Tìm kiếm
  • Lớp 12
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ quan điểm của mình về tầm quan trọng của việc phát huy tiềm năng trong con người bạn

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của môn học, lớp học.............. Đảm bảo tính loogic của mạch kiến thức........................ Đảm bảo phù hợp năng lực nhận thức của học sinh................ (Đảm bảo tính thuận lợi cho việc tổ chức thực hiện tại trường)........................ Đảm bảo huy động các nguồn lực xây dựng thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường................. Đảm bảo sự chỉ đạo thống nhất, đồng bộ, sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên..................... *Không làm dc đừng Spam, Spam=bc*

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tả trời nắng đầu xuân nhé.

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn ( khoảng 200 chữ) bàn luận về vấn đề: CẦN tôn trọng đời tư của người khác

65
1 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sau khi học xong chương V Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm, viết một đoạn văn để trả lời câu hỏi: Ta cần làm gì cho đất nước hôm nay?

71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ ý nghĩa của quan niệm chấp nhận là khôn ngoan

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

phải chăng “ làm một việc gì thật to lớn cho Tổ quốc mới là yêu nước ?” hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ )trả lời câu hỏi trên. Giúp em bài này cho ngày mai đi ạ!!!

58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ của bản thân đến những chuyến di dân về quê trong đại dịch covid nước ta

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Ai giải thích ỹ nghĩa của câu châm ngôn này chi tiết giúp e vss ạ e cần gấp Hãy khám phá những điều nhỏ nhoi đang làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn. Những khoảnh khắc ấy là những hạt vàng trên lối đi toàn sỏi đá, để ta nhận ra rằng "Cuộc sống là một điều kỳ diệu"

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của điểm tựa trong cuộc sống của con người.

70
2 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng Nối cột trái với cột phải để điền những cụm từ thích hợp vào dấu (....) khi nói đến ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh: Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh giúp nhà trường đạt được (1)................, Khai thác có hiệu quả (2)................... của nhà trường; phát huy quyền tự chủ của giáo viên và tổ chuyên môn trong thực hiện chương trình, đáp ứng yêu cầu về (3).............; đồng thời giúp thực hiện (4) ............... các hoạt động chuyên môn trong nhà trường theo hướng quản trị nhà trường. 2.Yêu cầu “Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành” trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường được hiểu là? 3.Phân tích và lấy ví dụ minh họa cụ thể việc thực hiện yêu cầu: “Đảm bảo khai thác hiệu quả, phù hợp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường; phù hợp năng lực nhận thức của học sinh và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường” trong xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường? 4.Chọn đáp án thích hợp điền vào dấu (....) khi tiến hành xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình trong năm học. (Lựa chọn 1 đáp án đúng nhất) Căn cứ vào kế hoạch thời gian năm học do Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định và hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học hằng năm của Sở GD&ĐT, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức họp các thành phần liên quan để xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của từng môn học bắt buộc, môn học tự chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục địa phương bảo đảm tổng số tiết/năm học quy định trong chương trình. Yêu cầu khi xây dựng cần (1) ………….., phân tích (2) ……… để thực hiện chương trình, xác định (3)………., từ đó xây dựng (4) ………… 5.Lấy ví dụ về phân phối thời gian thực hiện chương trình một môn học cụ thể phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường nơi thầy cô công tác? 6.Tính mở của chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã gây ra khó khăn/lúng túng gì cho tổ bộ môn trong xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn? 7.Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn cần thể hiện được các nội dung chính nào? Đâu là nội dung quan trọng nhất? 8.Các công việc cần thực hiện trong bước Xây dựng phân phối chương trình các khối lớp là gì? Công việc nào là khó khăn nhất với tổ chuyên môn? Tại sao? Spam=bc.

74
2 đáp án
74 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của môn học, lớp học.............. Đảm bảo tính loogic của mạch kiến thức........................ Đảm bảo phù hợp năng lực nhận thức của học sinh................ (Đảm bảo tính thuận lợi cho việc tổ chức thực hiện tại trường)........................ Đảm bảo huy động các nguồn lực xây dựng thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường................. Đảm bảo sự chỉ đạo thống nhất, đồng bộ, sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên..................... Spam=bc

55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

nghị luận 200 chứ về chất lượng cuộc sống phụ thuộc vào cách nghĩ của bạn

55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc – hiểu, anh/chị hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc biết tạo ra cơ hội cho bản thân đối với mỗi người trong cuộc sống.

