Chỉ ra thông điệp của hai đoạn thơ trên.
Hai đoạn thơ truyền tải những thông điệp đặc sắc cho người đọc:
- Thời gian không chờ đợi ai
- Công lao sinh dưỡng của mẹ không gì sánh bằng
- Cần biết ơn công lao sinh thành, dưỡng dục của mẹ
Hãy chỉ ra điểm tương đồng giữa hai đoạn thơ.
Điểm tương đồng của hai đoạn thơ:
- Đều nói về nỗi vất vả, sự hi sinh của người mẹ để con được thành người.
- Tình yêu thương của nhân vật trữ tình dành cho mẹ.
…
Nêu biện pháp tu từ trong câu thơ “Thời gian chạy qua tóc mẹ”.
- Biện pháp tu từ: nhân hóa“Thời gian chạy qua tóc mẹ”
Nghệ thuật tương phản được sử dụng trong những câu thơ nào của đoạn thơ thứ hai?
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Cả hai đoạn thơ trên đều sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?
Hai đoạn thơ thuộc thể loại trữ tình, phương thức biểu đạt chính là biểu cảm.
Em hiểu gì về cụm từ “quy mô vừa phải”?
Quy mô vừa phải thể hiện sự vừa đủ, không vượt ngoài quy chuẩn và để lại sự dễ chịu nơi người tiếp xúc.
Đoạn trích gửi đi thông điệp gì?
Thông điệp: cần lựa chọn cái đẹp đích thực để phù hợp với văn hóa
Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích.
Nội dung: cái đẹp là cái có chừng mực và quy mô vừa phải.
Hãy chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích.
Biện pháp tu từ điệp từ: chuộng.
Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Biện pháp điệp ngữ trong khổ thơ đầu thể hiện điều gì?
Tác dụng của biện pháp điệp ngữ: Sử dụng phép điệp từ có tác dụng tạo nhịp điệu, làm cho lời thơ giàu giá trị biểu đạt; qua đó tác giả nhằm nhấn mạnh niềm tự hào và chủ quyền của đất nước ta.
Tác phẩm được viết theo thể thơ gì?
Tác phẩm được viết theo thể thơ tự do.
Tìm những biện pháp tu từ mà tác giả đã sử dụng trong những câu thơ sau:
Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa.
- Biện pháp nghệ thuật:
+ Điệp ngữ: “là của chúng ta”.
+ Liệt kê: trời xanh, núi rừng, cánh đồng, ngả đường, dòng sông
Đoạn thơ thể hiện tình cảm gì của tác giả?
Đoạn thơ thể hiện cảm xúc yêu mến, tự hào, biết ơn của tác giả đối với đất nước mình.
Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên.
Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ: biểu cảm.
Vị học giả hiện lên là người như thế nào?
- Học giả hiện lên là một người kiêu ngạo.
Khiêm tốn thể hiện qua yếu tố nào?
- Khiêm tốn thể hiện qua lời nói, cử chỉ, hành động.
Từ câu chuyện trên, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân?
- Bài học: hãy làm một người khiêm tốn và đáng được tôn trọng.
Nội dung chính của câu chuyện trên là gì?
- Nội dung chính: cuộc thi tài của vị học giả và bác tiều phu.
Xác định phương thức biểu đạt chính?
- Phương thức biểu đạt: tự sự.
