Ngày soạn: …………………………..
Ngày dạy: ……………………………
Tiết 18: THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
- Giúp HS nắm được các nội dung đã học ở kỳ I; các vấn đề thường xuyên xảy ra ở địa phương có liên quan đến nội dung bài học.
2,Kỹ năng:
- Giúp HS có kĩ năng giải quyết được các tình huống có thể xảy ra ở địa phương
3, Thái độ:
- Giúp HS đồng tình và làm theo các quan niệm đúng dựa trên các chuẩn mực đạo đức đồng thời phê phán việc làm sai.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
1, GV: Sưu tầm bài báo có nội dung về yêu thương con người và tôn sư trọng đạo.
- Tình huống đạo đức.
2, HS: - Các vấn đề đạo đức (Phi đạo đức) xảy ra ở địa phương.
III. Tiến trình bài dạy:
1. ổn định tổ chức:
Sĩ số: …………………….
2. Kiểm tra bài cũ
- HS 1: Mô tả biển báo “ Đường dành cho người đi bộ”, “Đường người đi bộ sang ngang” và “ Cấm người đi bộ”.
- HS2: Khi tham gia giao thông trên đường, muốn rẽ trái “rẽ phải”, chúng ta cần làm gì?
3. Bài mới :
Giới thiệu bài:
- Chúng ta đã được học các nội dung về sống giản dị, trung thực, tự trọng, yêu thương con người, tôn sư trọng đạo… Hôm nay chúng ta sẽ thực hành, ngoại khoá về các nội dung đó.
Triển khai bài: Ôn các nội dung đã học.
|
Hoạt động của thầy và trò |
Nội dung cần đạt |
|
Hoạt động 1: - HS bốc thăm các câu hỏi, trả lời các yêu cầu của thăm. - GV nhận xét, ghi điểm. ? Tình yêu thương con người của em được thể hiện như thế nào? ? ở địa phương em, mọi người có thực hiện tốt tình yêu thương con người không? Lấy dẫn chứng minh hoạ. ? Các bạn của em đã đối xử với các thầy (Cô) giáo như thế nào? ? Em hãy đưa ra tình huống xãy ra ở địa phương em thể hiện việc thực hiện tốt (Chưa tốt) các chuẩn mực đạo đức mà chúng ta đã học? HS đóng vai các tình huống. HS nhận xét, khen việc làm đúng, phê phán việc làm sai. |
1. Yêu thương con người là: a.Quan tâm người khác. b.Giúp đỡ người khác c.Cả hai ý trên. 2. Khoan dung là: a.Chia sẻ với người khác. b.Tha thứ cho người khác. c.Chê trách người khác. 3. Trung thực là: a.Tôn trọng chân lí, lẽ phải. b.Tôn trọng người khác. c.Tôn trọng mình. 4. Tôn sư trọng đạo là: a.Tôn trọng, kính yêu thầy, cô giáo. b.Vô lễ với thầy cô giáo. |
4. Củng cố:
- GV đưa ra tình huống, HS giải quyết:
Em sẽ làm gì:
a.Khi gặp một cụ già rách rưới ăn xin.
b.Khi người khác chê, cười mình là một người xấu.
c.Khi một bạn trong lớp rủ trốn học đi chơi.
- GV nhận xét, HS giải quyết tình huống.
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn lại các kiến thức
**********************************
