Ông em
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng bài Ông em
- Viết những chữ trong bài chính tả bắt đầu:
- bằng ng: ngày, ngồi.
- bằng ngh: nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung 2 bài tập; các quy tắc chính tả cần nhớ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra vở của những HS phải chép lại bài trong tiết trước - Chữa bài tập 2, 3 (chỉ viết những tiếng cần điền) - Nhận xét 2. Hướng dẫn HS tập chép: - GV treo bảng - Cho HS đọc thầm - Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang + Tên bài: Đếm vào 5 ô + Kẻ lỗi (cách 3 ô) - Chữa bài + GV chỉ từng chữ trên bảng + Đánh vần những tiếng khó + Chữa những lỗi sai phổ biến - GV chấm một số vở 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền chữ c hoặc k? - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập - Cho HS chơi trò chơi tiếp sức - Từng HS đọc lại. GV sửa lỗi phát âm cho các em - GV chốt lại trên bảng - Bài giải: cổng làng, cửa kính b) Điền: iên, iêng, hoặc uyên. Điền: ươi hoặc uôi. Trăng của mỗi người Mẹ bảo: trăng như lưỡi liềm Ông rằng: trăng tựa con thuyền cong mui Bà nhìn: như hạt cau phơi Cháu cười: quả chuối vàng tươi ngoài vườn. c) Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả 4. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học + Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp - Dặn dò: |
- 2 HS lên bảng làm - 2, 3 HS đọc bài sẽ tập chép - HS tự nhẩm và viết vào bảng con - HS chép vào vở - Dùng bút chì chữa bài + Rà soát lại + Ghi số lỗi ra đầu vở + HS ghi lỗi ra lề - Đổi vở kiểm tra - Lớp đọc thầm yêu cầu của bài - 3 nhóm lên bảng (lớp làm vào vở) - 2, 3 HS đọc lại kết quả - Lớp nhận xét - 2, 3 HS nhìn bảng tổng kết trong SGK nhắc lại quy tắc chính tả: c/k, g/gh, ng/ngh - Về nhà chép lại sạch, đẹp bài (đối với HS chưa đạt yêu cầu) - Chuẩn bị: Kiểm tra định kì |
