Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 11
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Ngữ Văn
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Vì sao nên đeo khẩu trang vải đi ngủ để bảo vệ sức khỏe khi thời tiết lạnh
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
16
2 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Anh/Chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) về vai trò của quê hương đối với mỗi người."không đạo văn ạ"
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
80
1 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Chỉ có thuyền mới hiểu Biển mênh mông nhường nào Chỉ có biển mới biết Thuyền đi đâu, về đâu Những ngày không gặp nhau Biển bạc đầu thương nhớ Những ngày không gặp nhau Lòng thuyền đau - rạn vỡ thuyền và biển -Nguyễn Xuân Quỳnh câu 1:đoạn thơ được viết theo thể thơ nào ? câu 2: nếu đôi tượng được nhà thơ nhắc đến trong hai khổ thơ trên câu 3:chỉ ra biện pháp nghệ thuật tiêu biểu của đoạn thơ và nêu tác dụng
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Những tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào nằm trong thời kì văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến CM tháng 8 năm 1945? Sắp xếp tên các tác phẩm đó vào đúng các xu hướng văn học thuộc bộ phận văn học công khai trong thời kì này: Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù, Chí Phèo, Lão Hạc, Tắt đèn, Số đỏ, Giông tố, Sóng, Mùa xuân nho nhỏ, Tinh thần thế dục, Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, Thương vợ, Một bữa no, Ảnh trăng, Trong lòng mẹ
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
đề văn em hãy phân tích bi kịch bị cư tuyệt quyền làm người của CHí Phèo
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
17
2 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Anh/chị hãy nhận xét về tình cảm của nhà văn đối với các nhân vật? Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ với mười một người con. Bác Lê là một người đàn bà nhà quê chắc chắn và thấp bé, da mặt và chân tay răn reo như một quả trám khô. Khi bác mới đến phố, ai ai cũng chú ý đến đám con của bác: mười một đứa, mà đứa nhớn mới có mười bảy tuổi! Đứa bé nhất hãy còn bế trên tay. Mẹ con bác ta ở một căn nhà cuối phố, cái nhà cũng lụp xụp như những căn nhà khác. Chừng ấy người chen chúc trong một khỏang rộng độ bằng hai chiếc chiếu, có mỗi một chiếc giường nan đã gẫy nát. Mùa rét thì giải ổ rơm đầy nhà, mẹ con cùng nằm ngủ trên đó, trông như một cái ổ chó, chó mẹ và chó con lúc nhúc. Đối với những người nghèo như bác, một chỗ ở như thế cũng tươm tất lắm rồi. Nhưng còn cách kiếm ăn? Bác Lê chật vật, khó khăn suốt ngày cũng không đủ nuôi chừng ấy đứa con. Từ buổi sáng tinh sương, mùa nực cũng như mùa rét, bác ta đã phải trở dậy để đi làm mướn cho những người có ruộng trong làng. Những ngày có người mướn ấy, tuy bác phải làm vất vả, nhưng chắc chắn buổi tối được mấy bát gạo và mấy đồng xu về nuôi lũ con đói đợi ở nhà. Đó là những ngày sung sướng. Nhưng đến mùa rét, khi các ruộng lúa đã gặt rồi, cánh đồng chỉ còn trơ cuống rạ dưới gió bấc lạnh như lưỡi dao sắc khía vào da, bác Lê lo sợ, vì không ai mướn bác làm việc gì nữa. Thế là cả nhà nhịn đói. Mấy đứa nhỏ nhất, con Tý, con Phún, thằng Hy mà con chị nó bế, chúng nó khóc lả đi mà không có cái ăn. Dưới manh áo rách nát, thịt chúng nó thâm tím lại vì rét, như thịt con trâu chết. Bác Lê ôm ấp lấy con trong ổ rơm, để mong lấy cái ấm của mình ấp ủ cho nó. (Trích Nhà mẹ Lê – Thạch Lam)
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
