Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ

 

I. Hiểu bài

1. Chú thích

- Thầy: bố, ba, cha,..

- Dòng đời quan sang: từ đời này sang đời khác nếu có người làm quan

- Bất giác: (cử chỉ, hành động, cảm xúc, ý nghĩ chợt đến) thình lình, ngoài chủ định

- Cây bông: pháo hoa buộc trên cột cao, khi đốt xòe thành nhiều màu

2. Ý nghĩa bài học

Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ đồng tình với mình, không xem nghề thợ rèn là hèn kém. Ước mơ của Cương là chính đáng, bất kì nghề nghiệp nào chỉ cần kiếm tiền bằng chính sức lao động chân chính của mình thì đều đáng quý

3. Nội dung bài học

Câu 1: Cương xin học nghề rèn để làm gì?

Trả lời:

Cương xin học nghề thợ rèn vì thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ

Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?

Trả lời:

Lí do mà mẹ Cương phản đối Cương theo nghề thợ rèn vì mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương sẽ không chịu cho con đi làm thợ rèn vì sợ mất thể diện gia đình.

Câu 3: Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?

Trả lời:

Cương đã thuyết phục mẹ bằng cách: nắm tay mẹ và nói những lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ có những ai trộm cắp ăn bám mới đáng coi thường.

Câu 4: Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:

a. Cách xưng hô

b. Cử chỉ trong lúc trò chuyện

Trả lời:

a. Trong khi trò chuyện, cách xưng hô của hai mẹ con:

- Đúng thứ bậc trong gia đình, thân mật

- Cương xưng hô với mẹ lễ phép , kính trọng

- Mẹ Cương xưng mẹ, gọi con rất dịu dàng

b. Trong khi trò chuyện, các cử chỉ của hai mẹ con:

- Cử chỉ trong khi trò chuyện thân mật, tình cảm

- Cử chỉ của mẹ trìu mến, yên thương, xoa đầu Cương  khi em biết thương mẹ

- Cử chỉ của Cương tình cảm, yêu thương mẹ, khi biết mẹ phản đối, em nắm lấy tay mẹ, nói cho mẹ hiểu.

II. Hướng dẫn đọc diễn cảm

Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại

- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ, thiết tha

- Lời mẹ Cương: lúc ngạc nhiên, khi cảm động, dịu dàng