Tập làm văn: Luyện tập xây dựng mở bài và kết bài trong bài văn miêu tả đồ vật
Dưới đây là một số đoạn mở bài cho bài văn miêu tả cái cặp sách. Các đoạn văn ấy có gì giống nhau?
a. Vào ngày khai trường, bố em mua cho em một chiếc cặp sách rất đẹp.
b. Ai là học sinh mà chẳng có cặp sách! Thế mà suốt mấy năm nay em chỉ có một chiếc túi vải đơn sơ mang đến trường.
c. Chủ nhật vừa qua mưa nặng hát, em không đi thăm bà ngoại được, ba bảo em giúp ba sắp xếp lại cái tủ ở trong buồng. Giữa đống đồ đạc cũ ba dỡ từ trên nóc tủ xuống, chợt em gặp lại chiếc cặp nhỏ đã theo em đi suốt hai năm lớp 1, lớp 2
C. Các đoạn mở bài trên đều có mục đích là giới thiệu đồ vật cần tả là chiếc cặp sách.
C. Các đoạn mở bài trên đều có mục đích là giới thiệu đồ vật cần tả là chiếc cặp sách.
C. Các đoạn mở bài trên đều có mục đích là giới thiệu đồ vật cần tả là chiếc cặp sách.
Đáp án đúng: C. Các đoạn mở bài trên đều có mục đích là giới thiệu đồ vật cần tả là chiếc cặp sách.
Viết một đoạn mở bài tả cái bàn học theo cách mở bài trực tiếp?
Sinh nhật vừa rồi bố tặng cho em một cái bàn học vô cùng xinh xắn
Chiếc bàn học sinh này là người bạn ở trường thân thiết với tôi gần hai năm nay.
Sinh nhật vừa rồi bố tặng cho em một cái bàn học vô cùng xinh xắn
Chiếc bàn học sinh này là người bạn ở trường thân thiết với tôi gần hai năm nay.
Sinh nhật vừa rồi bố tặng cho em một cái bàn học vô cùng xinh xắn
Chiếc bàn học sinh này là người bạn ở trường thân thiết với tôi gần hai năm nay.
Phần mở bài nào giới thiệu ngay vào chiếc bàn định tả thì đó là mở bài trực tiếp. Đoạn mở bài tả cái bàn học theo cách mở bài trực tiếp là:
- Sinh nhật vừa rồi bố tặng cho em một cái bàn học vô cùng xinh xắn
- Chiếc bàn học sinh này là người bạn ở trường thân thiết với tôi gần hai năm nay.
Đáp án đúng: Đánh dấu x vào ô trống số 1, 2
Viết một đoạn mở bài tả cái bàn học theo cách mở bài gián tiếp?
Từ khi em bước vào lớp một, bố mẹ đã sắm sửa cho em rất nhiều đồ dùng mới. Nào là cặp sách, giá sách, hộp bút, sách, vở,… nhưng đồ vật mà em yêu quý nhất là chiếc bàn học. Em đã dùng và giữ gìn nó suốt 4 năm nay
Chủ nhật vừa rồi em ở nhà dọn dẹp đồ đạc giúp mẹ. Từ trong đống đồ em thấy một chiếc bàn cũ kĩ. Em vội lấy khăn lau, lau sạch bụi bẩn và mạng nhện bám trên chiếc bàn. Thì ra đó là món quà sinh nhật mà bố tặng em năm em học lớp một – chiếc bàn có màu gỗ thông.
Mỗi chúng ta đều có những món quà, những kỉ vật mà mình không sao quên được, tôi cũng như vậy. Đối với tôi, chiếc bàn học mà bố tự đóng cho tôi năm tôi vào lớp một mãi mãi là món quà mà tôi khắc ghi trong tim.
Từ khi em bước vào lớp một, bố mẹ đã sắm sửa cho em rất nhiều đồ dùng mới. Nào là cặp sách, giá sách, hộp bút, sách, vở,… nhưng đồ vật mà em yêu quý nhất là chiếc bàn học. Em đã dùng và giữ gìn nó suốt 4 năm nay
Chủ nhật vừa rồi em ở nhà dọn dẹp đồ đạc giúp mẹ. Từ trong đống đồ em thấy một chiếc bàn cũ kĩ. Em vội lấy khăn lau, lau sạch bụi bẩn và mạng nhện bám trên chiếc bàn. Thì ra đó là món quà sinh nhật mà bố tặng em năm em học lớp một – chiếc bàn có màu gỗ thông.