viết giùm em phần liên hệ bản thân trong phân tích nhân vật Huấn Cao với ạ
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
16
1 đáp án
16 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ với mười một người con. Bác Lê là một người đàn bà nhà quê chắc chắn và thấp bé, da mặt và chân tay răn reo như một quả trám khô. Khi bác mới đến phố, ai ai cũng chú ý đến đám con của bác: mười một đứa, mà đứa nhớn mới có mười bảy tuổi! Đứa bé nhất hãy còn bế trên tay. Mẹ con bác ta ở một căn nhà cuối phố, cái nhà cũng lụp xụp như những căn nhà khác. Chừng ấy người chen chúc trong một khỏang rộng độ bằng hai chiếc chiếu, có mỗi một chiếc giường nan đã gẫy nát. Mùa rét thì giải ổ rơm đầy nhà, mẹ con cùng nằm ngủ trên đó, trông như một cái ổ chó, chó mẹ và chó con lúc nhúc. Đối với những người nghèo như bác, một chỗ ở như thế cũng tươm tất lắm rồi. Nhưng còn cách kiếm ăn? Bác Lê chật vật, khó khăn suốt ngày cũng không đủ nuôi chừng ấy đứa con. Từ buổi sáng tinh sương, mùa nực cũng như mùa rét, bác ta đã phải trở dậy để đi làm mướn cho những người có ruộng trong làng. Những ngày có người mướn ấy, tuy bác phải làm vất vả, nhưng chắc chắn buổi tối được mấy bát gạo và mấy đồng xu về nuôi lũ con đói đợi ở nhà. Đó là những ngày sung sướng. Nhưng đến mùa rét, khi các ruộng lúa đã gặt rồi, cánh đồng chỉ còn trơ cuống rạ dưới gió bấc lạnh như lưỡi dao sắc khía vào da, bác Lê lo sợ, vì không ai mướn bác làm việc gì nữa. Thế là cả nhà nhịn đói. Mấy đứa nhỏ nhất, con Tý, con Phún, thằng Hy mà con chị nó bế, chúng nó khóc lả đi mà không có cái ăn. Dưới manh áo rách nát, thịt chúng nó thâm tím lại vì rét, như thịt con trâu chết. Bác Lê ôm ấp lấy con trong ổ rơm, để mong lấy cái ấm của mình ấp ủ cho nó. (Trích Nhà mẹ Lê – Thạch Lam) Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên? Các phương thức biểu đạt? Câu 2: Trong đoạn trích, ngoại hình của mẹ Lê được miêu tả như thế nào?
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
20
1 đáp án
20 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Năn nỉ giúp e vs ạ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Cảm nhận của anh chị về cảnh hai chị em liên đợi chuyến tàu đêm chạy qua phố huyện trong truyện ngắn hai đứa trẻ của thạch lam
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Anh/ chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về tầm quan trọng của tinh thần tự giác đối với mỗi người
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
viết giùm em phần liên hệ bản thân trong phân tích nhân vật chí Phèo với ạ
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Phân tích bi kịch tha hoá của nhân vật Chi Phèo trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao.( Lưu ý: ko copy trên mạng ạ) , em cảm ơn
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
CÂU HỎI 1. Nêu khái niệm các phương thức biểu đạt? 2. Thể loại thơ, đoạn văn trong tác phẩm truyện thường sử dụng phương thức biểu đạt gì?
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
18
1 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
1/ Khi Thị Nở mang nồi cháo hành vào , Chí Phèo “ ngạc nhiên ….mắt hình như ươn ướt ” . Theo anh / chị giọt nước mắt của Chí Phèo biểu hiện tâm trạng gì ? A. Vui vì đã có người chịu giao tiếp với Chí B. Tủi phận vì đến bây giờ mới được chăm sóc bởi tay một người đàn bà . C. Ăn năn hối lỗi vì người trong làng Vũ Đại dành tình thương cho mình sao mình lại đi gây tội ác , phá cỡ hạnh phúc của họ D. Cả A,B,C. 2/ Vì sao sau khi trả thù xong Chí lại tìm đến cái chết . Cái chết của Chí có phải là một bi kịch không ?
