Áp dụng khoa học kĩ thuật tiên tiến vào sản xuất. - Phụ thuộc vào hoạt động thương mại và tài chính. 4. + Mặt mạnh : - Sản xuất qui mô lớn , đạt trình độ cao . - Điều kiện tự nhiên thuận lợi . - Nhờ kĩ thuật tiên tiến . - Nông nghiệp hoạt động hiệu quả : Tỉ lệ lao động nông nghiệp rất thấp, năng suất cao sản xuất khối lượng nông sản rất lớn . + Hạn chế : - Giá thành nông sản cao nên bị cạnh tranh trên thị trường . - Sử dụng nhiều phân hóa học thuốc trừ sâulàm ô nhiễm môi trường 5. Địa hình Bắc Mĩ và Nam Mĩ. * Giống nhau :Cấu trúc địa hình tương tự nhau đều chia 3 phần : núi trẻ phía tây, đồng bằng ở giữa, sơn nguyên và núi già ở phía Đông. Địa hình kéo dài theo chiều kinh tuyến
6. Có 6 kiểu môi trường chính. - Rừng xích đạo quanh năm. - Rừng thưa Xavan. - Thảo nguyên Pampa. - Hoang mạc, bán hoang mạc. - Ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê ru. 7
8.Có hai hình thức : - Đại điền trang : qui mô lớn, hình thức sản xuất hiện đại năng xuất cao để xuất khẩu. - Tiểu điền trang : Qui mô nhỏ, hình thức sản xuất lạc hậu năng xuất thấp tự cung tự cấp.. |
||||||||||||
4. Hoạt động luyện tập:
- Xác định vị trí các khu vực địa hình của Châu Mĩ.
- Tại sao phải đặt ra vấn đề bảo vệ rừng Amadôn và bảo vệ ntn ?
5. Giao nhiệm vụ về nhà:
- Học bài theo hệ thống câu hỏi ôn tập,
-Xem lại các bài tập sgk
- Tiết sau kiểm tra 1 tiết
6. Rút kinh nghiệm :
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
*****************************************
