Tìm kiếm
  • Lớp 12
  • Toán Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Biết tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó là 3/2 và chu vi hình chũ nhật là 20 cm. Chiều dài và chiều rộng của hình chũ nhật đó là: A. 3cm và 2cm B. 6cm và 4cm C. 4cm và 8cm D. Đáp án khác

92
2 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Biết tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó là 3/2 và chu vi hình chũ nhật là 20 cm. Chiều dài và chiều rộng của hình chũ nhật đó là: A. 3cm và 2cm B. 6cm và 4cm C. 4cm và 8cm D. Đáp án khác

78
1 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Biết tỉ số giữa chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó là 3/2 và chu vi hình chũ nhật là 20 cm. Chiều dài và chiều rộng của hình chũ nhật đó là: A. 3cm và 2cm B. 6cm và 4cm C. 4cm và 8cm D. Đáp án khác

92
2 đáp án
92 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Một nhà buôn nọ có 9 đồng tiền vàng nhìn giống nhau như đúc, nhưng lại có một đồng là giả có trọng lượng nhẹ hơn các đồng tiền thật. Bạn hãy sử dụng cân 2 đĩa để giúp nhà buôn tìm ra được đồng vàng giả đó với số lần thực hiện cân ít nhất.

91
1 đáp án
91 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có một người đàn ông đi câu cá. Sau buổi câu, anh ta câu được 6 con không đầu, 8 con có một nửa và 9 con không có đuôi. Hỏi anh ta tổng cộng câu được bao nhiêu con?

78
2 đáp án
78 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tính: log 1/8 (4 căn 2)

84
1 đáp án
84 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

X^4-6x^3+10x^2_6x+1=0

126
2 đáp án
126 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

|2x + 1| >0 giải giúp mình ạ

182
2 đáp án
182 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

số nguyên tố là gì hãy cho ví dụ

83
1 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

sô dương và số âm là gì

129
2 đáp án
129 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giải pt mũ:8^x + 9^(1/x)=17

159
1 đáp án
159 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

với giá trị nào của m thì đường thẳng y = x-m cắt đồ thị y=x/(x-3) tại hai điểm phân biệt A,B sao cho A,B ngắn nhất A) m=2 B) m=12 C)m=24 D) với mọi m _______________ đồ thị nào sau đây tiếp xúc trục hoành A) y=-x³-3x B)y=-1/3x³+x²-2/3 C)y=x³-4x²+4x D)y=x³-3x²+3x-2

61
1 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

có bao nhiu tiếp tuyến của đồ thị hs y =-x³+3x tại điểm có hoành độ $x_{0}$ biết f''($x_{0}$)=-12 _____________________________________________ với giá trị nào của m thì đường thẳng y=x-m cắt đồ thị y = (x+6)/(x+2) tại 2 điểm phân biệt A,B sao cho AB=5 √2 A) m=0 B)m=6 C)m=0;m=6 D) với mọi m

68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Max là người chạy nhanh xếp thứ 50 đồng thời Max cũng là người chạy chậm thứ 50 của cuộc thi. Nếu như không có 2 người cùng chạy với 1 tốc độ (không có ai cùng thứ hạng chạy) hỏi cuộc thi chạy có tổng cộng là bao nhiêu người tham gia.

69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

mua 1 con bò 10 triệu, rồi bán 12 triệu. sau đó, mua lại con bò 15 triệu, bán 17 triệu. hỏi người bán lỗ hay lời. Trl đúng mình mới cho sao nha!

114
1 đáp án
114 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quan sát 100 bé trai thấy có 15 cháu mắc bệnh B, quan sát 150 bé gái thấy có 18 cháu mắc bệnh B. Có ý kiến cho rằng tỉ lệ mắc bệnh B đối với bé trai và bé gái là khác nhau. Hãy tính giá trị kiểm định và cho nhận xét về ý kiến trên với mức ý nghĩa 5%. a.2,8011. Bác bỏ ý kiến. b.0,6865. Chấp nhận ý kiến. c.2,8011. Chấp nhận ý kiến. d.0,6865. Bác bỏ ý kiến.

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khảo sát ngẫu nhiên 986 người đang ở độ tuổi lao động của thành phố A thì nhận thấy có 142 người đang thất nghiệp. Khảo sát ngẫu nhiên 861 người đang ở độ tuổi lao động của thành phố B thì nhận thấy có 108 người đang thất nghiệp. Có ý kiến cho rằng tỉ lệ thất nghiệp của hai thành phối này như nhau. Hãy tính giá trị kiểm định và cho nhận xét về ý kiến trên với mức ý nghĩa 5%. a.2,6248. Chấp nhận ý kiến. b.1,1644. Chấp nhận ý kiến. c.1,1644. Bác bỏ ý kiến. d.2,6248. Bác bỏ ý kiến Không cần giải chi tiết đâu

98
1 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giả sử nồng độ Na+ trong máu của người bình thường và người có huyết áp cao là các biến ngẫu nhiên tuân theo luật phân phối chuẩn (đơn vị tính: mmol/L) và có phương sai bằng nhau. Điều tra ngẫu nhiên một số người bình thường và có huyết áp cao ta có: Cỡ mẫu Trung bình Độ lệch chuẩn Người bình thường 15 144 6,2 Ngườicóhuyếtáp cao 12 160 3,9 Với mức ý nghĩa 5%, có thể cho rằng hàm lượng Na+ trung bình trong máu của người bình thường và người có huyết áp cao khác nhau không? Chọn phương án trả lời đúng. (μ1 và μ2 tương ứng là hàm lượng Na+ trung bình trong máu của người bình thường và người có huyết áp cao) a. a.H0:μ1=μ2;H1:μ1≠μ2. Chấp nhận H0. b.H0:μ1=μ2;H1:μ1<μ2. Chấp nhận H1. c.H0:μ1=μ2;H1:μ1≠μ2. Chấp nhận H1. d.H0:μ1=μ2;H1:μ1<μ2. Chấp nhận H0 Không cần giải chi tiết đâu

113
1 đáp án
113 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tính thể tích V của khối lăng trụ ABC.A'B'C' có đáy ABC là tam giác vuông tại A, AB = AC = a biết rằng A'A=A'B=A'C = a

120
1 đáp án
120 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

$log_{m}$5=x ;$log_{m}$3=y tính (x+y).$log_{10}$m

67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho hàm số f(x) có đạo hàm trên (a; b). Khẳng định nào sau đây là sai? A. Nếu f’(x) > 0 ∀ x ∈ (a; b) thì hàm số f(x) đồng biến trên khoảng (a; b). B. Hàm số f(x) nghịch biến trên khoảng (a; b) khi và chỉ khi 100 Bài tập Tính đơn điệu của hàm số có lời giải (nâng cao) và f’(x)= 0 chỉ tại một hữu hạn điểm x (a; b). C. Nếu hàm số f(x) đồng biến trên khoảng (a; b) thì f’(x) > 0; ∀ x ∈ (a; b) . D. Hàm số f(x) nghịch biến trên khoảng (a; b) khi và chỉ khi 100 Bài tập Tính đơn điệu của hàm số có lời giải (nâng cao) với mọi 100 Bài tập Tính đơn điệu của hàm số có lời giải (nâng cao)

142
1 đáp án
142 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thế nào là khối đa diện, xác định hình chiếu, sự tương quan giữa hướng chiếu và hình chiếu của khối đa diện?

70
2 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

giải theo cách trắc nghiệm vs tự luận với giá trị nào của m thì đường thẳng y = x-m cắt đồ thị y = $\frac{-x}{x+1}$ tại hai điểm phân biệt A,B sao cho | $x_{A}$ -$x_{B}$ | =3 A. m = √5 B. m= ± √5 C.m=0 D. ∀m

69
1 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho dãy các số 3;7;11;15;19;... Viết tập hợp B theo dấu hiệu đặc trưng của các phần tử?

