Tiết 41:
BÀI 48: SỬ DỤNG HỢP LÝ ĐIỆN NĂNG
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- Giải thích được khái niệm giờ cao điểm trong tiêu thụ điện năng.
-Phân tích được đặc điểm của giờ cao điểm
-Giải thích được cơ sở khoa học của việc sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.
-Vận dụng công thức tính điện năng tiêu thụ của các phụ tải trong mạch điện để tính toán tiêu thụ điện năng tronggia đình với các thiết bị thông dụng.
b. Kỹ năng:
- Củng cố kĩ năng nhận biết cấu tạo, hiểu nguyên lí làm việc, cách sử dụng đồ dùng địên gia đình.
c. Thái độ:
- Có ý thức tiết kiệm điện năng khi sử dụng đồ dùng điện trong sinh hoạt, học tập và sản suất. Tiết kiệm các nhiên liệu, vật liệu để sản xuất điện năng góp phần phát triển bền vững, hạn chế biến đổi khí hậu.
-Có ý thức tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
*Tích hợp ứng phó biến đổi khí hậu
2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
a.Giáo viên:
-Bóng đèn sợi đốt, bóng compắc huỳnh quang.
b. Học sinh :
-Dụng cụ tiêu thụ tiết kiệm điện.
3. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
a. Kiểm tra bài cũ :
(Kết hợp trong giờ)
b. Nội dung bài mới:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung |
|
Hoạt động 1: Tìm hiểu nhu cầu tiêu thụ điện năng. |
||
|
- GV: Thời điểm nào dùng nhiều điện năng nhất? -GV: Thời điểm nào dùng ít điện nhất? - GV: Các biểu hiện của giờ cao điểm tiêu thụ điện năng mà em thấy ở gia đình là gì? -Nhận xét chuẩn hóa kiến thức. |
- HS: Trả lời. - HS: Trả lời. - HS: Trả lời. -Nghe TT thông tin. |
|
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng điện hợp lý và tiết kiệm điện năng. |
||
|
-Nhận xét chuẩn hóa kiến thức. ? Nêu đặc điểm của giờ cao điểm. -Nhận xét chuẩn hóa kiến thức. ?Để giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm cần phải làm gì. -Nhận xét chuẩn hóa kiến thức. - GV: Tại sao phải sử dụng đồ dùng điện có hiệu xuất cao? -Nhận xét chuẩn hóa kiến thức. - GV: Để chiếu sáng trong nhà, công sở nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại sao? -Nhận xét. - GV: Phân tích giảng giải cho học sinh thấy không lãng phí điện năng là một biện pháp rất quan trọng và hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi về các việc làm lãng phí và tiết kiệm điện năng. |
- HS: Trả lời. -Ghi vở. - HS: Trả lời. -Ghi vở. - HS: nghiên cứu trả lời -Ghi vở. - HS: Trả lời. -Ghi vở. - HS: nghiên cứu trả lời -Tự điều chỉnh nếu sai. -Làm bài tập theo hướng dẫn của GV. |
I. Nhu cầu tiêu thụ điện năng 1. Giờ cao điểm tiêu thụ điện năng. - Giờ cao điểm dùng điện trong ngày từ 18 giờ đến 22 giờ. 2. Những đặc điểm của giờ cao điểm. - Điện áp giảm xuống, đèn điện phát sáng kém, quạt điện quay chậm, thời gian đun nớc lâu sôi. II. Sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng. 1.Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm. - Cắt điện những đồ dùng không cần thiết… 2.Sử dụng đồ dùng điện hiệu xuất cao để tiết kiệm điện năng. - Sử dụng đồ dùng điện hiệu xuất cao sẽ ít tốn điện năng. Tiết kiệm nhiện liệu bảo vệ môi trường. 3. Không sử dụng lãng phí điện năng. - Không sử dụng đồ dùng điện khi không có nhu cầu. Bài tập. - Tan học không tắt đèn PH ( LP) - Khi xem tivi, tắt đèn bàn HT (TK) - Bật đèn nhà tắm, phòng vệ sinh suốt ngày đêm (LP ). - Ra khỏi nhà, tắt điện các phòng ( TK) |
c. Củng cố, luyện tập:
|
- Hệ thống kiến thức cơ bản của bài học . -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét, hệ thống kiến thức bài học. |
-Lắng nghe -1HS đọc -HS trả lời |
*Ghi nhớ: SGK |
d. Hướng dẫn tự học:
- Về nhà học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi trong SGK.
- Đọc và chuẩn bị trước nội dung bài thực hành. (BCTH)
- Nhận xét giờ học.
