Bài 10: EM LÀ NGƯỜI BẠN TỐT
Tiết 2
I/ Mục tiêu:
- Biết giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
-Yêu quý và trân trọng tình bạn của mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Bài tập 2: Người bạn tốt a. Biểu hiện của một người bạn tốt. - GV nêu yêu cầu HS thảo luận: Làm sao em nhận ra một người bạn tốt? - GVNXKL * Bài tập: 1. Đâu là hình ảnh một người bạn tốt? (Đánh dấu x vào trước lựa chọn của em). - GV nêu yêu cầu bài tập. - GV cho HS quan sát tranh (3 tranh). GV nêu nội dung từng tranh. - Hoạt động cả lớp. - GV nhận xét, chốt lại 2.Em vẽ hình ảnh người bạn tốt vào khung giấy dưới đây: BÀI HỌC: Bạn tốt là luôn hỗ trợ, giúp đỡ nhau và cùng nhau cố gắng để luôn tiến bộ. b/ Em là người bạn tốt - GV nêu yêu cầu thảo luận: Em cần làm gì để trở thành một người bạn tốt? * Bài tập: Đâu là cử chỉ của người bạn tốt? - GV cho HS quan sát tranh (12 tranh). GV nêu nội dung từng tranh. - GVNXKL - GV đọc bài thơ: Em là người bạn tốt. - Thực hành: Em đến đập tay và nói “Bạn thật tuyệt vời” với 5 bạn quanh mình. - GV KL chung. Bài tập 3: Luyện tập - Hỏi lại bài: - Về nhà: a. Em thuộc bài Em là người bạn tốt và đọc cho bố mẹ cùng nghe. b. Bố mẹ có phải là người bạn tốt của em không? c. Em thể hiện mình là người bạn tốt với bố mẹ. - Chuẩn bị bài sau: “Bí mật của sự khen ngợi” |
- HS thực hiện cá nhân - HS làm BT cá nhân - HS thảo luận nhóm đôi. - Đại diện trình bày. - NX - HS lắng nghe và đọc theo GV. - HS thực hiện theo tổ. - HS trả lời. - Về nhà thực hiện |