Đề đọc hiểu số 1

Bài học tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trên:

- Học kĩ năng sống để tồn tại

- Sống độc lập, tự chủ

- Làm chủ cuộc đời của chính mình

…

Theo tác giả: Bản năng mạnh mẽ nhất của con người là học kỹ năng sống để tự tồn tại.

Phương thức biểu đạt chính: nghị luận

Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trên:

- Chúng ta hãy cùng chung tay, góp sức để cái thiện mạnh mẽ hơn và đẩy lùi cái xấu

-….

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

Thông điệp tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trên:

- Giá trị của những điều bình thường, giản dị trong cuộc sống.

-….

Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn với những cảnh sẻ nâu, mẹ, trò chơi tuổi nhỏ, dấu chân bấm mặt đường xa.

Thể thơ: tự do

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung được thể hiện trong đoạn trích:
- Thấu hiểu những khắc nghiệt của thiên nhiên và những khó khăn, vất vả mà người dân miền Trung phải gánh chịu.
- Bộc lộ tình yêu, tình cảm gắn bó máu thịt và lòng trân trọng của tác giả đối với con người nơi đây.

Những dòng thơ trên thể hiện:
- Mảnh đất miền Trung: địa hình hẹp ngang, thường phải gánh chịu thiên tai, lũ lụt.
- Con người miền Trung: giàu tình yêu thương, giàu lòng nhân ái.

Hình ảnh diễn tả sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung trong đoạn trích: “mồng tơi không kịp rớt”, “Lúa con gái mà gầy còm úa đỏ”, “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”,...

Thể thơ: tự do