QUYỂN VỞ CỦA EM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
_ HS nghe GV đọc, viết lại chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng khổ thơ 3 của bài Quyển vở của em
_ Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần iêt hoặc uyêt, điền chữ ng hoặc ngh
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
_ Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập 2, 3
_ Bảng nam châm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Kiểm tra bài cũ: _ Chấm điểm một số vở của HS về nhà phải chép lại khổ thơ 1 của bài “Mẹ và cô” _ Gọi 2 HS lên bảng làm lại bài tập Nhận xét 2. Hướng dẫn HS nghe- viết: _ Cho HS đọc khổ thơ 3 bài Quyển vở của em _ Cho HS đọc thầm _ GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai và viết vào bảng con: quyển vở, sạch, tính nết, trò ngoan _ GV đọc (mỗi dòng thơ 3 lần) GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang + Tên bài: Đếm vào 5 ô + Dòng thơ viết cách lề vở 3, 4 ô + Những tiếng đầu dòng phải viết hoa _ Chữa bài + GV đọc lại bài + Đánh vần những tiếng khó + Chữa những lỗi sai _ GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến _ GV chấm một số vở 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần: iêt hoặc uyêt? _GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bài tập _Cho HS lên bảng làm _Từng HS đọc lại các tiếng đã điền _Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại _Bài giải: Việt Nam, trăng khuyết b) Điền chữ: ng hoặc ngh _Tiến hành tương tự như trên _Bài giải: bé ngủ, ông nghỉ trưa … 4. Củng cố- dặn dò: _ Nhận xét tiết học + Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp _ Dặn dò: |
- Điền vần uôi hay ươi - Điền chữ g hay gh _ 2, 3 HS nhìn SGK đọc _ Tự tìm ra tiếng dễ viết sai _ HS tự nhẩm và viết vào bảng _ HS nghe, viết vào vở _ Dùng bút chì chữa bài + HS rà soát lại + Gạch chân những chữ viết sai và ghi lỗi ra lề vở _ HS tự ghi số lỗi ra lề vở, phía trên bài viết _ Đổi vở kiểm tra _ Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _ 2, 3 HS lên bảng- lớp làm vào vở bằng bút chì _ 2, 3 HS đọc lại kết quả _ Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập _ Chuẩn bị bài chính tả: Ngôi nhà |
