Tuần: |
18 |
Bài 14 ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG |
Ngày soạn: |
|
Tiết: |
18 |
Ngày giảng: |
I - MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Phát biểu được đinh luật về công dới dạng: Lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đờng đi.
- Vận dụng định luật để giải các bài tập về mặt phẳng nghiêng, ròng rọc, ( nếu có thể giải đợc bài tập về đòn bẩy)
2. Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm để rút ra mối liên hệ giữa các yếu tố: Lực tác dụng và quãng đường dịch chuyển để xây dựng định luật về công
3. Thái độ:
- Cẩn thận, nghiêm túc, chính xác.
II-CHUẨN BỊ
Cho mỗi nhóm học sinh:
- 1 thớc có GHĐ:30cm ; ĐCNN:1mm - 1 giá đỡ
- 1 thanh nằm ngang - 1 ròng rọc
- 1 quả nặng 100 - 200N - 1 lực kế 2.5N - 5N
- 1 dây kéo là cớc
Cho cả lớp:
- 1 đòn bẩy - 2 thước thẳng
- 1 quả nặng 200g - 1 quả nặng 100g
III-HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Họat động 1:
Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
Viết công thức tính công thức tính công cơ học? Nêu tên và đơn vị các đại lượng có trong công thức? Làm BT1 (SBT)
Tổ chức tình huống học tập: (1 phút)
Giới thiệu như SGK.
Họat động của giáo viên |
Họat động của học sinh |
Nội dung ghi bảng |
Họat động 2: Làm thí nghiệm để rút ra định luật về công (20 phút) GV điều khiển Hs đi đến thống nhất câu trả lời GV: yêu cầu HS làm C1. GV: yêu cầu HS làm C2. GV: yêu cầu HS làm C3. GV: yêu cầu HS làm C4. |
HS đọc thông tin Dụng cụ? Cách tiến hành? HS tiến hành TN để thu thập thông tin - HS trả lời C1 -HS trả lời C2 - HS trả lời C3 -HS trả lời C4 |
I. Thí nghiệm * Dụng cụ: H14.1 -SGK. *Cách tiến hành: SGK- Trang 49. *Kết quả TN: Bảng 14.1. *Kết luận: (SGK) - lực - đường đi - công |
Họat động 3: Định luật về công (5 phút)
GV: Gọi HS đọc thông tin. Phát biểu định luật về công? |
II.Định luật về công Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công, lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. |
Họat động 4: Vận dụng: (10 phút)
HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi phần vận dụng
* Củng cố: (4 phút)
HS đọc phần ghi nhớ SGK
* Hướng dẫn về nhà: (1 phút)
Học thuộc phần ghi nhớ (SGK)
Trả lời lại các câu hỏi trong SGK
Làm hết các bài tập trong SBT
Đọc thêm mục “Có thể em cha biết”
Ôn tập phần kiến thức đã họ dể giờ sau ôn tập.