Đoạn trích khiến em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn 7?
Văn bản “Mẹ tôi” cũng viết về lời dạy của cha dành cho con của mình.
Em hiểu gì về câu văn “Tình yêu là một hành trình, chứ không phải là một đích đến”?
Câu văn trên gợi lên suy nghĩ rằng tình yêu là quá trình cố gắng của mỗi cá nhân, hãy để cho chặng đường, cuộc sống của mình chan chứa tình yêu thương.
Biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn trích trên là?
Đoạn thơ nổi bật với biện pháp tu từ điệp từ “hãy”, “tình yêu”.
Người mẹ đã dạy con bài học về?
Người mẹ đã dạy con bài học về tình yêu thương.
Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên.
Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nghị luận.
Bài thơ nói về tình cảm nào?
Bài thơ nói về tình cảm học trò.
Cặp từ trái nghĩa nào dưới đây không xuất hiện trong đoạn thơ?
Đen – trắng là cặp từ trái nghĩa nào dưới đây không xuất hiện trong đoạn thơ.
Dấu chấm lửng trong văn bản trên có tác dụng gì?
Dấu chấm lửng trong văn bản trên có tác dụng diễn tả ý chưa nói hết thành lời.
Đoạn thơ nổi bật với biện pháp tu từ nào?
Đoạn thơ nổi bật với biện pháp tu từ điệp từ “khép”.
Đoạn thơ trên cùng thể thơ với văn bản nào dưới đây?
Đoạn trên được viết theo thể thơ năm chữ, giống với văn bản Tiếng gà trưa.
Văn bản nào mà em đã học trong chương trình Văn 7 cũng có hình ảnh mái nhà tranh và gió sột soạt?
Văn bản Bài ca nhà tranh bị gió thu phá của tác giả Đỗ Phủ.
Nội dung của đoạn thơ trên là?
Nội dung: Bức tranh mùa xuân đẹp, xanh tươi, đầy sức sống.
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là?
Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt miêu tả.
Biện pháp tu từ nổi bật trong câu thơ “Sột soạt gió trêu tà áo biếc”?
Đoạn thơ nổi bật với biện pháp tu từ đảo ngữ, nhân hóa.
+ Đảo ngữ: Sột soạt gió trêu tà áo biếc
+ Nhân hóa: trêu
Đoạn thơ trên thuộc thể thơ nào?
Đoạn trên được viết theo thể thơ bảy chữ.
Văn bản trên gợi cho em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Văn 7?
Văn bản Mùa xuân của tôi cũng nói về cảnh đẹp của mùa xuân.
Xác định phép tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Da trời bỗng xanh cao, những làn mây trắng trắng hơn, xốp hơn, trôi nhẹ nhàng hơn.”
Biện pháp tu từ điệp từ “hơn”; liệt kê các đặc điểm của mây.
Theo văn bản, điều gì đã kéo theo sự thay đổi kì diệu của vạn vật?
Mỗi khi họa mi tung ra những tiếng hót vang lừng, mọi vật như có sự đổi thay kỳ diệu.
Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là?
Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt miêu tả.
Văn bản nói về chủ đề nào?
Văn bản nói về vẻ đẹp thiên nhiên.
