Giáo án Công nghệ 12 Bài 27: Thực hành: Quan sát và mô tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha mới nhất

Giáo án Công nghệ 12 Bài Thực hành Quan sát và mô tả cấu tạo của động cơ không đồng bộ ba pha

BÀI 27: THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ MÔ TẢ CẤU TẠO CỦA ĐỘNG CƠ KHÔNG ĐỒNG BỘ BA PHA

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

-Đọc và giải thích được các số liệu trên nhãn động cơ KĐB 3 pha.

-Phân biệt được các bộ phận chính của

2. Kỹ năng:

-Thực hiện đúng qui trình về thực hành và các qui định về an toàn.

3. Thái độ:

-Có ý thức chấp hành nội qui phòng thực hành.

II. CHUẨN BỊ:

1. Chuẩn bị của giáo viên:

-Nghiên cứu nội dung bài thực hành.

-Tìm một số nhãn của động cơ KĐB 3 pha.

-Động cơ KĐB 3 pha 1 chiếc.

-Thước kẹp, thước lá.

2. Chuẩn bị của học sinh:

-Nghiên cứu nội dung bài thực hành.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:

1. Tổ chức và ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

Ôn lại cách đọc, cách đo thước kẹp

3. Giới thiệu bài mới:

4. Các hoạt động dạy học:

NỘI DUNG KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN – HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu bài thực hành, các bước thực hành.

1./ Mục tiêu:

Nhận biết được động cơ KĐB 3 pha.

Đọc và hiểu được các thông số trên nhãn của động cơ.

Biết được các bộ phận chính của động cơ

2./ Các bước:

Bước 1:

-Quan sát hình dáng bên ngoài của động cơ.

-Đọc các số liệu ghi trên nhãn và giải thích ý nghĩa các số liệu đó.

Bước 2: Quan sát, đo đếm các bộ phận của động cơ.

HS nghe GV giảng và ghi chép.

Hoạt động 2: Quan sát hình dáng bên ngoài của động cơ KĐB 3 pha.

Các số liệu ghi trên nhãn của động cơ:

+Loại động cơ.

+Công suất.

+Mức điện áp.

+Dòng điện.

+Tốc độ của động cơ.

+Hiệu suất.

+Tần số

-GV yêu cầu học sinh quan sát hình dáng bên ngoài của động cơ:

+Hình dạng vỏ của động cơ.

+Hộp đấu dây.

+Số lượng đầu dây trong hộp đấu.

-GV yêu cầu học sinh phải mô tả được những đặc điểm chính của động cơ.

-Tại sao khi quan sát hộp đấu dây chúng ta biết được đó là động cơ KĐB 3 pha?

Hoạt động 3: Nhận dạng các bộ phận của động cơ

-Nhận biết các bộ phận:

-Vỏ của động cơ.

-Stato.

-Roto.

-Đếm số rãnh của đoọng cơ.

-Chiều dài rãnh.

-Đường kính trong của stato.

-Đường kính ngoài của roto.

-Đường kính trục của roto.

-HS quan sát sử dụng thước cặp và thước lá để đo kích thước của các bộ phận và ghi kết quả vào báo cáo.

-HS vẽ sơ đồ đấu dây hnhf sao, hình tam giác.

-Thực hành đấu dây.

5. Củng cố kiến thức bài học:

Ø Tại sao khi quan sát hộp đấu dây chúng ta biết được đó là động cơ KĐB 3 pha?

6. Nhận xét và dặn dò chuẩn bị bài học kế tiếp.

Ø Các nhóm nộp báo cáo thực hành.

Ø Đánh giá về ý thức chấp hành nội qui phòng thực hành.

Ø HS xem trước bài 28: MẠNG ĐIỆN SẢN XUẤT QUI MÔ NHỎ.