Mỗi chúng ta đều có những món quà, những kỉ vật mà mình không sao quên được, tôi cũng như vậy. Đối với tôi, chiếc bàn học mà bố tự đóng cho tôi năm tôi vào lớp một mãi mãi là món quà mà tôi khắc ghi trong tim.
Từ khi em bước vào lớp một, bố mẹ đã sắm sửa cho em rất nhiều đồ dùng mới. Nào là cặp sách, giá sách, hộp bút, sách, vở,… nhưng đồ vật mà em yêu quý nhất là chiếc bàn học. Em đã dùng và giữ gìn nó suốt 4 năm nay
Chủ nhật vừa rồi em ở nhà dọn dẹp đồ đạc giúp mẹ. Từ trong đống đồ em thấy một chiếc bàn cũ kĩ. Em vội lấy khăn lau, lau sạch bụi bẩn và mạng nhện bám trên chiếc bàn. Thì ra đó là món quà sinh nhật mà bố tặng em năm em học lớp một – chiếc bàn có màu gỗ thông.
Mỗi chúng ta đều có những món quà, những kỉ vật mà mình không sao quên được, tôi cũng như vậy. Đối với tôi, chiếc bàn học mà bố tự đóng cho tôi năm tôi vào lớp một mãi mãi là món quà mà tôi khắc ghi trong tim.
Mở bài nào sử dụng cách nói gián tiếp chuyện khác rồi mới dẫn vào giới thiệu chiếc bàn học thì đó là mở bài gián tiếp.
Vậy nên các mở bài gián tiếp là:
- Từ khi em bước vào lớp một, bố mẹ đã sắm sửa cho em rất nhiều đồ dùng mới. Nào là cặp sách, giá sách, hộp bút, sách, vở,… nhưng đồ vật mà em yêu quý nhất là chiếc bàn học. Em đã dùng và giữ gìn nó suốt 4 năm nay
- Chủ nhật vừa rồi em ở nhà dọn dẹp đồ đạc giúp mẹ. Từ trong đống đồ em thấy một chiếc bàn cũ kĩ. Em vội lấy khăn lau, lau sạch bụi bẩn và mạng nhện bám trên chiếc bàn. Thì ra đó là món quà sinh nhật mà bố tặng em năm em học lớp một – chiếc bàn có màu gỗ thông.
- Mỗi chúng ta đều có những món quà, những kỉ vật mà mình không sao quên được, tôi cũng như vậy. Đối với tôi, chiếc bàn học mà bố tự đóng cho tôi năm tôi vào lớp một mãi mãi là món quà mà tôi khắc ghi trong tim.
Đáp án đúng: Đánh dấu x vào ô trống số 2, 3, 5
Cho đề bài Tả lại cây bút chì của em. Mở bài dưới đây là mở bài gián tiếp đúng hay sai?
Đầu năm học, bố mua cho em một cây bút chì rất đẹp.
Mở bài gián tiếp là mở bài đi từ việc nói chuyện khác rồi dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả. Trong khi mở bài đã cho lại đi ngay vào việc tả cây bút chì vậy nên nhận định trên là sai.
Đáp án đúng: B. Sai
Xác định kết bài trong bài văn tả chiếc nón sau?
Phiên chợ huyện hôm trước, má mua cho tôi một cái nón. Tôi rất thích. Miệng nón rộng gần ba gang tay, tròn vành vạnh. Từ vành lên đến chóp, tôi đếm được mười lăm vòng tre, cách nhau rất đều. Càng lên đến chóp vòng các nhỏ đi. Lá nón được khâu vào các vòng tre bằng sợi móc. Hôm mua, má còn nhờ người bán nón quét cho một lượt dầu trên mặt nón trông rất bóng.
Má buộc vào nón một chiếc quay lụa hồng. Hai bên quai tết hai chiếc nơ nho nhỏ. Tôi đội nón lên đầu, quai rất vừa cằm.
Má bảo: “Có của phải biết giữ gìn thì mới được lâu bền.” Vì vậy, mỗi khi đi đâu về, tôi đều mắc nón vào chiếc đinh đóng trên tường. Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì quạt như thế nón dễ bị méo vành.
