Ngày soạn: ...............................................
Ngày giảng: .............................................
CHƯƠNG V :MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI .
Tiết 24, Bài 23 : MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI
I. MỤC TIÊU: HS đạt được:
1. Kiến thức:
-Nắm được những đặc điểm của môi trường vùng núi. Biết được khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao và hướng của sườn.
- Những khó khăn , thuận lợi hình thành do điều kiện độc đáo của môi trường vùng núi tạo nên.
- Biết được sự cư trú của con người ở các vùng núi khác nhau trên thế giới .
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đọc, phân tích ảnh địa lí và cách đọc lát cắt một ngọn núi. Thấy được sự khác nhau giữa vùng núi đới nóng với vùng núi đới ôn hòa.
3. Thái độ :
- Thấy được để bảo vệ tự nhiên vùng núicần trồng và bảo vệ rừng .
4. Định hướng năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tính toán.
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ.
* Tích hợp giáo dục môi trường
II. CHUẨN BỊ CỦA GV& HS:
1.GV: - PT + Bản đồ địa hình thế giới.Ảnh chụp phong cảnh các vùng núi nước ta hoặc các nước khác.Máy chiếu
2.HS: đọc bài, trả lời câu hỏi tìm hiểu bài.
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1.Hoạt đông khởi động:
*Ổn định tổ chức:
- Cho HS QS một số hình ảnh vùng núi. HS quan sát và mô tả quang cảnh …
? Bằng sự hiểu biết của em,nêu tên những dãy núi cao ? Gv chiếu tên và vị trí của những dãy núi trên hình...dẫn dắt vào bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
|
HĐ CỦA GV VÀ HS |
NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
|
*HĐ1: Đặcđiểm của môi trường - HĐ cá nhân: - HS quan sát H23.1 ? H23.1 là cảnh gì? Ở đâu? ? Mô tả quang cảnh trong ảnh? ? Tại sao ở đới nóng quanh năm có nhiệt độ cao lại có tuyết phủ trắng đỉnh núi? - Trong tầng đới lưu của khí quyển nhiệt độ giảm dần lên cao, trung bình lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,60C. Càng lên cao không khí càng loãng (lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,60C). ? Ở độ cao nào có băng tuyết bao phủ? - Ở đới ôn hòa: 3.000m - Ở đới nóng: 5.5000m => có băng tuyết |
1. Đặc điểm của môi trường - Khí hậu và thực vật ở môi trường vùng núi thay đổi theo độ caovà thay đổi theo hướng của sườn núi. |
|
QS hình 23.2 SGK: Cây cối phân bố từ chân núi lên đến đỉnh núi thành các vành đai. ? Vùng Anpơ có mấy vành đai? Giới hạn của mỗi vành đai? |
|
|
? Như vậy sự thay đổi của khí hậu vùng núi ảnh hưởng đến thực vật ntn? ? Ngoài thay đổi theo độ cao, khí hậu và thực vật còn thay đổi theo điều kiện nào? ? Sườn đón gió ẩm cây cối phát triển ntn? -HS thảo luận theo cặp: ? QS H23.2 cho biết: Sự phân bố cây trong 1 quả núi giữa sườn đón nắng và sườn khuất nắng có sự khác nhau ntn? ? Vì sao có sự khác nhau đó? - HS trình bày, nhận xét... ? Độ dốc của sườn núi có ảnh hưởng ntn đến đời sống và kinh tế vùng núi? ? Từ đây, em hãy nhận xét khái quát về đặc điểm tự nhiên của môi trường vùng núi? |
|
|
*HĐ2: Cư trú của con người - HĐ chung cả lớp ? Ở miền núi có các dân tộc nào sinh sống? ? Họ sống ở những vị trí nào của núi? ? Ở châu Á, Nam Mĩ, Châu Phi, người miền núi sống ntn? - Ở Châu Á: Họ sống ở vùng núi thấp, khí hậu mát, có nhiều lâm sản. - Ở Nam Mĩ họ sống ở độ cao 3.000m nơi có mặt đất bằng phẳng. - Ở Châu Phi, người dân sống ở sườn đón gió. - GV chiếu hình, hs quan sát ? Qua đó em thấy được đặc điểm cư trú nổi bật của người dân miền núi trên trái đất ntn? - GV Liên hệ đến đặc điểm cư trú của người dân miền núi ở VN? -HS liên hệ |
2. Cư trú của con người. - Miền núi là nơi cư trú của các dân tộc ít người có mật độ thưa thớt hơn đồng bằng. - Họ sống men theo sườn núi thấp, khí hậu mát hoặc dưới thung lũng. à Vùng núi là nơi thưa dân, ở mỗi vùng núi khác nhau, con người lại có đặc điểm cư trú khác nhau. |
3. Hoạt động luyện tập:
|
- HS hoạt động nhóm lớn:( 6 nhóm) -Lập sơ đồ sự phân tầng TV theo độ cao của 2 đới… -Nhận xét và giải thích - Đại diện nhóm trình bày , nhận xét - GV chốt ndung |
Bài tập 3/ sgk
->Đới nóng có vành đai rừng rậm , đới ôn hòa không có -> Các tầng TV nằm cao hơn đới ôn hòa vì nhận được nhiều nhiệt độ và ánh nắng hơn đới ôn hòa |
4. Hoạt động vận dụng:
- Theo em, môi trường vùng núi VN hiện nay đang gặp phải những khó khăn gì về tự nhiên, xã hội?
- Biện pháp để khắc phục những khó khăn trên?
5. Hoạt động tìm tòi, mở rộng:
* Tìm hiểu thêm về môi trường tự nhiên và cuộc sống của người dân vùng núi trên thế giới
* Học bài, hoàn thiện bài tập
* Chuẩn bị cho giờ ôn tập các chương 2,3,4,5: hs đọc lại toàn bộ kiến thức, trả lời các câu hỏi và bài tập cuối mỗi bài.
- GV kí hợp đồng với HS (chia lớp -6 nhóm )
- GV phát phiếu – HS về nhà làm ,hoàn thiện trên giấy
************************************
