BÀI 16: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP
I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết:
- Các hoạt động học tập ở lớp học
- Mối quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập.
- Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động ở lớp học.
- Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn trong lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Các hình trong bài 16 SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY |
HOẠT ĐỘNG TRÒ |
1. Ổn định |
|
2. Bài cũ: |
|
- Cô giáo chủ nhiệm em tên gì? - Hãy kể tên 1 số đồ dùng ở trong lớp? |
- HS kể |
- Nhận xét. *Nhận xét chung. |
|
3. Bài mới |
|
* Giới thiệu bài: |
|
* Phát triển các hoạt động: |
|
Hoạt động 1: Quan sát tranh. MT: Biết các hoạt động học tập ở lớp và mối quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập. |
|
Cách tiến hành: * Bước 1: - GV hướng dẫn HS quan sát và nói với bạn về các hoạt động được thể hiện ở từng hình trong bài 16 SGK. *Bước 2: GV gọi một số HS trả lời trước lớp. *Bước 3: GV nêu câu hỏi: + Trong các hoạt động vừa nêu, hoạt động nào được tổ chức trong lớp? Hoạt động nào được tổ chức ở ngoài sân trường? + Trong từng hoạt động trên, GV làm gì? HS làm gì? Kết luận: Ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác nhau. Trong đó có những hoạt động được tổ chức trong lớp học và có những hoạt động được tổ chức ở sân trường. |
- HS (theo cặp) làm việc theo hướng dẫn của GV. - HS thảo luận. |
Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm đôi. MT: Giới thiệu các hoạt động ở lớp học của mình. |
|
- Cách tiếùn hành: * Bước 1: - Cho HS thảo luận trong lớp. * Bước 2: GV gọi một số HS lên nói trước lớp. - Kết luận: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn trong các hoạt động học tập ở lớp. |
HS nói với bạn bè về: + Các hoạt động ở lớp học của mình. + Những hoạt động có trong từng hình trong bài 16 SGK mà không có ở lớp học của mình (hoặc ngược lại). + Hoạt động mình thích nhất + Mình làm gì để giúp các bạn trong lớp học tập tốt. |
4. Củng cố – Dặn dò: |
|
- Vừa rồi các con học bài gì? - Hãy kể các hoạt động thường có ở lớp em? - Em phải làm gì giúp bạn học tốt? - Nhận xét tiết học. |