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Dàn ý nghị luận 200 từ về " trình bày suy nghĩ của mình về những giải pháp để khắc phục những sai lầm trong cuộc sống " # không sao chép mạng

66
1 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Dàn ý nghị luận về " trình bày suy nghĩ của mình về những giải pháp để khắc phục những sai lầm trong cuộc sống"

54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn 200 chữ , trình bày suy nghĩ của anh chị về vấn đề "Nơi nào có ý chí , nơi đó có con đường" Em xin cảm ơn

61
1 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1. Ghi tên các nhân vật xuất hiện trong tác phẩm Rừng xà nu. 2. Gia đình Tnú đã từng bị giặc ra tay tàn ác như thế nào. 3. Cây xà nu có sức sống như thế nào qua lời kể của tác giả.

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có thể giúp mình đặt 2 câu hỏi tâm đắt nhất về vai trò của nhân dân trong tác phẩm Đất Nước được không ạ?

62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

CÂU CHUYỆN VỀ CHIẾC BÌNH NỨT Hồi ấy có một người gánh nước, mang hai chiếc bình ở hai đầu một cái đòn gánh trên vai. Một trong hai bình ấy bị vết nứt, còn bình kia thì tuyệt hảo, luôn mang về đầy một bình nước. Cuối đoạn đường dài, từ con suối về nhà, chiếc bình nứt lúc nào cũng chỉ còn một nửa bình nước. Suốt hai năm tròn, ngày nào cũng vậy, người gánh nước chỉ mang về có một bình rưỡi nước.        Dĩ nhiên, cái bình nguyên vẹn rất tự hào về thành tích của nó. Nó luôn hoàn thành tốt nhất nhiệm vụ mà nó được tạo ra. Còn tội nghiệp chiếc bình nứt, nó xấu hổ về khuyết điểm của mình, nó khổ sở vì chỉ hoàn tất được một nửa công việc mà nó phải làm. Trong hai năm nó phải chịu đựng cái mà nó cho là thất bại chua cay.         Một ngày nọ, chiếc bình nứt bèn lên tiếng với người gánh nước bên bờ suối: “Con thật là xấu hổ vì vết nứt bên hông làm rỉ mất nước suốt dọc đường đi về nhà bác”. Người gánh nước trả lời: “Con không để ý thấy chỉ có hoa mọc bên đường phía của con à?. Đó là vì ta luôn biết khuyếm khuyết của con nên đã gieo hạt hoa dọc đường bên phía của con và mỗi ngày đi về con đã tưới nước cho chúng…. Hai năm nay, ta vẫn hái được nhiều hoa đẹp để trên bàn. Nếu mà con không phải là con như thế này, thì trong nhà đâu thường xuyên có hoa đẹp để thưởng thức như vậy”.       Chiếc bình nứt bừng tỉnh. Nó biết rằng từ hôm nay, mỗi ngày mới trên con đường này sẽ luôn mang đến cùng niềm vui, hạnh phúc.  Câu hỏi : 1/ Thái độ của chiếc bình nứt đối với chính bản thân mình có gì đúng và chưa đúng? Con người nên có cách ứng xử như thế nào khi đối diện với những hạn chế của bản thân? 2/ Cách ứng xử của người gánh nước cho anh/chị bài học gì ?

81
1 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nghị luận xã hội khoảng 200 chữ về tinh thần học tập tích cực trong bối cảnh dịch bệnh covid 19

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của về vẻ đẹp thiên nhiên miền Tây Bắc trong Tây Tiến quá 2 câu thơ: " Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời"

71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

thể thơ hiện đại là gì? thể thơ tự do là gì ?

69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

đọc đoạn thơ sau vả trả lời câu hỏi ta về mình có nhớ ta ta về ta nhớ những hoa cùng người rừng xanh hoa chuối đỏ tươi đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ngày xuân mơ nở trắng rừng nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang ve kêu rừng phách đổ vàng nhớ cô em gái hái măng một mình rừng thu trăng rọi hoà bình nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung nhớ khi giặc đến giặc lùng rừng cây núi đá ta cùng đánh tây 1 Em hảy chỉ ra những biện pháp tu từ chính trong đoạn thơ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ ây? 2 Viết 1 đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu rõ nội dung chính đoạn thơ trên?

