Bài 11: BÍ MẬT CỦA SỰ KHEN NGỢI
Tiết 1
I/ Mục tiêu:
- Nhận ra giá trị của lời khen và biết cách khen ngợi người khác.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK…
III/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
1. Ổn định: 2. KTBC: - HS đọc thuộc bài thơ: “Em là người bạn tốt” - Thế nào là bạn thân? - Em đã giúp bạn những việc gì? - GV nhận xét, khen ngợi. 3. Hoạt động 1: Giới thiệu bài. - GV giới thiệu và ghi tựa bài 4. Hoạt động 2: Bài tập * Bài tập 1: Ý nghĩa của sự khen ngợi + Bài tập: - GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: 1. Trả lời câu hỏi sau: + Bạn đang khen hay chê? + Bạn được khen hay bị chê? + Mẹ nói gì với bé? 1. Vẽ gương mặt của em khi: + Được khen ngợi. + Bị chê trách. - GV nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS tự vẽ. - GV thu bài. |
- HS đọc thuộc bài thơ, nhận xét. - Đó là những người bạn em rất yêu quý và thích nói chuyện, thích chơi cùng. - HS nêu. - HS QS tranh trả lời, nhận xét. + Bạn đang khen. + Bạn được khen. + HS tự nêu ý kiến, nhận xét. - HS tự vẽ, nhận xét bài vẽ. |