66
2 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho số phức 𝑧 thỏa mãn 𝑧 = 𝑚 + (𝑚 − 2)𝑖 với 𝑚 ∈ ℝ. Giá trị nhỏ nhất của |𝑧| là A. 2. B. √2. C. 3. D. √3.

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của môn học, lớp học.............. Đảm bảo tính loogic của mạch kiến thức........................ Đảm bảo phù hợp năng lực nhận thức của học sinh................ (Đảm bảo tính thuận lợi cho việc tổ chức thực hiện tại trường)........................ Đảm bảo huy động các nguồn lực xây dựng thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường................. Đảm bảo sự chỉ đạo thống nhất, đồng bộ, sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên.....................

75
2 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1. Giải bài toán phù hợp với học sinh tiểu học 2. Hướng dẫn học ainh tiểu học giải bài toán: Một người đi từ A đến B, quãng đường AB là 45km. Lúc đầu người đó đi bộ hết 1 giờ. Rồi gặp bạn chở tiếp bằng xe máy hết 1giờ 20p thì đến B. Biết rằng vận tốc của người đi xe máy gấp 6 lần vận tốc của người đi bộ. Tính vận tốc của mỗi người Mọi người giúp em với ạ

71
1 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hai địa điểm có khoảng cách thực tế là 25km, thì trên bản đồ có tỉ lệ 1:500000, khoảng cách giữa 2 địa điểm đó là bao nhiêu? a. 4 cm. b. 5 cm. c. 6 cm. d. 7 cm. câu hỏi 14 (0.25 điểm) (câu hỏi một lựa chọn) ngày 22/6, ánh sáng mặt trời chiếu thẳng góc vào mặt đất ở vĩ tuyến 23027’ bắc, nửa cầu bắc có hiện tượng a. ngày dài, đêm ngắn. b. ngày dài 24 giờ. c. ngày đêm bằng nhau d. ngày ngắn, đêm dài. câu hỏi 24 (0.25 điểm) (câu hỏi một lựa chọn) trên bản đồ có tỉ lệ là 1: 2.000.000, khoảng cách từ đồng xoài đến tp. hồ chí minh đo được 5 cm. hỏi trên thực tế khoảng cách đó là bao nhiêu km? a. 100 km. b. 110 km. c. 120 km. d. 130 km.

114
1 đáp án
114 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giải phương trình ạ Chi tiết ạ 3x^2 - 6mx = 0

151
1 đáp án
151 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$So sánh a và b biết: `a=(\sqrt{3}-1)^{1/4},b=(\sqrt{3}-1)^{\sqrt{2}/2}` $\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$$\\$ Lâu lâu đặt câu hỏi dễ vậy

60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

$\int\limits^{473}_{373}(1+10^{-2}T)dt$ ghi rõ CT giúp mik nha

56
1 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

SỐ TRUNG BÌNH CỘNG CỦA DÃY:1,3,5,7,......,45 LÀ BAO NHIÊU

114
2 đáp án
114 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tìm tất cả giá trị của tham số m để phương trình $9^{x}-2$ $.6^{x}+m.$ $4^{x}=0$ có 2 nghiệm trái dâu

146
1 đáp án
146 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

số giá trị nguyên của m để phương trình $4^{x}-$ $2^{x+3}+1=m$ có 2 nghiệm phân biệt là

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho hình trụ có chiều cao 9cm và có diện tích đáy là 18 cm. Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, và thể tích

55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

HCN có dài bằng gấp đôi rộng rộng bằng 5 tính S HCN ai làm thành công mình sẽ vode 1 sao ^_^

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

HCN có chiều dài bằng 10... m chiều rộng bằng 3... m A)tìm những số có trong nhưng dấu chấm biết rằng mỗi ... chỉ có 1 số B)tính diệu tích sau khi tìm được các số ...