82
1 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

qua đoa trích người lái đo sông đà em hoc tập đuoc điều gì ơ tác giả nguỹen tuân

62
1 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết một đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự cần thiết của việc làm những điều nhỏ bé một cách tốt nhất

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Sơ đồ tư duy 8 câu thơ đầu việt bắc

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về tinh thần đoàn kết của nhân dân ta thời covid (khoảng 150 chữ) giúp mình với

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc đoạn trích dưới đây: Trung thực rất tinh tế và khó phân biệt qua lời nói hay hành động. Đôi khi đức tính trung thực bị xem là đã “lỗi thời”, chỉ còn trên sách vở, không thực tế hoặc chẳng hay ho gì để ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, trung thực là yếu tố căn bản để có sự bình an trong tâm trí, là nền tảng cho sự tự do nội tâm và mối quan hệ lành mạnh. Trước đây, tôi từng cho rằng bình an là giá trị quan trọng nhất, nhưng giờ tôi thấy trung thực mới chính là nền tảng của tất cả giá trị khác. Gần đây tôi có gặp một phụ nữ trẻ, xinh đẹp, có ba người con rất đáng yêu. Giỏi giang, thông minh và giàu có nhưng chị tâm sự chị không hài lòng chút nào về bản thân. Chị luôn so sánh mình với hai người chị dâu, là những nữ doanh nhân cực kì sắc sảo và thành đạt. Chị đánh giá mình chỉ là một người phụ nữ vô tích sự, chẳng làm được trò trống gì, đã thế lại còn thất nghiệp. Thực ra, chị đã không trung thực với chính mình khi chỉ nhìn vào những điểm mạnh của những người chị dâu, và đánh giá họ hoàn toàn dựa trên những cái mình không có. Trung thực trong lòng giúp ta đánh giá lại mình một cách chính xác và thực tế: biết và đánh giá cao ưu điểm của mình bên cạnh việc nhận ra nhược điểm của bản thân. (Trích Lăng kính tâm hồn- Trish Summerfield,NXB Tổng hợp tp Hồ Chí Mimh) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên. Câu 2. Trong văn bản, tác giả đã chỉ ra sai lầm nào của người phụ nữ khi nhận thức về bản thân? Câu 3. Anh chị hiểu như thế nào về ý kiến: Trung thực là yếu tố căn bản để có được sự bình an trong tâm trí, là nền tảng cho sự tự do nội tâm và mối quan hệ lành mạnh? Câu 4. Anh /chị có đống tình với quan niệm: Thiếu sự trung thực với chính mình sẽ đồng nghĩa với việc nhận thức sai về bản thân không? Vì sao?

79
1 đáp án
79 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy viết một bài luận để đưa ra lập trường của mình (phê phán hay ủng hộ) về luận điểm: “ Vì Covid có biểu hiện nhẹ nên chủ động cho lây nhiểm cộng đồng để ổn định phát triển kinh tế chứ không cách ly diện rộng như hiện nay”.

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Người đàn bà nào dắt đứa nhỏ đi trên đường kia ? Khuôn mặt trẻ đẹp chim vào những miền xa nào.. Đứa bé đang lẫm chẫm muôn chạy lên, hai chân nó cứ ném về phía trước, bàn tay hoa hoa một điệu múa kì lạ. Và cái miệng líu lo không thành lời, hát một bài hát chưa từng có. Ai biết đâu, đứa bé bước còn chưa vững lại chính là nơi dựa cho người đàn bà kia sống. Người chiến sĩ nào đỡ bà cụ trên đường kia? Đôi mắt anh có cái ánh riêng của đôi mắt đã nhiều lần nhìn vào cái chết. Bà cụ lưng còng tựa trên cánh tay anh bước tìmg bước run rẩy. Trên khuôn mặt già nua, không biết bao nhiêu nếp nhăn đan vào nhau, mỗi nếp nhăn chứa đựng bao nỗi cực nhọc gắng gỏi một đời. Ai biết đâu, bà cụ bước không còn vững lại chính là nơii dựa cho người chiến sĩ kia đi qua những thử thách. (Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội, 1983) Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên. Câu 2: Hãy chỉ ra nghịch lí trong hai câu in đậm của văn bản trên. Câu 3: Qua văn bản trên, anh/ chị hiểu thế nào là nơi dựa của mỗi con người trong cuộc đời? Câu 4: Xác định các dạng của phép điệp trong văn bản trên và nêu hiệu quả nghệ thuật của chúng.