C. từ “Má bảo…” đến “… bị méo vành”
C. từ “Má bảo…” đến “… bị méo vành”
C. từ “Má bảo…” đến “… bị méo vành”
Đáp án đúng: C. từ “Má bảo…” đến “… bị méo vành”
Đọc lại kết bài trong bài văn tả chiếc nón và trả lời câu hỏi:
Má bảo: “Có của phải biết giữ gìn thì mới được lâu bền.” Vì vậy, mỗi khi đi đâu về, tôi đều mắc nón vào chiếc đinh đóng trên tường. Không khi nào tôi dùng nón để quạt vì quạt như thế nón dễ bị méo vành.
Kết bài cho bài văn tả chiếc nón đó là kết bài mở rộng?
Nhận định trên đúng hay sai?
Trong phần kết bài trên không chỉ đưa ra lời căn dặn của mẹ mà còn chỉ ra ý thức giữ gìn cái nón của bạn nhỏ. Vậy nên đó là kiểu kết bài mở rộng.
Nhận định trên là đúng
Đáp án đúng: A. Đúng
Viết kết bài mở rộng cho đề văn tả cái trống trường em
Trống trường thực sự là bạn đồng hành của tuổi học sinh. Mai đây lớn lên, chúng em sẽ phải rời xa ngôi trường thân yêu của mình song mãi mãi tiếng trống trường vẫn luôn trrong kỉ niệm”.
Em rất thích nghe tiếng trống trường em. Mai này lớn lên, dù có đi đâu thì tiếng trống trường vẫn mãi văng vẳng bên tai, như một kỉ niệm tươi đẹp của đời học sinh.
Khi còn đang học thì chỉ mong hè đến. Nhưng hè tới rồi, mới nghỉ vài tuần lại mong đến với trường vui chơi cùng bạn bè và cũng để nghe trống trường cất nhịp tưng bừng trong ngày hội khai trường. Ôi ! Tiếng trống sao mà thiết tha làm vậy.
Trống trường thực sự là bạn đồng hành của tuổi học sinh. Mai đây lớn lên, chúng em sẽ phải rời xa ngôi trường thân yêu của mình song mãi mãi tiếng trống trường vẫn luôn trrong kỉ niệm”.
Em rất thích nghe tiếng trống trường em. Mai này lớn lên, dù có đi đâu thì tiếng trống trường vẫn mãi văng vẳng bên tai, như một kỉ niệm tươi đẹp của đời học sinh.
Khi còn đang học thì chỉ mong hè đến. Nhưng hè tới rồi, mới nghỉ vài tuần lại mong đến với trường vui chơi cùng bạn bè và cũng để nghe trống trường cất nhịp tưng bừng trong ngày hội khai trường. Ôi ! Tiếng trống sao mà thiết tha làm vậy.
Trống trường thực sự là bạn đồng hành của tuổi học sinh. Mai đây lớn lên, chúng em sẽ phải rời xa ngôi trường thân yêu của mình song mãi mãi tiếng trống trường vẫn luôn trrong kỉ niệm”.
Em rất thích nghe tiếng trống trường em. Mai này lớn lên, dù có đi đâu thì tiếng trống trường vẫn mãi văng vẳng bên tai, như một kỉ niệm tươi đẹp của đời học sinh.
Khi còn đang học thì chỉ mong hè đến. Nhưng hè tới rồi, mới nghỉ vài tuần lại mong đến với trường vui chơi cùng bạn bè và cũng để nghe trống trường cất nhịp tưng bừng trong ngày hội khai trường. Ôi ! Tiếng trống sao mà thiết tha làm vậy.
Kết bài gián tiếp là kết bài có thể mở rộng ra nhiều vấn đề rộng hơn nữa về sự vật được miêu tả.
Vậy nên các kết bài mở rộng cho đề văn tả cái trống trường em là:
- Trống trường thực sự là bạn đồng hành của tuổi học sinh. Mai đây lớn lên, chúng em sẽ phải rời xa ngôi trường thân yêu của mình song mãi mãi tiếng trống trường vẫn luôn trong kỉ niệm”.
- Em rất thích nghe tiếng trống trường em. Mai này lớn lên, dù có đi đâu thì tiếng trống trường vẫn mãi văng vẳng bên tai, như một kỉ niệm tươi đẹp của đời học sinh.
- Khi còn đang học thì chỉ mong hè đến. Nhưng hè tới rồi, mới nghỉ vài tuần lại mong đến với trường vui chơi cùng bạn bè và cũng để nghe trống trường cất nhịp tưng bừng trong ngày hội khai trường. Ôi ! Tiếng trống sao mà thiết tha làm vậy.
Đáp án đúng: Đánh dấu x vào ô trống số 1, 2, 4
