PHIẾU HỌC TẬP TOÁN 7 TUẦN 20
Đại số 7 : Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu
Hình học 7: Tam giác cân.
Bài 1: Kết quả môn nhảy cao (tính theo cm) của học sinh lớp 7A được giáo viên thể dục ghi lại như sau:
a) Dấu hiệu quan tâm là gì?
b) Có bao nhiêu học sinh tham gia kiểm tra?
c) Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét.
Bài 2: Số con trong mỗi hộ gia đình ở một khu vực được ghi lại trong bảng sau:
a) Dấu hiệu quan tâm là gì?
b) Có bao nhiêu hộ gia đình được điều tra?
c) Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét.
Bài 3: Cho bảng “tần số”
Giá trị (x) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số (n) | 3 | 4 | 6 | 3 | 15 | 9 | N=40 |
Hãy từ bảng này, viết lại một bảng số liệu ban đầu.
Bài 4: Cho cân tại A. Lấy điểm D thuộc cạnh AC, lấy điểm E thuộc cạnh AB sao cho
a) Chứng minh .
b) Gọi O là giao điểm của DB và EC. Chứng minh OBC và ODE là các tam giác cân.
c) Chứng minh DE // BC.
Bài 5*: Cho ABC cân
a) Biết . Tính
b) Biết . Tính
c) Biết . Tính 3 góc.
d) Biết . Tính 3 góc.
Hết
PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI
Bài 1:
a) Dấu hiệu quan tâm là kết quả môn nhảy cao (tính theo cm) của mỗi học sinh lớp 7A.
b) Có học sinh tham gia kiểm tra.
c) Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét.
Giá trị (x) | 90 | 95 | 100 | 105 | 110 | 115 | 120 | |
Tần số (n) | 3 | 4 | 11 | 7 | 2 | 2 | 1 | N=30 |
- Các giá trị của dấu hiệu là 30 nhưng chỉ có 7 giá trị khác nhau.
- Nhảy thấp nhất là , cao nhất là và tập trung nhiều ở .
Bài 2:
a) Dấu hiệu quan tâm là số con trong mỗi hộ gia đình ở một khu vực.
b) Có hộ gia đình được điều tra.
c) Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét.
Giá trị (x) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Tần số (n) | 1 | 9 | 12 | 3 | 3 | 2 | N=30 |
- Các giá trị của dấu hiệu là 30 nhưng chỉ có 6 giá trị khác nhau.
- Số con thấp nhất là 0 con, cao nhất là 5 con cho mỗi hộ và số con chủ yếu mỗi hộ là từ 1 con đến 2 con.
Bài 3:
Viết lại một bảng số liệu ban đầu như sau:
Tài liệu đầy đủ quý Thầy/Cô và bạn đọc vui lòng chọn mục tải xuống để xem chi tiết.