Ngày soạn :
BÀI 23 : CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀN
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-Biết được nhiệm vụ và cấu tạo của các chi tiết chính trong cơ cấu trục khuỷu thanh truyền.
2.Kỹ năng:
- Đọc được sơ đồ cấu tạo của piston, thanh truyền vàg trục khuỷu.
3. Thái độ:
-Nhận thức được tầm quan trọng của động cơ đốt trong đối với sự phát triển của nền công nghiệp.
B. PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn đề, đàm thoại
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
-Đọc kĩ nội dung bài dạy trong SGK.
- Tìm hiểu các thông tin liên quan đến các chi tiết thuộc cơ cấu trục khuỷu thanh truyền.
- Tranhhình 23.1, 23.2, 23.3, 23.4 . Vật thật của các chi tiết: piston, thanh truyền
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước bài học ở nhà.
- Sưu tầm các chi tiết: piston, thanh truyền.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
I.ổn định: ( 1 phút)
II. Kiểm tra bài cũ: ( 3`)
- Em có nhận xét gì về đặc điểm cấu tạo thân xilanh của động cơ làm mát bằng nước và động cơ làm mát bằng không khí.
III.Bài mới:
1. Đặt vấn đề : ( 1phút)
2. Triển khai bài
a. Hoạt động 1: Giới thiệu chung về cơ cấu trục khuỷu thanh truyền
|
- GV: Quan sát hình 22.1 SGK và giới thiệu khái quát cơ cấu trục khuỷu thanh truyền. - GV: Khi động cơ làm việc em thấy hoạt độngcủa piston, trục khuỷu và thanh truyền như thế nào? GV: cơ cấu trục khuỷu thanh truyền chia thành mấy nhóm chi tiết chính |
I./ Giới thiệu chung: - Cơ cấu trục khuỷu thanh truyền chia thành 3 nhóm chi tiết chính: +Nhóm piston. +Nhóm trục khuỷu. - Nhóm thanh truyền |
|
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ, cấu tạo của piston |
|
|
- GV: Quan sát hình 23.1,23.2 SGK và liên hệ thực tế trả lời câu hỏi. - GV: Đỉnh của piston có nhiệm vụ gì? - GV: Đầu của piston có nhiệm vụ gì khi động cơ làm việc? - GV: Thân của piston có nhiệm vụ gì khi động cơ làm việc? - GV: Vì sao đỉnh piston có nhiều hình dạng khác nhau? - GV: Đầu của piston có cấu tạo như thế nào? Vì sao phải có rãnh lắp xecmăng? GV: Xecmăng có nhiệm vụ gì? |
I./ Piston 1./ Nhiệm vụ: Tạo ra không gian làm việc. Nhận và truyền lực. 2./ Cấu tạo: gồm 3 phần: đỉnh, đầu, thân. - Đỉnh: + Lồi + Lõm + Bằng - Đầu: - Thân: |
|
c. Hoạt động 3: Tìm hiểu nhiệm vụ, cấu tạo của thanh truyền |
|
|
-GV: Quan sát hình 23.3 SGK trả lời câu hỏi: Thanh truyền được nối với chi tiết nào trong cơ cấu trục khuỷu thanh truyền? -GV: Nhiệm vụ chính của thanh truyền là gì? -GV: Thanh truyền có các bộ phận nào? -GV: Đầu to của thanh truyền được lắp với chi tiết nào? Tại sao đầu to lại gồm hai nửa? -GV: Vì sao đầu nhỏ với piston đầu to với trục khuỷu lại phải có bạc lót hoặc ổ bi? HS: Thảo luận theo nhóm sau đó cử đại diện trình bày phần trả lời của nhóm mình. |
II./ Thanh truyền 1./ Nhiệm vụ: truyền lực giữa piston và trục khuỷu. 2./ Cấu tạo: Gồm 3 phần: - Đầu nhỏ. - Đầu to. - Thân. |
|
d. Hoạt động 4: Tìm hiểu nhiệm vụ, cấu tạo của trục khuỷu |
|
|
-GV: Khi động cơ làm việc trục khuỷu có nhiệm vụ gì? -GV: Để trục khuỷu quay, thanh truyền và piston chuyển động được thì cổ khuỷu, chốt khuỷu có hình dáng như thế nào? -GV: Đối trọng được dùng với mục đích gì? -GV: Đuôi trục khuỷu được lắp với bánh đà nhằm mục đích gì? |
III. Trục khuỷu 1./ Nhiệm vụ: -Nhận lực từ thanh truyền tạo moment để quay máy công tác. -Dẫn động các cơ cấu và hệ thống của động cơ. 2./ Cấu tạo: - Đầu trục khuỷu. - Đuôi trục khuỷu. - Cổ khuỷu. - Chốt khuỷu. - Má khuỷu |
IV. Củng cố: (4 phút)
-Tại sao không làm piston vừa khít với xilanh để không phải làm xecmăng?
V. Dặn dò, hướng dẩn học sinh học tập ở nhà
- Trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới:
E. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