73
1 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Nối cột trái với cột phải để điền những cụm từ thích hợp vào dấu (....) khi nói đến ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh: Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh giúp nhà trường đạt được (1)................, Khai thác có hiệu quả (2)................... của nhà trường; phát huy quyền tự chủ của giáo viên và tổ chuyên môn trong thực hiện chương trình, đáp ứng yêu cầu về (3).............; đồng thời giúp thực hiện (4) ............... các hoạt động chuyên môn trong nhà trường theo hướng quản trị nhà trường. Câu 2: Yêu cầu “Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành” trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường đc hiểu là: Câu 3: Đảm bảo khai thác hiệu quả, phù hợp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường; phù hợp năng lực nhận thức của học sinh và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường” trong xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường? Câu 4: Chọn đáp án thích hợp điền vào dấu (....) khi tiến hành xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình trong năm học. (Lựa chọn 1 đáp án đúng nhất) Căn cứ vào kế hoạch thời gian năm học do Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định và hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học hằng năm của Sở GD&ĐT, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức họp các thành phần liên quan để xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của từng môn học bắt buộc, môn học tự chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục địa phương bảo đảm tổng số tiết/năm học quy định trong chương trình. Yêu cầu khi xây dựng cần (1) ………….., phân tích (2) ……… để thực hiện chương trình, xác định (3)………., từ đó xây dựng (4) …………. Câu 5: Lấy ví dụ về phân phối thời gian thực hiện chương trình một môn học cụ thể phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường nơi thầy cô công tác? *Spam=BC*

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tả đầm sen ạ, no copy ạ em có app kiểm tra đạo văn đó nha

60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Nối cột trái với cột phải để điền những cụm từ thích hợp vào dấu (....) khi nói đến ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh: Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh giúp nhà trường đạt được (1)................, Khai thác có hiệu quả (2)................... của nhà trường; phát huy quyền tự chủ của giáo viên và tổ chuyên môn trong thực hiện chương trình, đáp ứng yêu cầu về (3).............; đồng thời giúp thực hiện (4) ............... các hoạt động chuyên môn trong nhà trường theo hướng quản trị nhà trường. Câu 2: Yêu cầu “Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành” trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường đc hiểu là: Câu 3: Đảm bảo khai thác hiệu quả, phù hợp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường; phù hợp năng lực nhận thức của học sinh và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên nhà trường” trong xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường? Câu 4: Chọn đáp án thích hợp điền vào dấu (....) khi tiến hành xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình trong năm học. (Lựa chọn 1 đáp án đúng nhất) Căn cứ vào kế hoạch thời gian năm học do Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương quyết định và hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học hằng năm của Sở GD&ĐT, Hiệu trưởng nhà trường tổ chức họp các thành phần liên quan để xây dựng khung kế hoạch thời gian thực hiện chương trình của từng môn học bắt buộc, môn học tự chọn, hoạt động giáo dục bắt buộc, nội dung giáo dục địa phương bảo đảm tổng số tiết/năm học quy định trong chương trình. Yêu cầu khi xây dựng cần (1) ………….., phân tích (2) ……… để thực hiện chương trình, xác định (3)………., từ đó xây dựng (4) …………. Câu 5: Lấy ví dụ về phân phối thời gian thực hiện chương trình một môn học cụ thể phù hợp với đặc điểm, điều kiện nhà trường nơi thầy cô công tác? *Spam=BC*

76
1 đáp án
76 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viet-mot-doạn-van-thánh-giong

63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thuyết trình về bình hoa lớp em ngày 20/11 Cái này lớp chọn tuii đi thi á Khôq coppy nha :333 Thank you very much

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 từ) bàn về thái độ ứng xử của con người đối với thiên nhiên.

