Giáo án Công nghệ 12 Bài 11: Thực hành: Lắp mạch nguồn chỉnh lư­u cầu có biến áp nguồn và tụ lọc mới nhất

Giáo án Công nghệ 12 Bài Thực hành lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc – Mẫu giáo án số 1

BÀI 11. THỰC HÀNH LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦU CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ CÓ TỤ LỌC

A.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

-Lắp được các linh kiện điện tử lên bộ mạch thử theo sơ đồ nguyên lí.

2.Kỹ năng:

- Sử dụng các dụng cụ thực hành đúng kĩ thuật.

3. Thái độ:

- Có ý thức tuân thủ các qui trình và quy định về an toàn.

B.PHƯƠNG PHÁP :Nêu vấn đề, đàm thoại, phát vấn, thực hành theo nhóm

C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH

1. Chuẩn bị của giáo viên:

-GV tiến hành bài thực hành trước. Điền các số liệu vào mẫu báo cáo thực hành trước khi hướng dẫn cho học sinh.

2. Đồ dùng, vật liệu (cho một nhóm học sinh).

-Đồng hồ vạn năng: 1 chiếc

-Bo mạch thử: 1 chiếc

-Kìm, kẹp, dao gọt dây.

-Dây thông tin 1 lõi để nói mạch điện: 2m.

-Đi ốt tiếp mặt loại 1A: 4 chiếc.

-Tụ hố 1000 µF, điện áp định mức 25 V: 1chiếc.

-Biến áp nguồn220V/9V: 1 chiếc.

-Máy thu thanh bán dẫn chạy nguồn 9 V: 1 chiếc.

2. Chuẩn bị của học sinh:

-Học sinh ôn lại kiến thức bài 4,7,9 SGK.

D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I.Ổn định:

-Chia học sinh thành các nhóm nhỏ để chuẩn bị thực hành.

II.Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày trình tự các bước thiết kế mạch nguồn một chiều.

III. Bài mới:

1. Đặt vấn đề

2. Triển khai bài:( 37 phút )

a. Hoạt động 1: Trình tự các bước thực hành.

Cách thức hoạt động của thầy và trò

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ phù hợp với số lượng dụng cụ thực hành.

-GV hướng dẫn học sinh kiểm tra điốt

-GV hướng dẫn học sinh cắm điện lên bo thử.

-GV kiểm tra bo mạch của học sinh.

-Sau khi kiểm tra xong, nếu đúng GVcho học sinh cắm điện và đo các thông số

Cấp điện cho chạy máy thu thanh vàrút ra nhận xét, kết luận

Nội dung kiến thức

Bước 1: Kiểm tra loại tốt, xấu và các cực của 4 Điốt tiếp mặt.

-Bước 2: Bố trí linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lí.

-Bước 3: GV kiểm tra mạch lắp ráp

-Bước 4:HS cắm điện và đo U1 chiều khi có tụ lọc vàkhi không có tụ lọc .

b. Hoạt động 2: Tự đánh giá kết quả bài thực hành.

-Học sinh hồn thành theo mẫu và tự đánh giá kết quả thực hành.

-Giáo viên đánh giá kết quả của bài thực hành và cho điểm.

Mẫu báo cáo thực hành

MẠCH CHỈNH LƯU CẦU

Họ và tên:

Lớp:

Kết quả kiểm tra Điốt

Kết quả lắp ráp chỉnh lưu

Trị số diện áp khi có tụ lọc và không có tụ lọc.

Nhận xét về âm thanh khi có tụ và khi không có tụ

IV. Củng cố: (5 phút)

- GV tổng kết đánh giá bài thực hành nhấn mạnh trọng tâm của bài.

V. Dặn dò hương dẫn học sinh học tập ở nhà: (1 phút)

-Chuẩn bị bài 12: THỰC HÀNH ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH TẠO XUNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO

E. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

Giáo án Công nghệ 12 Bài Thực hành lắp mạch nguồn chỉnh lưu cầu có biến áp nguồn và tụ lọc – Mẫu giáo án số 2

BÀI 11. THỰC HÀNH LẮP MẠCH NGUỒN CHỈNH LƯU CẦU CÓ BIẾN ÁP NGUỒN VÀ TỤ LỌC

I/ MỤC TIÊU:

1/ Kiến thức:

Biết được chức năng và ng/lí của mạch chỉnh lưu cầu.

2/ Kĩ năng:

Lắp được các linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ ng/lí hình9-1

3/ Thái độ:

Có ý thức tuân thủ qui trình và qui định về an toàn.

II/ CHUẨN BỊ:

1/ Chuẩn bị nội dung:

- Nghiên cứu bài 4,7,9,11 sgk.

- Làm thử bài thực hành,điền các số liệu vào báo cáo mẫu.

2/ Chuẩn bị đồ dùng:

Dụng cụ và vật liệu cho mỗi nhóm HS:

- Một đồng hồ vạn năng.Một bo mạch thử.

- Kìm,kẹp,dao gọt dây.Dây điện,bốn điốt tiếp mạch,một tụ hóa.

- Một BA nguồn,Một thiết bị dùng nguồn một chiều.

III/ TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH:

1/ Tổ chức ổn định lớp:

2/ Bài cũ:

3/ Nội dung thực hành:

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu.

- GV giới thiệu mục tiêu bài học.

- GV giới thiệu nội dung và qui trình thực hành.

Bước 1:Kiểm tra và phân biệt điện cực của điốt.

Bước 2:Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử và nối thành mạch theo sơ đồ ng/lí 9-1 sgk.

Bước 3:Cắm điện cho mạch làm việc và đo điện áp một chiều.

- Phân chia dụng cụ,vật liệu cho từng nhóm HS.

Hoạt động 2: Thực hành.

Hoạt động của HS

Hoạt động của GV

1/ Kiểm tra phân biệt điện cực của điốt:

Dùng đồng hồ vạn năng kiểm tra chất lượng của các điốt tốt hay xấu.

Kiểm tra và phân biệt các điện cực của điốt: anốt, katôt.

2/ Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử:

-Bố trí các linh kiện lên bo mạch thử theo sơ đồ ng/lí hình 9-1 sgk.

- Vẽ sơ đồ mạch lắp ráp.

- Nối mạch theo sơ đồ.

3/ Cắm nguồn và đo điện áp:

- Đo điện áp một chiều khi có tụ lọc.

- Đo điện áp một chiều khi không có tụ lọc.

- Ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành theo mẫu.

- Cấp nguồn cho thiết bị nguồn một chiều và rút ra nhận xét,kết luận.

- Hướng dẫn HS cách dùngđồng hồ vạn năng để kiểm tra cácđiốt.

- Giới thiệu về bo mạch thử, cách nối dây, lắp mạch điện trên bo mạch thử.

- Kiểm tra mạch đã lắp của từng nhóm HS, nếu lắp đúng mới cho phép cắm điện để đo điện áp.

Hoạt động 3: Tổng kết đánh giá.

- Đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả thức hành của nhóm.

- Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung.

- HS thu dọn dụng cụ,vật liệu và vệ sinh lớp học.

- Dặn dò: Đọc trước nội dung bài 12 sgk.