Ngày soạn: …………………………..
Ngày dạy: ……………………………
Tiết 16: KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
- HS nắm được các kiến thức về sống giản dị, tự trọng, trung thực, đạo đức và kỉ luật, yêu thương con người, tôn sư trọng đạo và khoan dung.
2, Kỹ năng:
- Nhận biết, nhận xét, đánh giá các vấn đề liên quan các chuẩn mực dạo đức đã học.
- Giải quyết được một số tình huống đạo đức thường gặp trong cuộc sống.
3, Thái độ:
- Tự giác, trung thực khi làm bài.
- Có thói quen ứng xử theo các chuẩn mực đạo đức.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
1, GV:Đề kiểm tra - Đáp án
2, HS: - Học kĩ bài.
III. Tiến trình bài dạy:
1.ổn định tổ chức:
Sĩ số: ……….
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Kiểm tra:
- GV nhắc nhở HS trước lúc kiểm tra.
- GV phát đề kiểm tra.
- HS làm bài.
Đề số 1:
Câu 1 (2 điểm)Khoan dung là gì ? Em đã thể hiện lòng khoan dung trong quan hệ với người xung quanh bằng cách nào ?
Câu 2: (2 điểm)Tại sao phải xây dựng gia đình văn hoá ? Nêu 4 việc làm không đúng của các gia đình trong việc xây dựng gia đình văn hoá.
Câu 3 (1 điểm) Người tự tin là người như thế nào ?
Câu 4 (2 điểm) Cho tình huống:
Trong giờ kiểm tra toán cuối học kì I, Kim đã làm xong bài của mình. Nhìn sang bạn Lan bên cạnh thấy kết quả các bài làm của bạn khác kết quả của mình, Kim liền sửa bài của mình lại theo đúng các kết quả của bài bạn Lan.
Em hãy nhận xét việc làm của bạn Kim ? Theo em, Kim nên làm gì cho đúng trong trường hợp này ?
Câu 5 (3 điểm) Bài tập:
Trong dòng họ của Hoà chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hoà xấu hổ, tự ti về dòng họ và không bao giờ giới thiệu dòng họ của mình với bạn bè.
Em có đồng tình với suy nghĩ của Hoà không? Vì sao? Em sẽ góp ý gì cho Hoà?
Đề số 2:
Câu 1 (2 điểm)Thế nào là đoàn kết, tương trợ ? Nêu 2 ví dụ thể hiện sự đoàn kết , tương trợ của nhân dân Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.
Câu 2 (2 điểm) Gia đình văn hoá là gia đình như thế nào? Là con, cháu trong gia đình, em cần làm gì để gia đình mình luôn là gia đình văn hoá ?
Câu 3 (2 điểm) Hãy nêu ý nghĩa của tính tự tin? Học sinh chúng ta cần làm gì để khắc phục sự thiếu tự tin trong học tập, rèn luyện hàng ngày ?
Câu 4 (1 điểm) Hãy nêu 2 việc làm của em nhằm góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Câu 5 (3 điểm)
Em sẽ xử sự như thế nào trong những tình huống sau:
a/ Trong lớp em có một bạn nhà rất nghèo, không có đủ điều kiện học tập.
b/ Một bạn ở tổ em bị ốm, phải nghỉ học.
c/ Có 2 bạn ở lớp em cãi nhau và giận nhau.
************************************
