Ngày soạn: ...............................................
Ngày giảng: ..............................................
Tiết 75.VIẾT BÀI VĂN SỐ 5
I. Mục tiêu bài kiểm tra
Vận dụng kiến thức đã học và các thao các thao tác lập luận phân tích, so sánh để viết bài văn nghị luận về một vấn đề văn học.
Rèn luyện năng lực thẩm định, đánh giá tác phẩm văn học. Củng cố kiến thức và kĩ năng làm văn nghị luận.
Bồi dưỡng ý thức và tình cảm lành mạnh, đúng đắn đối với con người và cuộc sống.
II. Hình thức kiểm tra
- Tự luận
- Hình thức tổ chức kiểm tra: 45 phút
- Sĩ số: ………………………………
III. Khung ma trận
|
Mức độ Chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng thấp |
Vận dụng cao |
Cộng |
|
Làm văn - Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản. - Nghị luận văn học |
Vận dụng kiến thức đã học và kĩ năng tạo lập văn bảnviết bài văn nghị luận văn học. |
||||
|
Số câu Số điểm Tỉ lệ % |
1 10 điểm 100% |
Số câu: 1 10điểm =100% |
|||
|
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % |
1 10 điểm 100% |
Số câu: 1 10 điểm 100% |
|||
IV. Đề kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề
Phân tích vẻ đẹp lãng mạn, hào hùng của nhà chí sĩ cách mạng qua bài “Xuất dương lưu biệt” của Phan Bội Châu.
V. Hướng dẫn chấm
1.Yêu cầu kĩ năng
Hiểu đề, biết cách làm bài văn nghị luận văn học. Biết phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề. Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ. Hành văn trôi chảy. Văn viết có cảm xúc. Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả.
2. Yêu cầu về kiến thức
Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải làm nổi bật được những ý cơ bản sau
Sau đây là một số gợi ý:
- Vẻ đẹp lãng mạn hào hùng trong lẽ sống cao cả, làm trai là phải xoay trời chuyển đất, vũ trụ không được sống tầm thường (2 câu đầu)
- Vẻ đẹp hào hùng mang ý thức cái tôi đầy trách nhiệm (2 câu thực)
- Vẻ đẹp hào hùng trong quan niệm sống vinh nhục gắn liền với sự tồn vong của đất nước và ý thức khát vọng táo bạo từ bỏ lối học khoa cử để tìm con đường mới có thể cứu nước(2 câu luận).
- Cuối cùng là vẻ đẹp hào hùng tron tư thế người ra đi tìm đường cứu nước đầy hăm hở, khí thế, nhiệt huyết với bao khát vọng mang tầm vóc vũ trụ (2 câu cuối).
|
Nội dung đánh giá |
Mức độ kết quả cần đạt |
||||
|
Giỏi |
Khá |
TB |
Yếu |
Kém |
|
|
Làm văn |
Tiêu chí - Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc và sáng tạo; có thể còn một vài sai sót về chính tả, dùng từ. - Giới thiệu được vấn đề - Phân tích được đầy đủ vẻ đẹp của hình tượng nhân vật. - Nhận xét được về nghệ thuật. - Bài viết sâu sắc, sáng tạo. |
Tiêu chí: - Bố cục rõ ràng, lập luận tương đối chặt chẽ; còn mắc một số lỗi về chính tả, dùng từ, ngữ pháp. - Phân tích được đầy đủ vẻ đẹp của hình tượng nhân vật nhưng chưa sâu. - Nhận xét được về nghệ thuật . |
Tiêu chí: - Bố cục, lập luận chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi về chính tả, dùng từ, ngữ pháp. - Phân tích vẻ đẹp của hình tượng nhân vật nhưng chưa sâu nhưng chưa đầy đủ - diễn đạt không rõ ràng. |
Tiêu chí: - Mắc lỗi bố cục, lập luận, rất nhiều lỗi về diễn đạt. - Chưa hiểu đề, diễn đạt không rõ ý,Phân tích vẻ đẹp của hình tượng nhân vật quá sơ sài. |
Tiêu chí: Không làm hoặc hoàn toàn lạc đề. |
|
Điểm: 10 – 8,0 |
Điểm: 7,75 – 6,5 |
Điểm:6– 5 |
Điểm:4,75-3,75 |
Điểm: 3,5-0 |
|
************************************
