Bài 24: Cây gỗ
I. Mục tiêu:
- KT: biết tên một số cây gỗ và nơi sống của chúng
- KN: biết quan sátphân biệt nói tên đúng các bộ phận chính của cây gỗ
- TĐ: giáo dục HS có ý thức bảo vệ cây cốikhông bẻ cành, ngắt lá
II. Chuẩn bị:
- GV: hình ảnh cây gỗ
- HS: sưu tầm tranh ảnh về các loại cây
III. Các hoạt động:
1. Kiểm tra bài cũ (5’) Hãy nêu lợi ích của hoa?
2. Bài mới (30’)
* Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ (7’)
- Quan sát cây trong sân trường
+ Tên của cây là gì?
+ Cây có các bộ phận gì?
+ Hãy chỉ thân, lá của cây. Em có nhìn thấy rễ không?
+ Thân cây có đặc điểm gì?
- GV chốt lại: cây gỗ giống cây raucây hoa cũng có rễ, thân, lá, hoa. Nhưng cây gỗ có thân to, cành lá xum xuê và cho bóng mát.
* NGHỈ GIẢI LAO (3’)
* Hoạt động 2: Làm việc với SGK (7’)
Bước 1: GV hướng dẫn HS tìm bài 24 SGK
- HS quan sát.GV giúp đỡ, kiểm tra
Bước 2: GV gọi hs trả lời câu hỏi:
- GV chốt lại
* Hoạt động 3: Trò chơi
- GV phổ biến trò chơi: mỗi nhóm cử 1 bạn làm cây. Các em tự chọn cho mình tên 1 loại cây và phải nêu được đặc điểm của cây đó.
- Cây đứng ở giữa và các bạn khác sẽ hỏi và cây trả lời.
* Hoạt động 4: Củng cố (4’)
+ Cây có lợi gì?
+ Nếu chặt phá cây bừa bãi thì có hại gì?
3. Tổng kết – dặn dò (3’)
-Chuẩn bị: Con cá.
- Nhận xét tiết học.
