Giáo án Chính tả lớp 1 bài 14: Mèo con đi học mới nhất

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài thơ “Chuyện ở lớp”

- Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 2 (1 em đọc, 2 em làm)

- Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả

Nhận xét

2. Hướng dẫn HS tập chép:

- GV treo bảng ghi 8 dòng thơ đầu của bài “Mèo con đi học”

- Cho HS đọc thầm

- GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: buồn bực, trường, kiếm, đuôi, cừu, toáng, …

- Tập chép

GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

+ Tên bài: Đếm vào 5 ô

+ Chép khổ thơ cách lề 3 ô

+ Viết hoa chữ đầu câu

- Chữa bài

+ GV chỉ từng chữ trên bảng

+ Đánh vần những tiếng khó

+ Chữa những lỗi sai phổ biến

- GV chấm một số vở

3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:

Chọn 1 trong 2 bài sau:

a) Điền chữ: r, d hay gi?

- GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập

- Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh

- Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho các em

- GV chốt lại trên bảng

- Bài giải: Thầy giáo dạy học, Bé nhảy dây, Đàn cá rô lội nước

b) Điền vần iên hoặc in?

- Tiến hành tương tự như trên

- Bài giải: Đàn kiến đang đi, Ông đọc bảng tin

4. Củng cố- dặn dò:

- Nhận xét tiết học

+ Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp

- Dặn dò:

- Điền vần uôc hay uôt

- Điền chữ k hay c

- 2, 3 HS

- 2, 3 HS nhìn bảng đọc

- HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai

- HS chép vào vở

- Dùng bút chì chữa bài

+ Rà soát lại

+ Ghi số lỗi ra đầu vở

+ HS ghi lỗi ra lề

- Đổi vở kiểm tra

- Lớp đọc thầm yêu cầu của bài

- 4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)

- 2, 3 HS đọc lại kết quả

- Lớp nhận xét

- Về nhà chép lại sạch, đẹp bài thơ (đối với HS chưa đạt yêu cầu)

- Chuẩn bị bài chính tả: “Ngưỡng cửa”.