56
1 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Căn cứ vào kế hoạch thời gian năm học do Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định và hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học hằng năm của Sở GD&ĐT, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức họp các thành phần liên quan để xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của từng môn học bắt buộc, môn học tự chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục địa phương bảo đảm tổng số tiết/năm học quy định trong chương trình. Yêu cầu khi xây dựng cân (1) .............., phân tích (2) ...... để thực hiện chương trình, xác định (3).........., từ đó xây dựng (4) ........... A. (1) Tìm hiểu chương trình GDPT 2018; (2) điều kiện thực tiễn nhà trường; (3) mục tiêu giáo dục của nhà trường (4) khung thời gian thực hiện chương trình. Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm mô đun 4.0 Tiểu học B. (1) Tìm hiểu chương trình GDPT 2018; (2) tình hình giáo viên trong trường; (3) mục tiêu giáo dục của nhà trường (4) phân phối thời gian thực hiện môn học. C. (1) Xác định căn cứ pháp lý; (2) tình hình giáo viên trong trường; (3) mục tiêu giáo dục của nhà trường; (4) phân phối thời gian thực hiện môn học. D. (1) Tìm hiểu chương trình GDPT 2018; (2) điều kiện thực tiễn nhà trường; (3) thành phần thực hiện chương trình; (4) khung thời gian thực hiện chương trình. 2.Các mức độ dưới đây thuộc tiêu chí nào trong phân tích kế hoạch và tài liệu dạy học theo Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo? Mức 1 Mức 2 Mức 3 - Mục tiêu của mỗi hoạt động và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động đó được mô tả rõ ràng. - Nhưng chưa nêu rõ phương thức hoạt động của học sinh/nhóm học sinh nhằm hoàn thành sản phẩm học tập đó. - Mục tiê4u và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động học được mô tả rõ ràng. - Phương thức hoạt động học được tổ chức cho học sinh được trình bày rõ ràng, cụ thể, thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập cần hoàn thành. - Mục tiêu, phương thức động học và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động được mô tả rõ ràng. - Phương thức hoạt động học được tổ chức cho học sinh thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập và đối tượng học sinh.A. Mức độ hợp lí của phương án kiểm tra, đánh giá trong quá trình tổ chức hoạt động học của học sinh. B. Mức độ phù hợp của thiết bị dạy học và học liệu được sử dụng để tổ chức các hoạt động học của học sinh. C. Mức độ phù hợp của chuỗi hoạt động học với mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học được sử dụng. D. Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt được của mỗi nhiệm vụ học tập. 3. Chọn đáp án đúng nhất Trong các phát biểu sau, phát biểu nào SAI? A. Kế hoạch dạy học chủ đề/bài học là sản phẩm cá nhân, không nên yêu cầu có một kế hoạch mẫu, chung cho tất cả mọi giáo viên mà chỉ cần thống nhất một số yêu cầu cốt lõi cần có. B. Khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, các yêu cầu cần đạt của chủ đề trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Toán” chính là mục tiêu tối thiểu của chủ đề đó. C. Khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cần xác định mục tiêu theo phẩm chất, năng lực. D. Mục tiêu của một kế hoạch bài dạy không phụ thuộc vào đối tượng học sinh mà giáo viên sẽ giảng dạy chủ đề đó. 4.Chọn đáp án đúng nhất Để xây dựng kế hoạch hỗ trợ cho đồng nghiệp, giáo viên cốt cán cần thực hiện những công việc nào dưới dây? A. Tìm hiểu/đánh giá nhu cầu hỗ trợ; xác định mục tiêu hỗ trợ; lập danh sách giáo viên đại trà cần hỗ trợ trình báo kết qủa. B. Nghiên cứu nội dung hỗ trợ; xác định mục tiêu hỗ trợ; lập danh sách giáo viên đại trà cần hỗ trợ; thiết kế kế hoạch. C. Tìm hiểu/đánh gia nhu cầu hỗ trợ; xác định mục tiêu hỗ trợ; xác định phương pháp hỗ trợ và cách thức đánh giá kết quả; thiết kế kế hoạch. 5.Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành được gọi là A. Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia B. Phát triển chương trình giáo dục phổ thông C. Nội dung giáo dục địa phương D. Kế hoạch giáo dục của nhà trường *Spam t bc* Câu 2: Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của môn học, lớp học.............. Đảm bảo tính loogic của mạch kiến thức........................ Đảm bảo phù hợp năng lực nhận thức của học sinh................(Đảm bảo tính thuận lợi cho việc tổ chức thực hiện tại trường)........................ Đảm bảo huy động các nguồn lực xây dựng thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường................. Đảm bảo sự chỉ đạo thống nhất, đồng bộ, sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên..................... *Không làm dc đừng Spam, Spam=bc*

