Giáo án Công nghệ 10 bài 14: Thực hành: Trồng cây trong dung dịch mới nhất

Giáo án môn Công nghệ lớp 10 Bài Thực hành: Trồng cây trong dung dịch – Mẫu giáo án số 1

Bài 14: THỰC HÀNH: TRỒNG CÂY TRONG DUNG DỊCH

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong bài này HS phải:

1. Kiến thức

- Trồng được cây trong dung dịch

2. Kĩ năng

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ

3. Thái độ

- Thực hiện đúng quy trình, bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường

II. Chuẩn bị

1.Giáo viên

- Dung dịch dinh dưỡng Knôp

- Máy đopH hoặc giấy quì

- Ống hút dung dịch dung tich 10ml

- Dung dịch H2SO4 0,2% và NaOH0,2%

2. Học sinh

- Bình thuỷ tinh hoặc bình nhựa có dung tích từ 0,5 đến 5 lít

- Cây thí nghiệm: Cây lúa, cà chua hoặc các loại rau xanh....

Bảng đánh giá kết quả

Chỉ tiêu đánh giá

Kết quả

Người đánh giá

Tốt

Đạt

Không đạt

 

Thực hiện quy trình

     
     

III. Phương pháp: Thuyết trình, thí nghiệm biểu diễn

IV. Tiến trình

1. Ổn định lớp

- Điểm danh, kiểm tra tác phong và vệ sinh lớp của học sinh

2. Kiểm tra bài cũ

a. Câu hỏi

- Em hãy nêu nguyên lí sản xuất phân vi sinh vật

- Em hãy kể tên một số loại phân vi sinh vật thường dùng

- Nêu đặc điểm của phân vi sinh vật cố định đạm

b. Đáp án

- Bằng công nghệ khoa học người ta sản xuất được các loại phân vi sinh

- Kể tên được ba loại phân VSV

- Là loại phân có chứa các nhóm vi sinh vật cố định nitơ tự do sống cộng

3. Tiến hành

Nội dung

Hoạt động của Thầy

Hoạt động của Trò

I. Dụng cụ:

- GV chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng

- HS chuẩn bị binhd nhựa và cây Làm thí nghiệm

II. Quy trình thực hành

Bước 1:Chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng

- Đổ dung dịch Knôp và bình trồng cây,pha hoá chất theo hướng dẫn ở nhãn trên lọ đựng.

Bước 2: Điểu chỉnh độ pH của dung dịch dinh dưỡng

­- Dùng máy đo pH hoặc giáy quỳ để kiểm tra pH của dung dịch, nếu chưa phù hợp có thể dùng H2SO4 0,2% hoặc NaOH0,2% để điều chỉnh

Bước 3:Chọn cây

-Chọn những cây khoẻ mạch và rễ mộc thẳng

Bước 4:Trồng cậy trong dung dịch

-Luồn rễ cây qua lỗ của nắp bình đựng dung dịch dinh dưỡng.Sao cho một phần rễ cây ngập vào dung dịch, phần còn lại phía trên dung dịch hút ôxi giúp cây hô hấp

Bước 5:Theo dõi sinh trưởng của cây

- Lập bảng theo dõi sinh trưởng của cây (Xem SGK trang 46)

III. Đánh giá kết quả

- Học sinh tự đánh giá kết quả theo bảng mẫu trang 46 SGK.

- Giáo viên nhận xét, cho điểm cho những cây đạt kết quả tốt.

- GVgiới thiệu dụng cụ làm thí nghiệm

I/ Tìm hiểu về quy trình thực hành

- GV: Nêu các bước thực hành và các yêu cầu cần phải làm khi tiến hành trồng cây trong dung dịch

- GV: Tiến hành làm mẫu một cây

Bước 1: Chuẩn bị dung dịch dinh dưỡng.

- Đổ dung dịch Knôp và bình trồng cây,pha hoá chất theo hướng dẫn ở nhãn trên lọ đựng.

Bước 2:Điểu chỉnh độ pH của dung dịch dinh dưỡng

­-Dùng máy đo pH hoặc giáy quỳ để kiểm tra pH của dung dịch, nếu chưa phù hợp có thể dùng H2SO4 0,2% hoặc NaOH0,2% để điều chỉnh

- GV:Yêu cầu HS nộp cây đã chuận bị

- GV:Tiếp tục bước 3, 4

Bước 3:Chọn cây

-Chọn những cây khoẻ mạch và rễ mộc thẳng

Bước 4: Trồng cậy trong dung dịch

- Luồn rễ cây qua lỗ của nắp bình đựng dung dịch dinh dưỡng. Sao cho một phần rễ cây ngập vào dung dịch, phần còn lại phía trên dung dịch hút ôxi giúp cây hô hấp

- GV: Hướng dẫn HS lập bảng theo dõi và đánh giá kết quả sinh trưởng của cây

- GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hành

- HS theo dõi kiểm tra dụng cụ

- Lắng nghe

- HS quan sát GV thực hiện

- HS: Ghi nhận, quan sát

- HS:Nộp cây

- HS quan sát thao tát củagiáo viên

- HS:Quan sát

- HS làm theo quy trình và hương dẫn của giáo viên và ghi nhận

- Các nhóm làm theo quy trình thí nghiệm GV hướng dẫn.

