Bài 7: GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG
Tiết 1
I/ Mục tiêu:
GD KN yêu quý và giữ đôi mắt sáng, khỏe.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…
III/ Hoạt động dạy học:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1. Ổn định: 2. KTBC: - Vì sao em cần xin lỗi? - Lời cảm ơn có ý nghĩa gì? 3.Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - GV giới thiệu và ghi tựa bài 3. Hoạt động 2: Bài tập * Bài tập 1: Tầm quan trọng của đôi mắt. a. Đôi mắt soi đường - GV nêu yêu cầu: Lắng nghe câu chuyện “Tìm đường về nhà” - GV kể chuyện - GD HS qua câu chuyện vừa kể. - GV yêu cầu HS qua câu chuyện kể thảo luận: Đôi mắt giúp em trong việc đi đường như thế nào? - GVNXKL - GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK + Bộ phận nào giúp Bi thấy đường về? - GVNXKL: Đôi mắt giúp em soi đường. b. Đôi mắt giúp em quan sát. - GV hướng dẫn HS chơi trò chơi: Tìm điểm khác biệt giữa hai bức tranh. - GVNXKL – Tuyên dương - GV nêu câu hỏi cho HS thảo luận. + Vì sao em tìm thấy hai điểm khác biệt giữa hai bức tranh? +Nhờ đôi mắt, em quan sát được những gì quanh mình? GVNXKL BÀI TẬP: Em vẽ lại những gì em quan sát được quanh mình vào khung giấy dưới đây. - GV thu bài vẽ. - GVNX- KL. BÀI HỌC : Đôi mắt giúp em quan sát những gì diễn ra quanh em: Quan sát cách qua đường. Quan sát cách chăm sóc em bé của mẹ. Quan sát cách ăn uống. Quan sát cách sắp xếp đồ đạc. Quan sát cách gấp quần áo. c. Đôi mắt khám phá - GV nêu YC cho HS thảo luận: Nhờ đôi mắt, em đã khám phá ra những điều gì ở xung quanh? - GVNXKL BÀI TẬP: - GV hướng dẫn HS làm BT SGK - GVNXKL:Đôi mắt giúp em khám phá rất nhiều điều mới mẻ về thế giới. |
- HS nêu - HS lắng nghe và nêu lại tựa bài. - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm đôi - HS trình bày - NX - HS làm BT cá nhân, trình bày kết quả - NX - HS lắng nghe. - HS thi đua 2 dãy. - HS lắng nghe, ghi nhớ - Thảo luận nhóm đôi, trình bày - HS vẽ - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS thảo luận kể cho nhau nghe. |