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
17
1 đáp án
17 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
anh/chị hãy viết một đoạn văn(khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của sự tận tâm trong công việc
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích: Nhà mẹ Lê là một gia đình một người mẹ với mười một người con. Bác Lê là một người đàn bà nhà quê chắc chắn và thấp bé, da mặt và chân tay răn reo như một quả trám khô. Khi bác mới đến phố, ai ai cũng chú ý đến đám con của bác: mười một đứa, mà đứa nhớn mới có mười bảy tuổi! Đứa bé nhất hãy còn bế trên tay. Mẹ con bác ta ở một căn nhà cuối phố, cái nhà cũng lụp xụp như những căn nhà khác. Chừng ấy người chen chúc trong một khỏang rộng độ bằng hai chiếc chiếu, có mỗi một chiếc giường nan đã gẫy nát. Mùa rét thì giải ổ rơm đầy nhà, mẹ con cùng nằm ngủ trên đó, trông như một cái ổ chó, chó mẹ và chó con lúc nhúc. Đối với những người nghèo như bác, một chỗ ở như thế cũng tươm tất lắm rồi. Nhưng còn cách kiếm ăn? Bác Lê chật vật, khó khăn suốt ngày cũng không đủ nuôi chừng ấy đứa con. Từ buổi sáng tinh sương, mùa nực cũng như mùa rét, bác ta đã phải trở dậy để đi làm mướn cho những người có ruộng trong làng. Những ngày có người mướn ấy, tuy bác phải làm vất vả, nhưng chắc chắn buổi tối được mấy bát gạo và mấy đồng xu về nuôi lũ con đói đợi ở nhà. Đó là những ngày sung sướng. Nhưng đến mùa rét, khi các ruộng lúa đã gặt rồi, cánh đồng chỉ còn trơ cuống rạ dưới gió bấc lạnh như lưỡi dao sắc khía vào da, bác Lê lo sợ, vì không ai mướn bác làm việc gì nữa. Thế là cả nhà nhịn đói. Mấy đứa nhỏ nhất, con Tý, con Phún, thằng Hy mà con chị nó bế, chúng nó khóc lả đi mà không có cái ăn. Dưới manh áo rách nát, thịt chúng nó thâm tím lại vì rét, như thịt con trâu chết. Bác Lê ôm ấp lấy con trong ổ rơm, để mong lấy cái ấm của mình ấp ủ cho nó. (Nhà mẹ Lê - Thạch Lam)
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
15
1 đáp án
15 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
phân tích khát vọng hoàn lương và niềm khát khao trở lại làm người của CP - Nam Cao + Ghi mở bài + Giá trị nhân đạo, Nghệ thuật + Kết bài Giúp em với plsss (không chép mạng ạ) 🙏🙏😢
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
18
2 đáp án
18 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
những nét nổi bật nào trong ấn tượng của Liên về hà nội? ý nghĩa gì đối với đời sống tâm hồn của Liên? helpppppppp ạ
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Viết một bản tin ngắn có nhận đề giúp mình vớiii
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Anh/Chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến: Bản thân tôi là ngọn nguồn của mọi sức mạnh.
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Viết dùm mình 1 bản tin không có trên google nhé !
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
sau khi học xong bài lưu biệt em hãy viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày vai trò của thế hệ trẻ ngày này trong công việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc p/s: mong mọi người giúp mình :((
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: “Không còn mưa bom đạn nổ Không còn tiếng súng Không còn người phải ra đi Không còn người phải khổ đau Không còn mất mát nào nữa”
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
26
1 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Cảm nhận về đoạn trích "suốt nửa tháng, ở trong buồng tối, ông Huấn Cao ......................ông Huấn Cao càng ngạc nhiên nữa: năm bạn đồng chí của ông cũng đều được biệt đãi như thế cả"
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Cảm nhận về đoạn trích "tiếng trống thủ không trên cái chòi huyện nhỏ................không có riền để mà cho chúng nó
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
“Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản. Đằng sau những câu đơn giản là những ý nghĩ đơn giản. Sau đó, không may, anh ta lại làm mất dấu chấm than. Anh bắt đầu nói khe khẽ, đều đều, không ngữ điệu. Anh không cảm thán, không xuýt xoa. Không có gì có thể làm anh ta sung sướng, mừng rỡ hay phẫn nộ nữa cả. Đằng sau đó là sự thờ ơ đối với mọi chuyện. Kế đó, anh ta đánh mất dấu chấm hỏi và chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình, anh ta cũng không biết. Anh ta đã đánh mất khả năng học hỏi. Đằng sau đó là sự thiếu quan tâm với mọi điều. Một vài tháng sau, anh ta đánh mất dấu hai chấm. Từ đó anh ta không liệt kê được nữa, không còn giải thích được hành vi của mình nữa. Anh ta đổ lỗi cho tất cả, trừ chính mình. Cứ mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi. Anh ta không phát biểu được một ý kiến nào của riêng mình nữa, lúc nào cũng chỉ trích, dẫn lời của người khác. Thế là anh ta hoàn toàn quên mất cách tư duy. Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết. Thiếu những dấu câu trong một bài văn, có thể bạn chỉ bị điểm thấp vì bài văn của bạn không hay, không ý nghĩa, nhưng đánh mất những dấu câu trong cuộc đời, tuy không ai chấm điểm nhưng cuộc đời bạn cũng vô vị, cũng mất ý nghĩa như vậy. Mong bạn hãy giữ gìn những dấu câu của mình, bạn nhé !” (“Câu chuyện về các dấu câu”- trich “Báo Hoa học trò”) Câu 1. Nội dung của văn bản Câu 2. Mỗi lần đánh mất một dấu câu, “anh ta” đã đánh mất những điều gì? Câu 3. Anh/chị hiểu thế nào về nội dung được thể hiện trong phần trích: “Cứ mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi. Anh ta không phát biểu được một ý kiến nào của riêng mình nữa, lúc nào cũng chỉ trích, dẫn lời của người khác. Thế là anh ta hoàn toàn quên mất cách tư duy. Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết.”? Câu 4. Viết đoạn văn từ 5 đến 7 dòng trình bày quan điểm của anh/chị có đồng ý với ý kiến “Thiếu những dấu câu trong một bài văn, có thể bạn chỉ bị điểm thấp vì bài văn của bạn không hay, không ý nghĩa, nhưng đánh mất những dấu câu trong cuộc đời, tuy không ai chấm điểm nhưng cuộc đời bạn cũng vô vị, cũng mất ý nghĩa như vậy”?
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
phân tích cảnh cho chữ trong chữ người tử tù
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Bất kỳ một quan điểm nào cũng có thể thay đổi, điều quan trọng là bạn có “muốn” thay đổi hay không mà thôi. Mọi thứ không bỗng dưng mà có, thái độ cũng vậy. Để có một thái độ sống đúng đắn, trước tiên ta cần hình thành nó, rồi dần dần phát triển lên, biến nó thành tài sản quý giá cho bản thân. Một số người từ chối việc thay đổi, họ cho rằng “Tôi đã quen sống như này từ nhỏ, thay đổi chỉ làm cuộc sống thêm rắc rối mà thôi!” hoặc “Cha mẹ sinh mình ra thế nào thì cứ thế ấy, thay đổi làm gì cho mệt!”. Bạn cần biết rằng, không bao giờ là quá trễ cho một sự thay đổi. Nhờ thay đổi, con người mới có những bước tiến vượt bậc. Không chấp nhận thay đổi, cuộc sống của bạn sẽ trở nên nghèo nàn, thậm chí bạn sẽ gặp những rắc rối lớn. Bạn gọi một cái cây không đâm chồi nảy lộc, không ra hoa kết trái là gì? Đó chẳng phải là “cây chết” hay sao? Con người chúng ta cũng vậy. Cuộc sống sẽ luôn được vận hành tốt nếu ta không ngừng hoàn thiện bản thân. Những ai không chịu thay đổi cho phù hợp với cuộc đời sẽ chẳng thể nào thích nghi được với hoàn cảnh. Có thể họ vẫn hiện hữu nhưng trong cuộc sống của họ sẽ bị tách biệt, không bắt nhịp được với đồng loại của mình. (Wayne Cordeiro, Thái độ quyết định thành công, NXB Tổng hợp TP. HCM, 2016, tr.34) Câu 1: Thông điệp nào từ đoạn trích có ý nghĩa nhất với anh/chị? (trình bày khoảng 5 đến 7 dòng)
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Anh/Chị hiểu như thế nào về ý của câu: Không chấp nhận thay đổi, cuộc sống của bạn sẽ trở nên nghèo nàn, thậm chí bạn sẽ gặp những rắc rối lớn?
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Hãy viết một đoạn văn (ít nhất 250 chữ) phân tích Cảnh cho chữ trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
25
1 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Một ngày nọ, người bố giàu có dẫn cậu con trai của mình thăm thú một ngôi làng. Người bố muốn cho con trai của mình thấy một người nghèo có thể nghèo đến mức nào. Họ đã dành thời gian tham quan cánh đồng của một gia đình nghèo. Sau khi trở về, người bố hỏi cậu con trai: – Con thấy chuyến đi thế nào? – Rất tuyệt bố ạ! Người bố hỏi: – Con đã thấy người nghèo sống thế nào chưa? – Vâng con thấy rồi ạ! – Vậy nói cho bố nghe, con học được gì từ chuyến đi này? Cậu bé trả lời: “Chúng ta có 1 con chó, họ có 4. Chúng ta có bể bơi, họ có những con sông. Chúng ta dùng đèn vào ban đêm, còn họ có những ngôi sao. Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta có TV, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng.” Người bố không nói lên lời. Cậu bé nói thêm: “Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào!”. Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. Câu 2. Chỉ ra 02 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. Câu 3. Anh/chị hiểu thế nào về quan niệm “nghèo” của cậu bé? Câu 4. Câu chuyện để lại cho anh/chị thông điệp sâu sắc nào?
