LÀM ANH
A- MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ.
- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em.
- Trả lời được câu hỏi 1 (SGK).
* Lồng ghép KNS: Tự nhận thức bản thân &Đảm nhận trách nhiệm.
Thời gian:70P
B- CHUẨN BỊ:
- Bộ tranh TV 1.
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
|
GIÁO VIÊN |
HỌC SINH |
|
|
TIẾT 1 I. Kiểm tra bài cũ: “Bác đưa thư” _ Cho HS đọc và trả lời câu hỏi: + Minh làm gì khi thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại? Nhận xét, cho điểm II. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: _ Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì? 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: Giọng dịu dàng, âu yếm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _ Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng + Cho HS ghép từ: dỗ dành, dịu dàng *Luyện đọc câu: _ Luyện đọc hai dòng thơ một _ Luyện đọc tất cả các dòng thơ trong bài _ GV uốn nắn chữ sai * Luyện đọc đoạn, bài: _ Cho HS đọc theo khổ _Đọc cả bài 3. Ôn vần ia, uya: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Tìm tiếng trong bài có vần ia Vậy vần cần ôn là vần ia, uya b) Tìm tiếng ngoài bài có: TIẾT 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: _ Đọc khổ thơ 1. Trả lời câu hỏi: _ Đọc khổ thơ 2, trả lời câu hỏi: + Anh phải làm gì khi em bé khóc? + Anh phải làm gì khi em bé ngã? _ Đọc khổ thơ 3 và trả lời các câu hỏi: + Anh phải làm gì khi chia quà cho em? + Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp? _ Đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi: + Muốn làm anh phải có tình cảm như thế nào đối với em bé? _ Đọc lại cả bài b) Luyện nói: _ Đề tài: Kể về anh (chị, em) của em _ Cách thực hiện: + Các nhóm HS ngồi kể với nhau về anh (chị, em) của từng em + GV giám sát _ Cho 1, 2 HS kể về anh (chị, em) của mình 5. Củng cố- dặn dò: - GDKNS: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em. _ Nhận xét tiết học _ Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Người trồng na”. |
_ HS đọc và trả lời _ Quan sát và trả lời _ Phân tích- đọc _ Đọc từng câu _ 2, 3 HS luyện đọc _ Cá nhân, lớp _ Mỗi khổ cho 2, 3 em đọc _ 2, 3 em _ chia _ Vần ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, tía: bố, đỏ tía, mỉa mai, nong nia, lia thia, lìa xa, lia lịa,khía cạnh, … _ Vần uya: đêm khuya, khuyakhoắt, giấy pơ-luya + Dỗ dành + Nâng dịu dàng _ 2, 3 HS + Chia em phần hơn + Nhường nhịn em bé _ 2, 3 HS + Phải yêu em bé _ 1, 2 HS _ Chia nhóm: 4 em 1 nhóm _ Cả lớp lắng nghe |
