Đề đọc hiểu số 7

Thái độ của tác giả thể hiện qua văn bản: Sự băn khoăn, trăn trở về cách sống của con người với nhau.

- Phép tu từ: Phép điệp cú pháp (lặp kết cấu ngữ pháp).

Theo đoạn trích, nhân vật trữ tình hỏi những đối tượng: đất, nước, cỏ, con người.

Thể thơ: tự do

Thông điệp: Hãy biết dừng lại một chút để yêu thương, chia sẻ với mọi người xung quanh.

Biện pháp nghệ thuật so sánh.

Theo đoạn trích, bài thơ bắt đầu bằng hình ảnh: Hình ảnh của một người đàn ông đứng lặng trong đám tang bạn mình..

Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

Thông điệp tác giả gửi gắm qua văn bản: Hãy sống có trách nhiệm, đặc biệt là trách nhiệm đối với bản thân mình.

– Dựa vào đoạn trích, “sống dấn thân” là sống: nỗ lực hết mình để hoàn thành sứ mệnh; sống có trách nhiệm.

+ Sống hết mình, không ngại khó khăn gian khổ, không sợ thất bại.

+ Biết vượt ra khỏi “vùng an toàn”, dám mạo hiểm, dám thành công.

+ Tuy nhiên việc “sống dấn thân” phải gắn liền với ước mơ khát vọng thực tế chứ không phải là sống với mơ ước viễn vông xa rời thực tế. Muốn dấn thân phải có hiểu biết và biết mình là ai.

Theo đoạn trích: Trong tất cả những trách nhiệm mà bạn phải gánh vác thì trách nhiệm với chính bản thân là cao cả và nặng nề nhất.

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

Các đánh giá của PGS. TS Jonathan London và của trang Zen.yandex.ru (trang tìm kiếm lớn thứ 4 thế giới) có ý nghĩa rất lớn đối với quốc gia Việt Nam:

- Việt Nam cho thấy được sức ảnh hưởng của mình trong việc phòng chống đại dịch.

- Uy tín Việt Nam được nâng cao trong mắt bạn bè khu vực và quốc tế.

- Mở ra nhiều mối quan hệ hợp tác giữa Việt Nam với các quốc gia khác trong tương lai.

– Lấy hình ảnh “ngọn hải đăng”, tác giả bài báo đã bày tỏ sự tôn trọng đối với Việt Nam. Việt Nam là một điểm sáng trong việc phòng chống dịch covid-19 một cách có hiệu quả từ nguồn lực hạn chế. Việt Nam như một quốc gia dẫn đường, tiên phong trong việc phòng chống thảm họa nhân loại đầu năm 2020.

Theo đoạn trích, nhan đề: “Viet Nam shows how you can contain COVID-19 with limited resources”, tạm dịch là: “Việt Nam cho thấy cách bạn có thể phòng chống COVID-19 với nguồn lực hạn chế”.

Phong cách ngôn ngữ báo chí

Bài thơ đã thể hiện một quan niệm đúng đắn về việc học. Với Đỗ Trung Quân, học không phải chỉ là ở trường, lớp mà học còn là một cuộc hành trình tìm kiếm – khám phá – lĩnh hội từ những điều bình dị trong cuộc sống. Trong suốt cuộc đời, con người luôn luôn có thể học tập thêm kiến thức, bồi dưỡng cho tâm hồn mình giàu có và phong phú hơn. Cuộc sống chính là một trường học lớn giúp ta trải ngiệm mỗi ngày để thêm yêu đời và sống tốt đẹp hơn.

Biện pháp điệp cấu trúc câu: Tôi học…

Thể thơ: 5 chữ

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm