Ngày soạn :
Bài 38. THỰC HÀNH : VẬN HÀNH VÀ BẢO DƯỠNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết được cách vận hành và bảo dưỡng một loại động cơ đốt trong.
- Vận hành được một loại động cơ đốt trong hoặc bảo dưỡng được một số bộ phận của động cơ đốt trong.
2. Kỹ năng:
-Thao tác vận hành được một loại động cơ đốt trong hoặc bảo dưỡng được một số bộ phận của động cơ đốt trong.
3.Thái độ:
Ý thức được tầm quan trọng của động cơ đốt trong trong thực tế .Có ý thức tổ chức kỉ luật và an toàn lao động.
B. PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình, đàm thoại nêu vấn đề, trực quan và phương pháp làm mẫu - quan sát.
C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
Nghiên cứu nội dung bài 38- SGK và tham khảo thêm các thông tin cú liờn quan trong cỏc tài liệu khỏc.
- Tranh giáo khoa các hình37.1, 37.2
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Một số tranh ảnh, băng hình về chăm sóc, bảo dưỡng ĐCĐT và phương tiện trình chiếu.
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
I.ổn định: ( 1 phút)
II. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)
- Nêu những đặc điểm của hệ thống truyền lực trên máy kéo bánh hơi?
- So sánh cách bố trí hệ thống truyền lực trên máy kéo bánh hơi và máy kéo bánh xích?
III.Bài mới:
1. Đặt vấn đề : ( 1phút)
- Để sử dụng ĐCĐT hoặc các thiết bị động lực được tốt cần phải thực hiện chế độ vận hành, bảo dưỡng động cơ đúng qui trình kĩ thuật.Cách vận hành và bảo dưỡng như thế nào là đúng quy trình, chúng ta hãy nghiên cứu bài 38: “ Thực hành vận hành và bảo dưỡng động cơ đốt trong”.
2. Triển khai bài
a. Hoạt động1: (45phút)Tìm hiểu về vận hành ĐCĐT
|
*Tìm hiểu về vận hành ĐCĐT GV có thể thông qua đàm thoại nêu vấn đề để giúp HS hiểu rõ ý nghĩa của các bước kiểm tra động cơ, các bước chuẩn bị để đảm bảo chất lượng làm việc của động cơ và an toàn lao động. Ngoài ra, GV cần giải thích hiện tượng, nguyên nhân một số hiện tượng làm việc không bình thường của ĐCĐT. |
I/Vận hành động cơ đốt trong 1. Chuẩn bị - Kiểm tra. - Chuẩn bị. 2. Vận hành - Khởi động. - Theo dõi. - Tắt động cơ. |
b. Hoạt động2 : (45phút). Tìm hiểu về cách bảo dưỡng ĐCĐT
|
*Tìm hiểu về cách bảo dưỡng ĐCĐT GV cần giải thích rõ ý nghĩa các bước trong qui trình bảo dưỡng ĐCĐT. |
II/Bảo dưỡng kĩ thuật động cơ đốt trong 1. Khái quát về bảo dưỡng kĩ thuật động cơ đốt trong 2. Bảo dưỡng kĩ thuật bộ phận của động cơ đốt trong Thực hiện các công việc bảo dưỡng thông thường nhất như : -Kiểm tra sự lắp chặt các bu-lông, đai ốc. -Làm sạch, thay dầu mỡ. -Bổ sung nước làm mát. -Súc rửa, nạp ắc quy... |
c. Hoạt động 3: (45phút)Thực hành vận hành hoặc bảo dưỡng ĐCĐT
|
*Thực hành vận hành hoặc bảo dưỡng ĐCĐT - Tuỳ theo điều kiện thực hiện, GV chọn trước phương án thực hiện. - Khi hướng dẫn HS thực hành, GV cần đặc biệt quan tâm tới vấn đề an toàn lao động và phòng chống cháy, nổ. GV hướng dẫn HS theo mẫu bảng chuẩn bị sẵn (bảng 38-1 và 38-2 SGK). |
III/Thực hành vận hành và bảo dưỡng động cơ đốt trong Phương án 1: Thực hành vận hành động cơ đốt trong Phương án 2: Thực hành bảo dưỡng một bộ phận của động cơ đốt trong |
Bảng 38-1
|
TT |
Kiểu động cơ |
Các thông số kĩ thuật |
Phương án truyền mô men |
Mục đích sử dụng |
Tình trạng động cơ khi vận hành |
Bảng 38-2
|
TT |
Tên bộ phận |
Động cơ |
Đặc điểm bộ phận |
Tình trạng kĩ thuật |
Cách khắc phục |
IV. Củng cố: (4 phút)
- Thu báo cáo thực hành của các nhóm HS.
- Đọc nhanh và nhận xét kết quả.
- Đánh giá ý thức chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập của HS.
V. Dặn dò, hướng dẩn học sinh học tập ở nhà
Trong thực tế hiện nay nhiều HS đã có thể biết và đang vận hành một loại ĐCĐT hoặc thiết bị động lực nào đó, GV nên hướng dẫn các em vận dụng kiến thức bài học vào thực tế sử dụng để nâng cao tuổi thọ, hiệu quả sử dụng động cơ.
- GV nhận xét và đánh giá giờ học.
- Yêu cầu HS ôn tập toàn bộ phần chế tạo cơ khí và động cơ đốt trong và chuẩn bị cho kiểm tra chất lượng học kỳ 2
E. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
