Bài 13: BẢO VỆ BẢN THÂN
Tiết 2
I/ Mục tiêu:
- Tự bảo vệ bản thân trước những tổn thương thông thường.
- Giáo dục HS ý thức sử dụng cẩn thận những vật dụng sắc nhọn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Bài tập 2: Những vật dụng nguy hiểm: a/ Các đồ dùng có sử dụng điện: + Thảo luận: Vì sao đồ dùng có sử dụng điện lại nguy hiểm? + Bài tập: 1. Theo em, đâu là tác hại khi bị điện giật? - Yêu cầu HS quan sát tranh (3 tranh), nêu đâu là tác hại khi bị điện giật? - GV nhận xét, chốt lại: tác hại khi bị điện giật là: gây bỏng, chết người. 2. Theo em, hành động nào sau đây có thể bị điện giật? - Yêu cầu HS quan sát tranh (3 tranh), nêu hành động nào sau đây có thể bị điện giật? - GV nhận xét, chốt lại: hành động: “Chọc tay vào ổ điện” có thể bị điện giật. b/ Vật sắc nhọn: + Bài tập: Theo em, những hình ảnh nào mô tả vật sắc, nhọn? - Yêu cầu HS quan sát tranh (3 tranh), nêu những hình ảnh mô tả vật sắc, nhọn. - GV nhận xét, chốt lại: những hình ảnh mô tả vật sắc, nhọn là tranh 1, 2, 4. BÀI HỌC: Những vật dụng sắc và nhọn rất dễ làm em bị tổn thương. Em nên hạn chế chơi đùa, sử dụng những vật dụng sắc nhọn. Khi cần dùng, em hãy thật cẩn thận. - GV đọc bài thơ: “Cẩn thận vật sắc nhọn” * Củng cố- Dặn dò: - GV hỏi lại bài. - Về nhà: + Tự bảo vệ bản thân trước những tổn thương thông thường. + Sử dụng cẩn thận những vật dụng sắc nhọn. - Chuẩn bị bài sau. |
- HS quan sát tranh, trả lời, nhận xét. - HS quan sát tranh, trả lời, nhận xét. - HS quan sát tranh, trả lời, nhận xét. - HS trả lời. - HS chuẩn bị. |