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tác giả phò giá về kinh

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Trình bày nguyên tắc cộng tác hội thoại trong Grice mn giúp mình với đang cần gấp ạ

75
1 đáp án
75 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phần I : Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu: Mỗi chúng ta đều có một sứ mệnh trong cuộc đời này và phải nỗ lực hết mình để hoàn thành nó. Sứ mệnh đó bắt đầu từ khi bạn sinh ra và sẽ theo bạn cho đến hơi thở cuối cùng! Sứ mệnh đó được cụ thể hóa bằng trách nhiệm trong mỗi giai đoạn hoặc thời kỳ của cuộc đời mỗi người. Trách nhiệm là yếu tố cơ bản làm nên một con người đích thực. Trách nhiệm điều chỉnh hành động của con người theo những nguyên tắc nhất định. Dù bạn là ai hay vị trí hiện tại của bạn là gì thì việc tỏ ra có trách nhiệm trong những việc mình làm là điều rất cần thiết. Trong tất cả những trách nhiệm mà bạn phải gánh vác thì trách nhiệm với chính bản thân là cao cả và nặng nề nhất. Nếu bạn tỏ ra hèn kém hoặc nghi ngại ngay trong chính suy nghĩ và quyết định của mình thì sớm muộn gì, bạn cũng sẽ thất bại. Nhưng quan trọng hơn, hãy sống với tinh thần trách nhiệm cao nhất, không chỉ với gia đình, công việc mà còn với chính bản thân. Khi làm bất kỳ việc gì, bạn hãy nỗ lực hết mình và biết chịu trách nhiệm với từng lời nói, hành động của mình. Bạn nên hiểu rằng, tiền bạc hay địa vị không phải là thứ có thể mang đến một cuộc sống hạnh phúc đích thực. Chỉ có những quyết định mang tính trách nhiệm mới có thể giúp bạn có được cuộc sống như bạn khao khát. (Trích Không gì là không thể – George Matthew Adams, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2019, Tr.103, 104) Câu 1. Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên là gì? Câu 2. Theo đoạn trích, trong các trách nhiệm thì trách nhiệm nào được xem là cao cả và nặng nề nhất? Câu 3. Theo anh/chị vì sao phải sống có trách nhiệm? Câu 4. Anh/ chị có đồng tình với ý kiến “Hãy sống dấn thân và thực hiện những mục tiêu mình đã đề ra không”? Vì sao? Phần II: Làm Văn (7 điểm) “ Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi” ( Tây Tiến - Quang Dũng) Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ trên. Từ đó hãy nhận xét về chất nhạc, chất họa trong thơ Qung Dũng.

89
1 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Thế nào là tiền giả định

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh / chị hiểu như thế nào về câu " nụ cười là ánh sáng ban mai cho con người nản chí ,là tia nắng , mặt trời cho người buồn tủi" ?

54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Anh /chị có đồng tình với quan điểm "không ai cần một nụ cười nhiều bằng người đã không còn một nụ cười nào nữa để cho đi ".

68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp mình với Lập dàn ý chi tiết: Cảm nhận đoạn văn sau:" lần lần, mấy năm qua.....bao giờ chết thì thôi"

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hội thoại gồm những dạng nào ?

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục của môn học, lớp học.............. Đảm bảo tính loogic của mạch kiến thức........................ Đảm bảo phù hợp năng lực nhận thức của học sinh................ (Đảm bảo tính thuận lợi cho việc tổ chức thực hiện tại trường)........................ Đảm bảo huy động các nguồn lực xây dựng thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường................. Đảm bảo sự chỉ đạo thống nhất, đồng bộ, sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên..................... Spam=bvp

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ chủ đề về “Làm một người chân thật”

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Xác định vấn đề cần nghị luận của: + Đoạn 1 bài “tuyên ngôn độc lập” + Đoạn 1, 2, 3 bài thơ Tây Tiến + Đoạn 1, 5, 7 bài thơ Việt Bắc

70
1 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em hãy kể lại chuyện Sơn Tinh Thuỷ Tinh bằng lời kể của em. đừng copy mạng vì mình tìm hiểu hết rồi copy mạng mình phốt cho chết

63
1 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Quan niệm của tác giả Nguyễn Tuân về anh hùng thời đại mới qua tác phẩm Người lái đò sông Đà

64
1 đáp án
64 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng