Week 9 Period 26 |
THE FIRST 45-MINUTE TEST |
I.OBJECTIVES :
By the end of the lesson, T is able to check their Ss’ language knowledge, basic skills. This will help T has a suitable teaching approach.
1. Knowledge:
*Grammar:review
*Vocabulary: review
2. Skills: Reading, writing, listening, speaking
3. Attitude: To do the test in a serious and strict manner
II. PREPARATION
1. Teacher: Test paper, chalk…
2. Students: pen,…
III.THE CONTENTS
1. Matrix of the Test
Chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Cộng |
|||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
||
Listening |
True/False |
||||||
Số câu: 4 |
Số câu: 4 Số điểm: 1đ Tỉ lệ 10% |
Số câu: 4 |
|||||
Số điểm: 1đ |
Số điểm: 1đ |
||||||
Tỉ lệ 10% |
Tỉ lệ 10% |
||||||
Phonetics |
/s/,/z/,/iz/ /ou/,/ ^/ |
||||||
Số câu: 4 Số điểm: 1đ |
Số câu: 4 Số điểm: 1đ Tỉ lệ 10% |
Số câu: 4 |
|||||
Tỉ lệ 10% |
Số điểm: 1đ |
||||||
Tỉ lệ 10% |
|||||||
Vocabulary Grammar |
choose |
Tenses |
|||||
Số câu: 12 Số điểm: 4đ Tỉ lệ 40% |
Số câu: 08 Số điểm: 2đ Tỉ lệ 20% |
Số câu:4 Số điểm :2đ Tỉ lệ 20% |
Số câu:12 Số điểm: 4đ Tỉ lệ 40% |
||||
Reading |
Describe the house |
||||||
Số câu: 06 |
Số câu: 06 |
Số câu: 06 |
|||||
Số điểm: 2đ |
Số điểm: 2đ |
Số điểm: 2đ |
|||||
Tỉ lệ 20% |
Tỉ lệ 20% |
Tỉ lệ 20% |
|||||
Writing |
Rewrite |
||||||
Số câu: 04 |
Số câu: 04 |
Số câu: 04 |
|||||
Số điểm: 2đ |
Số điểm: 2đ |
Số điểm: 2đ |
|||||
Tỉ lệ 20% |
Tỉ lệ 20% |
Tỉ lệ 20% |
|||||
Tổng số câu: 30 |
Tổng số câu: 16 |
Tổng số câu: 6 |
Tổng số câu: 8 |
Số câu:30 |
|||
Tổng số điểm: 10đ |
Tổng số điểm: 4đ |
Tổng số điểm: 2đ |
Tổng số điểm: 4đ |
Số điểm: 10đ |
|||
Tỉ lệ 100% |
Tỉ lệ 40% |
Tỉ lệ 20 % |
Tỉ lệ 40% |
Tỉ lệ 100% |
2.The Test(45’)
A.LISTENING:
Question I.Nick's parents are describing their room at the hotel. Listen carefully twice and write True (T) or False (F) (1 point)
T |
F |
|
1. Nick's parents are staying in the Bear room. |
||
2. The room has two windows. |
||
3. There's a sofa, a table and a stool in front of the windows. |
||
4. The room is comfortable. |
B. USE OF LANGUAGE
Question II. Find the word which has different sound in the part underlined. (1 point)
1. A. go B. post C. come D. hope
2. A. bedsB. dogsC. portersD. books
3. A. picturesB. watchesC. busesD. toothbrushes
4. A. homeworkB. motherC. openD. judo
Question III.Choose the best answer.( 2 points )
1. Kitchen is a …… in a house.
A. furnitureB. roomC. building
2. A clock is ……. the wall.
A. in B. atC. on
3. I……. football every afternoon.
A. playB. doC. have
4. What’s your favorite……. , Nam ?- Music.
A. foodB. subjectC. drink
5. Hai is very……. . She always on the phone, chatting to friends.
A. talkativeB. shyC. kind
6. …….. my shoes ?- They’re under the bed.
A. whatB. HowC. Where
7. Lan and Nam ………….... tennis on the playground.
A. playsB. are playingC. is playing
8. When do you have English?................ Monday and Tuesday.
A. InB. AtC. On
Question IV. Give the correct form of the following verbs: ( 2 points)
1. She ( speak ) ……………… English very well.
2. I ( read ) ……………… book now.
3.They ( not go ) ……………………. to the theater this evening.
4.There ( be) ………………….. a schoolbag.
C.READING
Question V. Read the text and answer the questions.
She’s Nga. She lives in a country house with her parents and sister . Her house is not very big. There are 6 rooms in her house : a living room, three bedrooms, a bathroom and a kitchen. Her bedroom is between her parents’ room and the kitchen. It’s small but she likes it.
1. Read the text again and write True (T) or false (F).( 1 point)
1. Nga lives in a town.______
2. She lives with her grandparents.______
3. Her house isn’t very big.______
4. Her bedroom is next to the bathroom.______
2. Answer the following questions: (1 point)
1. Where does Nga live ?
……………………………………………………………………………………
2. How many rooms are there in her house?
……………………………………………………………………………………
D.WRITING
Question VI. Reorder the words to make the meaningful sentences (2points)
1. is / in / There / sofa / front / a / you / of .
……………………………………………………………………………………
2. you / the / door / Can / please / open ?
……………………………………………………………………………………
3. there / bookshelf / the / Are / on / books ?
……………………………………………………………………………………
4. go / with / like / out / you / to / me / Would ?
……………………………………………………………………………………
4. Consolidation
5. Homework
Asks Ss to prepare for the next lesson: Unit 4: Getting started.