Ngày soạn: ...............................................
Ngày giảng: .............................................
Tiết 6, Bài 6 :
MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI
I. MỤC TIÊU: HS đạt được
1. Kiến thức:
- Nắm được đặc điểm khí hậu của môi trường nhiệt đới .
- Biết đặc điểm của đất và biện pháp bảo vệ đất ở môi trường nhiệt đới .
- Biết hoạt động kinh tế của con người là nguyên nhân làm đất thoái hóa …
2. Kĩ năng:
- Đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa .
- Nhận biết môi trường địa lí thông qua ảnh chụp.
- Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên(đất ,rừng),giữa hoạt động kinh tế của con người và môi trường ở đới nóng .
3. Thái độ:
- Có ý thức giữ gìn ,bảo vệ môi trường tự nhiên, phê phán các hoạt động làm ảnh hưởng xấu đến môi trường .
4. Định hướng năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán.
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ…
5. Tích hợp: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường sống
II. CHUẨN BỊ CỦA GV& HS:
1. GV: - Bản đồ khí hậu thế giới .
- Hình 6.1 và 6.2phóng to
- Ảnh xa van ,trảng cỏ nhiệt đới
2. HS: Vở, SGK.tư liệu tham khảo
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Hoạt động khởi động:
- GV giao nhiệm vụ cho HS: Đới nóng phân bố ở đâu, có đặc điểm gì ? Kể tên các kiểumôi trường ở đới nóng .
- Nêu đặc điểm khí hậu môi trường xích đạo ẩm?
- Học sinh trình bày hiểu biết của mình, học sinh khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt kiến thức và dẫn vào bài mới.
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS |
NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
|
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu về khí hậu (cá nhân, nhóm) .GV cho HS: Quan sát bản đồ khí hậu thế giới . - Xác định vị trí của môi trường nhiệt đới - Xác định vị trí Malacan và Gia mêna . - Quan sát hình 6.1 nhận xét về sự phânbố nhiệt độ và lượng mưa của Malacan và Giamêna. Điền thông tin vào bảng ( phụ lục ) + Nhóm 1,2: Malacan . + Nhóm 3,4: Gia mêna . - Đại diện các nhóm trình bày – nhận xét . -.GV: Chuẩn xác kiến thức. - Chế độ nhiệt và lượng mưa hai địa điểm này khác nhau như thế nào ? - Từ phân tích trên nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới . - So sánh với môi trường Xích đạo ẩm . - HS trả lời- HS khác góp ý, bổ sung - Gv chuẩn xác + Hoạt động 2: Tìm hiểu về các đặc điểm khác của môi trường nhiệt đới (nhóm, cặp) .GV yêu cầu HS quan sát H6.3, H6.4 ,nhận xét sự giống, khác nhau của 2 xa van. - Giống: Cùng trong thời kì mưa. - Khác:+ H6.3 cỏ thưa, không xanh tốt, ít cây cao, không rừng hành lang. + H6.4 thảm cỏ dày, xanh hơn... Vì lượng mưa, thời gian mưa ở Kênia ít hơn ở Trung Phi nên thực vật thay đổi theo - Thực vật có đặc điểm gì? - Giải thích (ảnh hưởng KH) - Hs trả lời, Hs khác góp ý, bổ sung - Gv chuẩn xác . .GV Giới thiệu tranh ảnh xavan, ĐV nhiệt đới - Đặc điểm chế độ nước của sông ngòi? - Đất có đặc điểm gì ? Nguyên nhân? - Nhận xét về dân cư? - Hs trả lời, Hs khác góp ý, bổ sung - Gv chuẩn xác . ( Tích hợp giáo dục môi trường ) |
1.Khí hậu : - Nằm từ vĩ tuyếnđến chí tuyến ở cả hai bán cầu. - Đặc điểm: nóng (trên C ) và lượng mưa tập trung vào một mùa (từ 500 mm đến 1500mm) . - Càng về gần hai chí tuyến, thời kì khô hạn càng kéo dài và biên độ nhiệt trong năm càng lớn. 2. Các đặc điểm khác của môi trường nhiệtđới: - Cảnh quan cũng thay đổi theo mùa . - Thực vật thay đổi theo lượng mưa từ xích đạo đến chí tuyến : rừng thưa , xa van , nửa hoang mạc… - Làkhu vực đông dân. |
* Phụ lục :
|
Yếu tố |
Ma-la-can ( 90 B ) |
Gia –mê- na ( 120 B ) |
|
Nhiệt độ cao nhất Nhiệt độ thấp nhất Biên độ nhiệt độ Lượng mưa cả năm Các tháng có mưa Tháng khô hạn |
290C 260C 30C 860 mm Tháng 3 – 11 Tháng 12,1,2 |
32.50C 22.50C 100C 620 mm Tháng 4 – 10 Tháng 11,12,1,2,3 |
3. Hoạt động luyện tập:
* Bài 2 / sgk: Tại sao đất ở vùng nhiệt đới có màu đỏ vàng?
- Trong tp của đất feralit có nhiều khi bị ôxi hóa sẽ có màu đỏ vàng
- Do sự chuyển động của nước ngầm theo mùa dẫn đến sự tích tụ của ôxit sắt- ôxit nhôm ở gần mặt đất...
* Bài tập 4/ sgk
- Hai biểu đồ có nhiệt độ > 20ºC, chênh lệch nhiệt độ giữa các tháng trong năm lớn( > 10ºC)
- Lượng mưa khá nhiều -> A-B nằm trong MTNĐ
+ BĐ A: Các tháng 6-7-8 ( mùa hạ bán cầu Bắc) mưa nhiều-> A bán cầu Bắc
+ BĐ B: Các tháng 6-7-8, nhiệt độ thấp và không có mưa-> B nằm ở bán cầu N
- Môi trường nhiệt đới nằm trong khoảng vĩ tuyến nào trên địa cầu?
- Đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới?
4. Hoạt động vận dụng:
- Hiện nay vấn đề nào đang được quan tâm ở MTNĐ ?
- Liên hệ: Khô hạn kéo dài, hiện tượng hoang mạc hóa, tài nguyên suy giảm...
- Nước nào nằm trong MTNĐ?
5. Hoạt động tìm tòi mở rộng:
- Tìm hiểu thêm về đặc điểm tự nhiên của MTNĐ.
- Học thuộc bài. Trả lời các câu hỏi.
- Chuẩn bị bài 7: “Môi trường NĐ gió mùa”
+ Đọc SGK
+ Quan sát các hình vẽ
+ Trả lời các câu hỏi
+ Tìm hiểu các đặc điểm môi trường tự nhiên
***********************************
