Tiết 50:
BÀI 56: THỰC HÀNH: VẼ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÍ MẠCH ĐIỆN
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- Hiểu được cách vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện.
- Vẽ được sơ đồ nguyên lý của một số mạch điện đơn giản trong nhà.
b. Kỹ năng:
- Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà.
c. Thái độ:
- Làm việc khoa học, nghiêm túc, an toàn điện.
-Có ý thức sử dụng an toàn và tiết kiệm điện, vệ sinh nơi thực hành.
*Tích hợp giáo dục môi trường và ứng phó biến đổi khí hậu
2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
a. Giáo viên:
-Tranh phóng to hình SGK của bài 56.
b. Học sinh :
-Bút chì, thước kẻ, compa, tẩy.
3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
a. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
b. Nội dung bài mới:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung |
|
Hoạt động 1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực hành. |
||
|
- GV: Nêu mục tiêu bài thực hành. - GV: Chia nhóm thực hành, mỗi nhóm báo cáo việc chuẩn bị của từng nhóm. - GV: Nêu mục tiêu cần đạt được của bài thực hành. |
-HS: nêu mục tiêu. - HS: Chia nhóm thực hành, mỗi nhóm báo cáo việc chuẩn bị của từng nhóm. -Nghe TT thông tin. |
I. Chuẩn bị. - SGK |
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành. |
||
|
- GV:Treo hình phóng to 56.1.Hướng dẫn học sinh thực hành bằng cách đặt câu hỏi: Em hãy phân biệt mạch chính, mạch nhánh, dây trung hoà, dây fa? Nêu nội dung biện pháp an toàn điện. -Nhận xét chuẩn hóa kiến thức. - GV: Treo hình phóng to 56.2. Hướng dẫn học sinh làm việc theo nhóm vẽ sơ đồ mạch điện hình 56.2 SGK. - Xác định nguồn điện là xoay chiều hay 1 chiều. - Xác đinh các điểm nối và điểm chéo nhau của dây dẫn. - Kiểm tra lại sơ đồ nguyên lý mạch điện so với mạch điện thực tế. - GV: Cho học sinh vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện gồm 1 cầu dao, 1 cầu chì, 1 công tắc và 2 bóng đèn. - GV: Hướng dẫn học sinh phân tích mạch điện. - Phân tích mạch điện xoay chiều và 1 chiều. - Phân tích dây pha và dây trung tính. - Các kí hiệu điện. - GV: Cho học sinh ônlại sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt. - GV: Yêu cầu học sinh lắp đặt theo các bước: - Xác định đường dây nguồn - Xác định vị trí đèn, bảng điện. - Xác định vị trí thiết bị đóng, cắt. - Nối dây theo sơ đồ nguyên lý - Kiểm tra sơ đồ nguyên lý. |
- HS: Quan sát trả lời -Ghi vở, - HS: Xác định nguồn điện là xoay chiều hay 1 chiều. - Xác đinh các điểm nối và điểm chéo nhau của dây dẫn. - Kiểm tra lại sơ đồ nguyên lý mạch điện so với mạch điện thực tế. - HS: Phân tích mạch điện xoay chiều và 1 chiều. - Phân tích dây pha và dây trung tính. - Các kí hiệu điện. - HS: Xác định đường dây nguồn - Xác định vị trí đèn, bảng điện. - Xác định vị trí thiết bị đóng, cắt. - Nối dây theo sơ đồ nguyên lý - Kiểm tra theo YC của GV. |
II. Nội dung và trình tự thực hành. 1.Phân tích mạch điện. - Phân biệt mạch chính, mạch nhánh, dây pha, dây trung hoà. + Mạch chính: - Dây fa và dây trung hoà dẫn từ công tơ đi đến các phòng và được đặt ở trên cao. + Mạch nhánh: Rẽ từ mạch chính đi đến các thiết bị tiêu thụ điện ở từng phòng và được mắc song song với nhau. 2.Vẽ sơ đồ nguyên lý mạch điện. - Vẽ sơ đồ hình 56.2 |
c. Củng cố, luyện tập:
|
- YC HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành thực hành. -Thu bài thực hành công bố thang điểm. -Nhận xét đánh giá giờ học |
-1,2 HS lần lượt nêu. -HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên |
d. Hướng dẫn tự học:
- Về nhà tập vẽ sơ đồ thực tế mạch điện gia đình.
-Về nhà ôn tập nội dung kiến thức đã học trong kỳ II chuẩn bị cho tiết ôn
tập.