- Đại diện nhóm thông báo kết quả.

4. Củng cố và luyện tập

- Yêu cầu HS nêu lại các bước tiến hành trồng cây và yêu cầy của độ pH của dung dịch

5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà

- Về nhà tiếp tục theo dõi quá trình sinh trưởng của cây và làm báo cáo

- Xem trước nội dung bài 15 trang 47 SGK.

V. Rút kinh nghiệm

Giáo án môn Công nghệ lớp 10 Bài 14: Thực hành: Trồng cây trong dung dịch – Mẫu giáo án số 2

Bài 14: THỰC HÀNH: TRỒNG CÂY TRONG DUNG DỊCH

I. Mục tiêu:

Sau khi học xong bài này HS cần phải:

- Trồng được cây trong dung dịch.

- Rèn luyện tính cẩn thận tỉ mỉ.

- Thực hiện đúng quy trình, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường.

II. Chuẩn bị:

- Phương tiện thực hành như sách giáo khoa.

- Học sinh trồng rau cải, cà chua, dưa chuội.

III. Tiến trình dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:

- Sử dụng các câu hỏi SGK trang 43 để đánh giá HS.

2. Hoạt động dạy học.

- Phân công vị trí các nhóm thực hành.

- Phát dụng cụ cho các nhóm.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Hướng dẫn quy trình thực hành

Bước 1: Chuẩn bị nguyên liệu và phương tiện thực hành gồm:

- Dung dịch Knốp đã pha theo chỉ dẫn.

- Chuẩn bị cây con.

- Bình trồng cây.

- H2SO4.2%, NaOH.2% và phương tiện xác định độ PH của dung dịch.

Bước 2:

- Đổ dung dịch dinh dưỡng vào bình trồng gần sát miệng.

- Kểm tra PH của dung dịch phù hợp.

Bước 3:

- Chọn cây khỏe mạnh để trồng trong dung dịch.

- Cắt miếng xốp cho vừa với lỗ bình, cắt đôi miếng xốp, tạo lỗ ở giữa.

Bước 4: Đặt cây vào lỗ khoét, một phần rễ ngập trong dung dịch, phần còn lại ở trên để rễ hô hấp.

Bước 5: Theo dõi sinh trưởng phát triển của cây.

- Dùng giấy đen bao quanh bình.

- Chuyển cây đến nơi có đủ ánh sáng cho cây quang hợp và dễ theo dõi.

- Hàng tuần đo chiều cao cây, đếm lá, màu sắc lá, sự phát triển của rễ, ghi vào bảng theo dõi như mẫu SGK.

Lưu ý:

- Trong bảng theo dõi kẻ thêm một dòng “Số Lá”.

- Làm việc với hóa chất phải cẩn thận.

- Sử dụng dung dịch dinh dưỡng tiết kiệm.

Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu phương pháp tiến hành để vận dụng

Ghi chép từng bước

Cẩn thận, tỉ mỉ, tránh gây thương tích do dùng dao.

Hoạt động 2: Học sinh hoạt động theo nhóm, giáo viên bao

Bao quát cả lớp và theo dõi, hướng dẫn học sinh thực hành.

Luôn luôn nhắc nhở học sinh cẩn thận khi dùng dao.

Trong khi học sinh thực hành, Giáo viên quan sát, theo dõi và nhắc nhở học sinh lầm đúng quy trình, giữ vệ sinh.

- Từng học sinh thực hành.

- Nhóm trưởng có nhiệm vụ theo dõi, nhắc nhở các thành viên trong nhóm và cùng cả nhóm thực hiện bước 5.

+ Học sinh 1: Chọn cây con và kẻ bảng theo dõi.

+ Học sinh 2: Thực hiện tiếp bước 2: Chuẩn độ PH.

+ Học sinh 3: Chuẩn bị miếng xốp để đặt cây vào giữa.

+ Học sinh 4: Thực hiện bước 4: Trồng cây trong dung dịch.

3. Tổng kết kiểm tra đánh giá kết quả thực hành.

- Nhắc nhở các nhóm chuyền bình trồng cây đến vị trí thích hợp để theo dõi và đảm bảo đủ ánh sáng cho cây quang hợp.

- Đánh giá kết quả thực hành, nhận xét về:

+ Cách bố trí cây trong bình của các nhóm.

+ Phương pháp làm việc.

+ Tinh thần làm việc.

+ Tuyên dương học sinh làm cẩn thận, chu đáo.

+ Góp ý với những học sinh làm chưa cẩn thận.

+ Thu dọn dụng cụ, làm vệ sinh lớp học.

4. Dặn dò.

Hoàn thành bước 5.