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Cảm nhận về tâm trạng của chí phèo qua đoạn trích "Thị nấu bỏ vào cái rổ....nếm mùi vị cháo"
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Tài hoa hiên ngang thiêng lương của Huấn Cao
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Cảm nhận vẻ đẹp của nhân vật Huấn Cao trong bài "Chữ người tử tù"
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của thanh niên đối với đất nước
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Khum chép mạng Viết khoảng 150 chữ về lòng hiếu thảo
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 100) chữ trình bày về quan niệm: Người không thương nhau có rất ít ở trên đời
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Trách nhiệm thanh niên đối vs đất nƯớc (150 chữ) cần gấp ạ Ngữ Văn ktra học kì 1 ạ cảm ơn mọi người
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Phân tích nhân vật chí phèo để thấy đc giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Chí phèo trước khi vào từ và sau khi ra tù .Từ đó thấy đc giá trị hiện thực trong tác phẩm Chí Phèo của tác giả Nam Cao? Mọi người làm giúp mk với(ngắn càng tốt)
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
viết mở bài phân tích chi tiết bát cháo hành trong tác phẩm " Chí Phèo " của nhà văn Nam Cao (k lấy gg)
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Câu 3: Nêu hiệu quả của phép đối được sử dụng trong hai câu thơ: Mây giăng ải Bắc trông tin nhạn Ngày xế non Nam bặt tiếng hồng
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
21
2 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Phân tích hình tượng Nhận vật Huấn Cao (không chép mạng) Giúp mình với mình đang cần gấp
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
19
1 đáp án
19 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về vai trò dự tự học giúp e với ạ, e đang cần gấp
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh trong câu văn sau: Tiếng mưa reo và gió thổi như một thứ am nhạc vui vui, ru người ta dần dân.
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
I. ĐỌC HIỂU Đọc bài thơ sau Hoa cỏ ngùi ngùi ngóng gió đông, Chúa Xuân đâu hỡi có hay không? Mây giăng ải Bắc trông tin nhạn Ngày xế non Nam bặt tiếng hồng. Bờ cõi xưa đà chia đất khác, Nắng sương nay há đội trời chung. Chừng nào Thánh đế ân soi thấu Một trận mưa nhuần rửa núi sông. (Xúc cảnh, Nguyễn Đình Chiểu) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ nào? (0.75 điểm) Câu 2: Tìm 03 từ ngữ diễn tả tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ Câu 3: Nêu hiệu quả của phép đối được sử dụng trong hai câu thơ: Mây giăng ải Bắc trông tin nhạn Ngày xế non Nam bặt tiếng hồng Câu 4: Khát vọng của tác giả được thể hiện như thế nào qua bài thơ?
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của anh / chị về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước ko chép mạng nha
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Đề: Phân tích nhân vật cụ cố Hồng trong tác phẩm Hạnh phúc của một tang gia
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
21
1 đáp án
21 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Nêu hiệu quả của phép đối được sử dụng trong hai câu thơ "Trước cửa khối dày non khuất bóng, Bên tường, mưa ít, cúc thưa hoa."
2 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 7 tháng trước
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi " Đất nước mình đẹp lắm phải không anh Hoa đua nở ngát xanh màu hy vọng Biển chiều tím xô bờ muôn con sóng Cuối chân trời nắng chín mọng vàng mơ Đất nước mình như một khúc tình thơ Sông uốn lượn ôm bờ yêu say đắm Bữa tranh nhỏ ai vẽ màu đẹp lắm Cánh đồng vàng lúa ngậm sữa thơm hương " (Trích " Đất nước mình"- Bằng Lăng Tím) Câu 1 : xác định thể thơ của bài thơ trên? Câu 2: tìm những chi tiết thể hiện hình ảnh của Đất nước trong khổ thơ thứ nhất? Câu 3 : hãy xác định biện pháp tu từ được tạo dựng ở khổ thơ thứ hai và nêu tác dụng của những biện pháp tu từ đó? Câu 4: Trình bày suy nghĩ của anh/ chị bằng đoạn văn ngắn ( khoảng 100 chữ) về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước
1 đáp án
Lớp 11
Ngữ Văn
23
1 đáp án
23 lượt xem
1
2
3
4
5
6
...
157
158
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×