146
1 đáp án
146 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Căn cứ vào kế hoạch thời gian năm học do Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định và hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học hằng năm của Sở GD&ĐT, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức họp các thành phần liên quan để xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của từng môn học bắt buộc, môn học tự chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục địa phương bảo đảm tổng số tiết/năm học quy định trong chương trình. Yêu cầu khi xây dựng cân (1) .............., phân tích (2) ...... để thực hiện chương trình, xác định (3).........., từ đó xây dựng (4) ........... A. (1) Tìm hiểu chương trình GDPT 2018; (2) điều kiện thực tiễn nhà trường; (3) mục tiêu giáo dục của nhà trường (4) khung thời gian thực hiện chương trình. Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm mô đun 4.0 Tiểu học B. (1) Tìm hiểu chương trình GDPT 2018; (2) tình hình giáo viên trong trường; (3) mục tiêu giáo dục của nhà trường (4) phân phối thời gian thực hiện môn học. C. (1) Xác định căn cứ pháp lý; (2) tình hình giáo viên trong trường; (3) mục tiêu giáo dục của nhà trường; (4) phân phối thời gian thực hiện môn học. D. (1) Tìm hiểu chương trình GDPT 2018; (2) điều kiện thực tiễn nhà trường; (3) thành phần thực hiện chương trình; (4) khung thời gian thực hiện chương trình. 2.Các mức độ dưới đây thuộc tiêu chí nào trong phân tích kế hoạch và tài liệu dạy học theo Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo? Mức 1 Mức 2 Mức 3 - Mục tiêu của mỗi hoạt động và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động đó được mô tả rõ ràng. - Nhưng chưa nêu rõ phương thức hoạt động của học sinh/nhóm học sinh nhằm hoàn thành sản phẩm học tập đó. - Mục tiê4u và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động học được mô tả rõ ràng. - Phương thức hoạt động học được tổ chức cho học sinh được trình bày rõ ràng, cụ thể, thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập cần hoàn thành. - Mục tiêu, phương thức động học và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành trong mỗi hoạt động được mô tả rõ ràng. - Phương thức hoạt động học được tổ chức cho học sinh thể hiện được sự phù hợp với sản phẩm học tập và đối tượng học sinh.A. Mức độ hợp lí của phương án kiểm tra, đánh giá trong quá trình tổ chức hoạt động học của học sinh. B. Mức độ phù hợp của thiết bị dạy học và học liệu được sử dụng để tổ chức các hoạt động học của học sinh. C. Mức độ phù hợp của chuỗi hoạt động học với mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học được sử dụng. D. Mức độ rõ ràng của mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức và sản phẩm cần đạt được của mỗi nhiệm vụ học tập. 3. Chọn đáp án đúng nhất Trong các phát biểu sau, phát biểu nào SAI? A. Kế hoạch dạy học chủ đề/bài học là sản phẩm cá nhân, không nên yêu cầu có một kế hoạch mẫu, chung cho tất cả mọi giáo viên mà chỉ cần thống nhất một số yêu cầu cốt lõi cần có. B. Khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, các yêu cầu cần đạt của chủ đề trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Toán” chính là mục tiêu tối thiểu của chủ đề đó. C. Khi xây dựng kế hoạch bài dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cần xác định mục tiêu theo phẩm chất, năng lực. D. Mục tiêu của một kế hoạch bài dạy không phụ thuộc vào đối tượng học sinh mà giáo viên sẽ giảng dạy chủ đề đó. 4.Chọn đáp án đúng nhất Để xây dựng kế hoạch hỗ trợ cho đồng nghiệp, giáo viên cốt cán cần thực hiện những công việc nào dưới dây? A. Tìm hiểu/đánh giá nhu cầu hỗ trợ; xác định mục tiêu hỗ trợ; lập danh sách giáo viên đại trà cần hỗ trợ trình báo kết qủa. B. Nghiên cứu nội dung hỗ trợ; xác định mục tiêu hỗ trợ; lập danh sách giáo viên đại trà cần hỗ trợ; thiết kế kế hoạch. C. Tìm hiểu/đánh gia nhu cầu hỗ trợ; xác định mục tiêu hỗ trợ; xác định phương pháp hỗ trợ và cách thức đánh giá kết quả; thiết kế kế hoạch. 5.Bản kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục nhằm thực hiện chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành được gọi là A. Chương trình giáo dục phổ thông cấp quốc gia B. Phát triển chương trình giáo dục phổ thông C. Nội dung giáo dục địa phương D. Kế hoạch giáo dục của nhà trường *Spam t bc* Câu 2: Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của môn học, lớp học.............. Đảm bảo tính loogic của mạch kiến thức........................ Đảm bảo phù hợp năng lực nhận thức của học sinh................(Đảm bảo tính thuận lợi cho việc tổ chức thực hiện tại trường)........................ Đảm bảo huy động các nguồn lực xây dựng thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường................. Đảm bảo sự chỉ đạo thống nhất, đồng bộ, sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên..................... *Không làm dc đừng Spam, Spam=bc*

70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cua đỏ và cua xanh đang trên đường đua, hỏi con nào đến vạch đích trước? Cái gì tay trái cầm được còn tay phải có muốn cầm cũng không được?

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Khoảng nghịch biến của hàm số y= $\sqrt{2x-x ²}$ là

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

có bao nhiêu số có 3 chữ số và hàng chục là 5

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tính thể tích khối lập phương ABCD.A'B'C'D' biết AC= 2a√(2)

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD là hình thang vuông tại A,D, SA vuông (ABCD), SA=a, AB=2a,AD=DC=a. Tính khoảng cách từ A đến (SCD)?

110
2 đáp án
110 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

7h đến 12h là bao nhiêu giờ 1h30 đến 5h30 là bao nhiêu giờ

121
2 đáp án
121 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho hình lập phương ABCD. A'B'C'D' cạnh 4a . Tính thể tích khối lập phương ABCD .A'B'C'D'. Giúp vs ạ 😍

53
1 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại C, AB=3√5a, AC=3a. Cạnh SA=6a và vuông góc với mặt phẳng đáy.Thể tích V của khối chóp S ABC. Giúp em với ạ 😍

111
1 đáp án
111 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có bao nhiêu cặp số nguyên (a;b) thoả mãn 0< a,b ≤20 đồng thời hàm số y=$\frac{ax+b}{x+1}$ đồng biến trên mỗi khoảng xác định

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 20. Cho hàm số f(x) có đạo hàm f'(x)=x° (x+2) (x+ 4)|x² +2(m +3)x+ 6m +18 tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của m để hàm số f(x) có đúng một điểm cực trị? -18]. В. 7. В. 5 С. 8. D. 6.

110
1 đáp án
110 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tìm GTLN,GTNN của hàm số trên đoạn [-4;2] y=x^3 - 3x^2 - 9x + 19

97
1 đáp án
97 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng