Tìm kiếm
  • Lớp 12
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Dịch hộ tiếng Quảng Nôm. Hôm ni,trời néng choang choang,mún théc dễ sợ quá néng.Néng hoài nỏ mần mô ri nũa.Mang đầu dầu ra là xỏn luôn chứ nỏ ai chộ.Nhi ti cũng ốt dột,phật ý liểng luôn,nỏ biết làm chi,chỉ eng mà không mần ri là giống ỉn ni hè,lắng cũng đúng hẩy.

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Dịch nè(Toàn người Nghệ An nói chả hiểu) Hôm ni tọt bên tê cuỗm dây thằn nhu mà nỏ ai phật ý.Nhì ti xá là xám hối nhu mà nỉ phủn lên thui,xá bội thì chẻn ta mà ta chả nỏ tự y.

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tiếng địa phương(dịch hộ) Cái chuột chèo cột cái nẵng ở trụ lẹt,chớ mà cái chẹt ni nõng ni thên nhì lóm.Nhì ti bển nhó tóng là ủn núa hoi nhì.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài hát "Để Mị nói ai mà nghe,Bánh xuôi nước" liên quan đến các tác phẩm văn học hiện đại nào?

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Người đời có câu"Không làm thì không có ăn",trong thực tế những người ăn xin có thể kiếm hàng triệu đồng trong một ngày mặc dù họ vẫn lành lặn,có khả năng lao động như bao người.Anh/Chị lập luận phân tích khoảng 200 chữ làm sáng tỏ lòng tham trong mỗi con người.

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích câu sau: Không phải tốn nhiều tiền mua nhiều thứ để lấp đầy căn phòng nhưng chỉ một ít tiền mua một cây nến là có thể lấp đầy căn phòng.

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xương rồng có sức sống thật mãnh liệt,dù ở thời tiết khắc nghiệt,nóng khô nhưng chúng vẫn phát triển tốt điểm tô một phần trong cuộc sống này,con người dù khổ cực,vất vả đến đâu hay vì một điều bất hạnh sóng gió ập đến nhưng họ vẫn vượt qua,họ không từ bỏ,luôn khao khát sống cho dù là tia hi vọng nhỏ nhất như ánh sáng le lói trong bóng tối.Không phải tốn nhiều tiền mua nhiều thứ để lấp đầy căn phòng nhưng chỉ một ít tiền mua một cây nến là có thể lấp đầy căn phòng từ đó thấy được chân trị cuộc đời. Trích"Cuộc sống muôn màu" 1.Xác định phương thức biểu đạt chính? 2.Phép tu từ được sử dụng trong câu?Ý nghĩa. 3.Suy nghĩ của em về câu: "Không phải tốn nhiều tiền mua nhiều thứ để lấp đầy căn phòng nhưng chỉ một ít tiền mua một cây nến là có thể lấp đầy căn phòng" 4.Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về nghị lực kiên cường của con người?

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong sinh học ta biết tinh trùng+trứng->phôi thai->đứa trẻ.Dưới góc độ nhân văn thì chúng ta thật hạnh phúc khi có mặt ở trên đời là chiến binh dũng cảm khi chiến thắng hàng triệu con tinh trùng khác để rồi có trên đời.Tuy nhiên có nhiều người thấy cuộc đời vô nghĩa nên tự cắt liễu đời mình nhưng có phải họ có đang trân trọng cuộc sống không?Em hãy viết đoạn văn 200 chữ trình bày nhận định trên.

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nêu cảm nhận của em về tình cảm của bác dành cho thiếu nhi việt nam và quốc tế

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nêu cảm nhận của em về bác hồ . qua đó nêu luôn cảm nhận của em về tình cảm của bác đối với thiếu nhi và nhân loại

115
2 đáp án
115 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết bài thơ tự do (Tự nghĩ ) Ko spam Dài 10 dòng

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Anh chị suy nghĩ như thế nào về nghịch lí của hạnh phúc

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu anh chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ bày tỏ suy nghĩ của anh chị về quan niệm được nêu ở phần đọc hiểu : Ai cũng có thể trở thành những con người lớn bằng hai cách, làm được những việc lớn hoặc làm những việc nhỏ với một tình yêu cực lớn

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

anh chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ ý nghĩa của việc "sống thẳng mình " của con người trong cuộc sống hôm nay

94
2 đáp án
94 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tả cánh đồng lúa chín

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cốt truyện của chuyện chim sơn ca và bông cúc trắng

98
2 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Kết cấu của chuyện chim sơn ca và bông cúc trắng

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

anh chị hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ về sức mạnh sự cứng cỏi của con người trong cuộc sóng

164
2 đáp án
164 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Kể lại truyện lão hạc từ góc nhìn của cậu vàng

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài thơ nào thời Lý được so sánh với Bài văn kháng chiến của Bác Hồ ( ghi rõ bài văn). Ko chép mạng

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đừng nhìn nơi bạn ngã, hãy quan sát nơi bạn bắt đầu trượt Câu này giải thích như thế nào ạ

89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nghị luận xã hội: “Cuộc sống cần nghỉ ngơi, cuộc sống không ngơi nghỉ”. (Ai giúp mình lập qua dàn ý bài này đc ko)

74
1 đáp án
74 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

l. Đọc hiểu (3.0 điểm) Đọc đoạn trích Y nhìn đằng sau, Hà Nội lùi dần như muốn bỏ y. Đời y cũng lùi dần. Biết bao nhiêu là ước vọng cao xa khi còn ngồi trên ghế nhà trường! Cái đầu tóc mới nuôi có bao giờ thèm mong sau này làm một ông phán tầm thường, mắt cận thị và lưng gù, tháng tháng lĩnh lương về nuôi vợ, nuôi con? Y sẽ đỗ thành chung, y sẽ đỗ tú tài, y sẽ vào đại học đường, y sang Tây... Y sẽ thành một vĩ nhân đem theo những sự thay đổi lớn lao đến cho xứ sở mình. Ra khỏi trường, y thấy mình gần như là một phế nhân. Vào Sài Gòn, y đã làm một kẻ lông bông. Tuy vậy, mấy năm ở Sài Gòn cũng là một quãng thời gian đẹp của y. Ít ra, y cũng hăm hở, y đã náo nức, y đã mong chờ...Ít ra, y cũng còn làm được một việc gì, còn kiếm nổi bát cơm của mình ăn. Nhưng nay mai, mới thật buồn. Y sẽ chẳng có việc gì làm, y sẽ ăn bám vợ! Đời y sẽ mốc lên, sẽ gỉ đi, sẽ mòn, sẽ mục ra ở một xó nhà quê. Người ta sẽ khinh y, vợ y sẽ khinh y, chính y sẽ khinh y. Rồi y sẽ chết mà chưa làm gì cả, chết mà chưa sống!... Trên những bãi sông kia, trong những làng mạc, những khóm xanh xanh kia, có biết bao nhiêu người sống như y, không bao giờ dám cưỡng lại đời mình. Đời họ là một đời tù đày. Nhưng cũng như một con trâu, họ vẫn cắm cúi kéo cày, ăn cỏ, chịu roi. Ở bên kia những cánh đồng bùn lầy, là rừng xanh, cuộc sống tự do, cỏ ngập sừng. Con trâu có lẽ cũng biết vậy, nhưng chẳng bao giờ nó dám đi, chẳng bao giờ nó dám dứt đứt sợi dây thừng. Cái gì giữ con trâu lại ở đồng bằng và ngăn người ta đến một cuộc đời rộng rãi hơn, đẹp đẽ hơn? Ấy là thói quen, lòng sợ hãi sự đổi thay, sợ hãi những cái gì chưa tới. Ấy thế mà trên đời này lại chẳng có cái gì tới hai lần. Sống tức là thay đổi... (Trích Sống mòn, Nam Cao) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích? (0.5đ) Câu 2: Theo tác giả, điều gì cản trở con người vươn tới một cuộc đời rộng rãi hơn, đẹp đẽ hơn? (1.0đ) Câu 3: Tìm và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ trong câu "Y sẽ thành một vĩ nhân đem theo những sự thay đổi lớn lao đến cho xứ sở mình. Ra khỏi trường, y thấy mình gần như là một phế nhân". (0.75đ) Câu 4: Anh/Chị có đồng tình với ý kiến một trong những nỗi khổ của con người nhất là thanh niên đó chính là Chết mà chưa làm gì cả, chết mà chưa sống? Vì sao? (0.75đ) ll. Làm văn (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của quan niệm Sống tức là thay đổi.

165
1 đáp án
165 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tác giả vợ chồng a phủ là ai ??

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết 1 đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về việc làm thiện nguyện trong cuộc sống

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

I. Đọc hiểu (3.0 điểm): Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Tôi luôn ngưỡng mộ những học sinh không chỉ học xuất sắc mà còn dành được nhiều thời gian tham gia vào các hoạt động ngoại khóa. Họ thường nắm giữ những vị trí quan trọng ở các câu lạc bộ trong trường và ngoài xã hội. Họ đạt điểm cao trong học tập, đi thi đấu thể thao cho trường, giữ chức chủ nhiệm trong các câu lạc bộ, và trên hết, họ là những thành viên tích cực trong Đoàn, Đội. Tôi luôn tự hỏi "làm thế nào mà họ có nhiều thời gian đến thế?". Mặt khác, những học sinh kém đưa ra lí do họ nhận kết quả thi không tốt là do họ không có thời gian để ôn bài. Tuy nhiên, thực tế, những học sinh này lại thường không tích cực trong các hoạt động tập thể và ngoại khóa như những học sinh giỏi. Tại sao lại như vậy? Tất cả mọi người đều có 24 giờ một ngày. Thời gian là thứ tài sản mà ai cũng được chia đều. Cho dù bạn là một học sinh giỏi, một học sinh kém, tổng thống hay một người gác cổng, bạn cũng chỉ có cùng một lượng thời gian như nhau. Thời gian là thứ duy nhất mà chúng ta không thể mua được. Tuy nhiên, tại sao một người như tổng thống Mỹ lại có thời gian quản lí cả một quốc gia rộng lớn trong khi đó người gác cổng lại than phiền rằng ông ta không có thời gian để học? Sự khác biệt là do những người thành công trong cuộc sống biết cách quản lí thời gian. Chúng ta không thể thay đổi được thời gian nhưng có thể kiểm soát được cách chúng ta sử dụng nó. Nếu bạn làm chủ được thời gian, bạn sẽ làm chủ được cuộc sống. (Tôi tài giỏi, bạn cũng thế, Adam Khoo, NXB Phụ nữ, 2013) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. (0.5 điểm) Câu 2: Theo tác giả văn bản, điểm khác biệt cơ bản của những học sinh giỏi với học sinh kém trong việc sử dụng thời gian là gì? (0.5 điểm) Câu 3: Anh/ chị hiểu thế nào về câu nói "Chúng ta không thể thay đổi được thời gian nhưng có thể kiểm soát được cách chúng ta sử dụng nó"? (1.0 điểm) Câu 4: Anh/ chị có đồng tình với quan niệm: "Nếu bạn làm chủ được thời gian, bạn sẽ làm chủ được cuộc sống" được nêu trong bài viết không? Vì sao? (1.0 điểm) ll. Làm văn (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm): Hãy viết một đoạn văn ngắn (độ dài 200 chữ) trình bày quan điểm của anh/ chị về những việc làm cần thiết để quản lý hiệu quả thời gian.

121
1 đáp án
121 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

các bạn giúp minh chuyển ý 2 câu thơ bằng cách so sánh với Đất nước của Nguyễn Đình Thi : Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm;

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giúp em với ạ .... ghi ra giấy càng tốt ạ :< Đọc đoạn trích sau: Thái độ là yếu tố quyết định tất cả. Mỗi người đều có quyền nắm giữ và kiểm soát một thái độ sống cho riêng bản thân. Nó là yếu tố còn quan trọng hơn cả học thức, ngoại hình và tiền bạc. Chính thái độ sẽ quyết định bạn được mọi người yêu quý hay ghen ghét, xem thường. Nó là yếu tố kéo mọi người lại gần bạn hay đẩy họ ra xa bạn. Bên cạnh đó, thái độ còn quan trọng hơn cả những kĩ năng cần thiết để đạt được thành công. John D. Rockefeller từng nói: “Tôi đánh giá cao người vừa có năng lực vừa có thái độ hợp tác tốt với mọi người hơn bất kỳ khả năng vượt trội nào khác mà họ sở hữu”. Giữ cho mình một thái độ đúng đắn cũng có nghĩa bạn đang phát huy một cách cao nhất tài sản quý báu của mình. Điều quan trọng không phải là gia đình bạn đang lâm vào tình trạng khó khăn như thế nào, ông chủ của bạn đối xử với bạn ra sao hay bạn kiếm được bao nhiêu tiền. Cái quan trọng hơn nhiều chính là thái độ của bạn với gia đình, với những vấn đề của bản thân, với quyền lực và tiền bạc. Thái độ tạo nên mọi sự khác biệt trên thế giới này. (Wayne Cordeiro, Thái độ quyết định thành công, NXB Tổng hợp TP.HCM, 2016, tr.15) Thực hiện những yêu cầu: Câu 1. Theo tác giả, điều gì còn quan trọng hơn cả học thức, ngoại hình và tiền bạc Câu 2. Trong ý kiến của mình, John D. Rockefeller đánh giá cao những người như thế nào? Câu 3. Theo anh/chị, tại sao: Thái độ tạo nên mọi sự khác biệt trên thế giới này? Câu 4. Hãy đề xuất một thái độ mà anh/chị cho là đúng đắn nhất trong trường hợp anh/chị dễ dàng giành được thành công. II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Thế nào là thái độ hợp tác tốt với mọi người của mỗi cá nhân? Câu 2 (5,0 điểm) Nhớ khi giặc đến giặc lùng Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây. Núi giăng thành lũy sắt dày Rừng che bộ đội rừng vây quân thù. Mênh mông bốn mặt sương mù Đất trời ta cả chiến khu một lòng. Ai về ai có nhớ không Ta về ta nhớ Phủ Thông, đèo Giàng. Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao - Lạng nhớ sang Nhị Hà... Những đường Việt Bắc của ta, Đêm đêm rầm rập như là đất rung. Quân đi điệp điệp trùng trùng Anh sao đầu súng bạn cùng mũ nan. Dân công đỏ đuốc từng đoàn Bước chân nát đá, rauôn tàn lửa bay. Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng như ngày mai lên.

106
1 đáp án
106 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Anh/chị hiểu như thế nào về việc: Giáo viên có kỹ năng đào tạo ra những đứa trẻ biết giải quyết vấn đề và ra quyết định

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đoạn văn 200 chữ về vẻ đẹp của sự tĩnh lặng suy tư trong cuộc sống con người. Lm hộ mình với mình cám ơn nhiều ạ !!!

145
1 đáp án
145 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

anh chị có đồng tình với ý kiến:" niềm tin có thể trở thành một tấm kính ngăn cách tầm nhìn của chúng ta ra thế giới bên ngoài không".

33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

chỉ ra sự giao thoa và khác biệt giữa các phong cách ngôn ngữ

121
2 đáp án
121 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

anh chị có đồng tình với ý kiến :"giới hạn giữa con và người thật ra rất mong manh không".

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Anh chị có đồng tình với ý kiến:" giới hạn giữa con người thật ra rất mong manh không".

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Mọi người có thể giải giúp mình bộ đề này có được không vậy, nếu mọi người giải được thì có gì mình cảm ơn mọi người rất nhiều nhé! l. Đọc hiểu (3.0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi nêu bên dưới: Một buổi chiều chập choạng tối mới đây, tôi đón xe buýt số 150 (bến xe Chợ Lớn - ngã ba Tân Vạn) để về nhà. Trễ rồi nên đường phố hối hả, ai cũng có vẻ vội vàng hơn. Lên xe ngồi ghế trống gần cửa trước, nên tôi nghe được câu chuyện thủng thẳng trên một đoạn đường dài giữa bác tài chừng năm mươi và anh lơ xe còn trẻ. Xe chạy qua trạm chỗ Trường đại học Kinh tế. Bác tài dòm khách vẫy xe là một nhóm sinh viên khá đông, rồi nói anh lơ: "Mày nói với mấy đứa nhỏ đang ngoắt đó là có xe sau đang lên. Tụi mình bỏ trạm này nghe. Mình mà đón hết tụi nhỏ đó thì thằng H. bữa nay đói. Tao biết xe nó đang trống lốc à. Để cho nó đón mười mấy khách đó đi, để nó kiếm cơm". Anh lơ xe có vẻ tần ngần. Nhưng bác tài giục: "Nói liền đi, xe thằng H. sắp lên rồi". Xe chạy, bác tài lại thủng thẳng nói với anh lơ: "Mày mới chạy với tao, để từ từ tao chỉ. Mỗi ngày mình giữ số lượng, bán được chừng bốn trăm rưỡi, năm trăm vé là êm rồi. Làm cái nghề xe buýt này lượm bạc cắc sống cắc củm vậy thôi, mong giàu thì không có làm được. Mà mày thấy ông bà già đón xe thì đừng có giục. Già cả thì ai cũng phải chậm thôi. Giục lên vội, họ té mang tội. Nói chuyện với khách nào thì cũng từ từ, đừng có gắt. Mình sống bằng tiền mua vé của người ta nên đừng có lớn lối, kỳ cục lắm". Anh lơ có vẻ chưa thông: "Rồi nếu có bữa không được bốn, năm trăm vé thì sao anh? Có ai bỏ trạm nhường khách lại cho mình không?". Bác tài vẫn nói chầm chậm: "Mày cứ đàng hoàng đi rồi trời thương. Tao chạy lâu rồi, thấy đều đều vậy à. Bữa nào mình đủ số rồi thì nhắm xe nào chạy sau trống khách thì nhường. Chỉ nếu trời tối hay mưa nắng thì để khách đứng trạm chờ lâu cũng tội, đón cho người ta đi cho lẹ. Còn nếu tà tà, có phần rồi thì mình chia cho người khác. Mình có cơm thì cũng để người ta ít ra có cháo, giành ăn hết tức bụng chớ sướng gì. Đời có trước có sau, chuyện đâu còn có đó, cũng không lo đói. Mày đi với tao thì đừng giành phần hơn với ai, tao ghét". Xuống xe, chợt thấy lòng người cũng rộng và ấm như Sài Gòn vậy. (https://tuoitre.vn/tinh-nguoi-tren-xe-buyt-rong-va-am-nhu-sai-gon-20171121085111283.htm) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản (0.5 điểm) Câu 2: Những lời thoại của bác tài và anh lơ xe được trích dẫn trong văn bản là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp? Cho biết lý do lựa chọn? (0.5 điểm) Câu 3: Bác tài khuyên anh lơ xe: "Mày cứ đàng hoàng đi rồi trời thương", "Đàng hoàng", theo lời bác tài, thể hiện qua những việc làm cụ thể nào? Câu nói này gợi nhắc cho anh/ chị về quan niệm truyền thống nào của nước Việt Nam ta? (1.0 điểm) Câu 4: Theo anh/ chị, điều gì đã khiến văn bản có cảm giác "Xuống xe, chợt thấy lòng người cũng rộng và ấm như Sài Gòn vậy". Cho biết ý nghĩa và phương thức chuyển nghĩa của cụm từ "rộng và ấm". (1.0 điểm) ll. Làm văn Câu 1: (2.0 điểm) Từ một cuộc trò chuyện của bác tài xế và anh lơ xe trong câu chuyện trên, anh/ chị hãy viết một đoạn văn ngắn (độ dài 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về sự cần thiết của lối sống tử tế trong cuộc sống.

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích tâm trạng của bà cụ Tứ qua đoạn trích : '' Ngoài ngõ có tiếng người húng hắng ho...nước mắt chảy xuống ròng ròng''.

111
1 đáp án
111 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xasxc dụng loại từ: nó đi mua cuốc Trèo lên trên núi Nó đang cuốc đất

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết một đoạn văn ngắn biểu cảm về đồ vật có ý nghĩa trong cuộc sống của em

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ về sức mạnh sự cứng cỏi trong cuộc sống !! Ai lm hộ mk với mk cám ơn ak

134
2 đáp án
134 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tả cảnh sắc thiên nhiên vào mùa thu

31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tả cảnh đẹp mùa xuôn

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Xác nhận danh từ tính từ động tuwff :Hải dương cũng chỉ là 1 làng quê như trăm nghìn làng quê khác thôi,như Cổ nhuế,như ngoại thành Hà Nội.vẫn cánh đồng trải như vô tận,đồng đang xanh như màu xanh tươi mát của lá ngô xanh còn đi nhiên là nhiều gió .chân gió đi không biết mệt mỏi ,gió xoài ra 1 lát rồi lại cuốn ào ào mang đi biết bao vị ngotjhuowng thơm của quả chín, của mía cái mùi vị đồng nội ấy

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: NGỌC TRAI VÀ NGHỊCH CẢNH Không hiểu bằng cách nào, một hạt cát lọt được vào bên trong cơ thể một con trai. Vị khách không mời mà đến đó tuy rất nhỏ, nhưng gây rất nhiều khó chịu và đau đớn cho cơ thể mềm mại của con trai. Không thể tống hạt cát ra ngoài, cuối cùng con trai quyết định đối phó bằng cách tiết ra một chất dẻo bọc quanh hạt cát. Ngày qua ngày, con trai đã biến hạt cát gây ra những nỗi đau cho mình thành một viên ngọc trai lấp lánh tuyệt đẹp… (Theo Bùi Xuân Lộc - Trích Lớn lên trong trái tim của mẹ). 1. Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản. 2. Con trai đối phó với nỗi đau của mình bằng cách nào? 3. Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh: hạt cát, chất dẻo và viên ngọc trai lấp lánh tuyệt đẹp trong văn bản? 4. Câu chuyện trên gửi đến cho anh/ chị thông điệp gì trong cuộc sống?

169
2 đáp án
169 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tả cánh đòng lúa chín

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tả cánh đồng lúa chín 22 dòng

31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chọn đáp đúng nhất và giải thích vì sao chọn? 1.Tác phẩm nào nói về số phận bất hạnh của người phụ nữ Việt Nam? A.Bánh Trôi Nước B.Vợ Nhặt C.Vợ Chồng A Phủ D.Chiếc Thuyền Ngoài Xa 2.Tác phẩm nào không có nguyên bản là chữ Nôm? A.Bánh Trôi Nước B.Truyện Kiều C.Tràng Giang D.Qua Đèo Ngang 3.Đâu không là bản tuyên ngôn? A.Nam Quốc Sơn Hà B.Bình Ngô Đại Cáo C.Tuyên Ngôn Độc Lập D.Đập Đá Ở Côn Lôn 4."Vợ Chồng A Phủ" là tác phẩm của ai? A.Kim Lân B.Tố Hữu C.Tô Hoài D.Huy Cận 5.Tác phẩm không thuộc tác phẩm dân gian? A.Tấm Cám B.Sơn Tinh Thủy Tinh C.Quả Thị D.Sông Hương

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

phát biểu cảm nghĩ của mình về việc từ là người học sinh giờ là người giáo viên dạy cho các em điếc nhỏ như thế nào? Và việc tham dự lớp đại học với mong muốn gì? ( viết ngắn gọn thôi )

103
1 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Có ý kiến cho rằng : " Tuyên Ngôn Độc Lập là văn kiện lịch sử vô giá nhưng ý kiến khác lại nhận định Tuyên Ngôn Độc Lập là một án văn luận mẫu mực của mọi thời đại" bằng hiểu biết của mình em hãy làm rõ ràng ý kiến trên

104
2 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phiên âm âm vị học các âm tiết trong đoạn thơ sau: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà Mái chèo nghiêng mặt sông xa Bâng khuâng nghe vọng tiếng bà năm xưa Nghe trăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời (Trần Đăng Khoa)

49
1 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giúp em với ạ :< Đọc đoạn trích sau: Nếu bước chân vào bất kì bệnh viện nào và hỏi bác sĩ về “bệnh vô cảm”, chắc chắn bạn sẽ không nhận được câu trả lời. Bởi đó là căn bệnh tồn tại ngoài xã hội chứ không phải đơn thuần trên giường bệnh. “Bệnh vô cảm” là tình trạng chai sạn của tâm hồn, là thái độ sống thờ ơ, lãnh đạm trước những gì diễn ra xung quanh mình. Đáng sợ hơn là nó diễn ra ngay cả trước những đau khổ, mất mát của con người. Một ngày, bạn không còn biết yêu thương và cũng không căm ghét, không cảm nhận được hạnh phúc và cũng không động lòng trước đau khổ, không có khát vọng sống ý nghĩa... thì ắt hẳn, bạn đang có những “triệu chứng” của căn bệnh vô cảm đáng sợ kia. Nó không làm con người ta đau đớn hay chết đi về thể xác nhưng lại làm trái tim và tâm hồn chết dần trong sự lạnh lẽo. Và phải chăng “cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời, sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống” như lời Nooc-man Ku-sin đã khẳng định?. (Theo Bài tập Ngữ văn 12, Tập hai, NXB GD, 2013) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt của văn bản Câu 2. Theo tác giả, “bệnh vô cảm” là gì? Câu 3. Em hiểu như thế nào về câu nói "cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời, sự mất mát lớn nhất là bạn để tâm hồn tàn lụi ngay khi còn sống." Câu 4. Thông điệp có ý nghĩa nhất mà anh/chị rút ra từ văn bản trên. II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ đoạn trích trong phần Đọc hiểu, hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Mỗi người cần làm những gì để “tâm hồn không tàn lụi ngay khi còn sống”?

98
1 đáp án
98 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng